山東
提到氣象觀測，很多人會想到氣象臺里復雜的儀器與繁瑣的操作，但科普校園氣象站設備的出現，讓校園氣象觀測變得簡單高效，即便小學生也能快速上手參與。杭州某小學此前開展氣象科普活動，僅能使用水銀溫度計測量溫度，數據單一且準確性不足，不到兩周學生就失去了興趣，活動被迫中斷。而這套標準化設備的引入，迅速點燃了師生的探究熱情，學校甚至組建了氣象社團，報名人數遠超預期。
這套科研級設備硬件配置全面，從核心感知到數據展示形成完整閉環，無需額外搭配其他儀器即可開展系統性觀測。玻璃鋼百葉箱作為 “氣象觀測核心”，采用特殊材質制作，能有效隔絕外界干擾，內置的專業測量儀器可精準捕捉空氣溫濕度變化，數據精度完全滿足教學需求。立桿支架上的傳感器可靈活監測風向、風速等參數，哪怕是微風拂過，也能準確捕捉到細微變化。日照計則能精確記錄每日光照時長，為 “植物生長與光照關系” 等探究課題提供可靠的數據支撐。配套的設備箱采用防水設計，用于收納采集器與傳輸模塊，保護核心部件免受雨水與灰塵損壞。寬大的 LED 屏幕安裝在教學樓前的廣場上，實時滾動展示溫度、濕度、風速等數據，成為校園里的 “氣象信息站”，每天都有師生駐足查看。
設備的實用性適配校園場景需求。采用市電供電，直接接入校園電網即可運行，無需擔心續航問題，徹底擺脫了傳統設備頻繁更換電池的麻煩，讓設備能長期穩定運行。數據傳輸以無線模式為主，信號覆蓋范圍可達 500 米，偏遠山區的校區可靈活選配有線傳輸，確保各類校園場景都能實現數據實時回傳。安裝時搭配安全圍欄，形成獨立的觀測區域，既保護設備免受學生嬉戲時的碰撞損壞，又保障學生活動安全。整個部署過程簡單高效，專業團隊攜帶工具上門安裝，短時間內即可完成調試并投入使用。南京某小學的學生利用這套設備，開展 “不同天氣下的光照強度對比” 實驗，通過 LED 屏幕與云平臺的數據聯動，清晰發現陰天光照強度僅為晴天的 1/5，多云天氣則會出現周期性波動。從硬件到軟件，這套設備真正讓校園科普有了 “硬核支撐”，讓科學探究變得觸手可及。
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