信陽潢川：“業(yè)務(wù)課堂”強(qiáng)能賦能 繪就教體高質(zhì)量發(fā)展新圖景

教育是國之大計、黨之大計，干部隊伍能力建設(shè)是推動教體事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的核心支撐。為深入貫徹落實縣委“富腦強(qiáng)能”計劃，全面鍛造高素質(zhì)專業(yè)化教體干部隊伍，近期，信陽市潢川縣教體局緊緊圍繞“強(qiáng)本領(lǐng)、提效能、促發(fā)展”目標(biāo)，組織開展了“業(yè)務(wù)課堂”系列學(xué)習(xí)活動，以精準(zhǔn)培訓(xùn)補(bǔ)短板，以學(xué)用融合促提升，為縣域教體事業(yè)發(fā)展注入新動力。

立足教體工作實際，聚焦干部在政策把握、業(yè)務(wù)辦理和實際問題應(yīng)對中的能力短板，堅持“按需施教、精準(zhǔn)滴灌”，科學(xué)搭建“業(yè)務(wù)課堂”學(xué)習(xí)體系。自11月3日啟動以來，活動圍繞保密規(guī)范、職稱評審、控輟保學(xué)與送教上門等關(guān)鍵業(yè)務(wù)，采用政策解讀、互動答疑、流程演示等多種形式，全面解析難點(diǎn)、細(xì)化標(biāo)準(zhǔn)、厘清職責(zé)。培訓(xùn)中，注重教學(xué)相長、講練結(jié)合，通過案例剖析與現(xiàn)場研討，促進(jìn)機(jī)關(guān)各股室、二級機(jī)構(gòu)在交流中熟悉彼此職能、在實操中掌握業(yè)務(wù)流程、在互動中互學(xué)辦事方法，切實打通政策執(zhí)行“最后一公里”，將學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為解決實際問題、提升服務(wù)質(zhì)效的扎實能力。

“業(yè)務(wù)課堂”不僅是政策傳導(dǎo)的平臺，更是經(jīng)驗共享的橋梁和實踐創(chuàng)新的土壤。以培訓(xùn)為紐帶，推動干部職工將學(xué)習(xí)內(nèi)容與崗位實踐緊密結(jié)合，圍繞教育改革、資源優(yōu)化、服務(wù)提升等重點(diǎn)議題展開深入交流、積極建言。通過常態(tài)化開展專題研討、業(yè)務(wù)沙龍等延伸活動，構(gòu)建起“學(xué)—思—用—創(chuàng)”的閉環(huán)機(jī)制，既調(diào)動了干部職工的積極性和創(chuàng)造性，也強(qiáng)化了股室協(xié)同、上下聯(lián)動，凝聚起全縣教體系統(tǒng)共謀發(fā)展的合力。

下一步，潢川縣教體局將繼續(xù)以“業(yè)務(wù)課堂”為抓手，持續(xù)深化學(xué)習(xí)成效，緊密圍繞各股室與二級機(jī)構(gòu)的業(yè)務(wù)實際和發(fā)展需要，動態(tài)優(yōu)化培訓(xùn)內(nèi)容與形式，常態(tài)化開展業(yè)務(wù)技能、政策法規(guī)與創(chuàng)新實踐等專題學(xué)習(xí)，推動學(xué)用結(jié)合、知行并進(jìn)。同時，進(jìn)一步完善學(xué)習(xí)成果評價與轉(zhuǎn)化機(jī)制，著力打造一支政治過硬、業(yè)務(wù)精湛、作風(fēng)優(yōu)良的教體干部隊伍，以能力提升賦能事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展，為潢川縣教育體育事業(yè)實現(xiàn)跨越發(fā)展、繪就人民滿意新圖景提供堅實支撐。（通訊員：甕啟兵 王劉影）