為總結階段教學成效,精準診斷學情、優化教學策略,近日,鄭州航空港第一高級中學高一、高二、高三年級分別組織召開期中考試質量分析會。各會場圍繞成績數據、教學問題與改進路徑展開深入研討,凝聚育人共識,明確前行方向,為學校教學質量持續提升注入新動力。
高一年級:夯實基礎 協同共進
![]()
高一年級主任段清根詳細分析各班級與各學科的發展狀況,深入剖析班級成績差異的根源,并從課堂教學、作業布置、課后輔導等多個維度提出了改進建議。
![]()
![]()
![]()
班主任岳夢輝從班委隊伍建設、日常規范管理等方面分享了班主任工作經驗,提倡“嚴慈相濟”的管理理念;化學備課組組長王苑針對新高考背景下化學學科教學情況,反思了當下存在的問題,提出今后要在分層教學、激發學生學習興趣等方面提升改進。
![]()
副校長曹恒閣作總結發言,強調未來教學需把控四大平衡:科學處理“測試與作業”,兼顧反饋學情與減輕負擔;把握“合格與優秀”尺度,兼顧全體達標與學有余力者拓展;統籌“重點與全面”,既突出學科要點也培育綜合素養;推動“理論與實踐”結合,助力青年教師學以致用。他希望老師們樹立終身學習理念,提升專業素養,將自己的思考轉化到日常教學過程之中。
高二年級:精準把脈 聚力成長
![]()
高二年級主任宋旭國從學生表現、教學問題和自習管理三個維度進行了深入剖析。他指出教學手段創新不足、集體備課效率待提升等問題,并提出深化導師制、強化專項練習、重視錯題訂正等具體改進方案。
![]()
![]()
班主任高俊蘋分享了她在目標激勵、錯題精研等方面的心得;數學備課組組長徐維娜直面學科教學困境,提出了優化復習規劃、實施精準分層教學等改進舉措。
校長方金平肯定了高二年級的整體工作,并圍繞教師成長與教育本質提出了期望。他勉勵青年教師秉持“敬畏之心”,謙虛上進,主動向老教師學習,精進業務能力。方校長以“教育如農業,需用心耕耘,而非工業流水線般機械復制”為喻,倡導做教育園地中耐心智慧的“老把式”。他同時肯定年級借助“帶動效應”研究學情學風的思路,強調把握教育之“真”,持續探索優良班風、級風與學風的塑造,營造積極向上的育人環境。
高三年級:乘勢而上 精準備考
![]()
高三年級主任杜慧玲對期中考試成績進行全面分析。她總結導師制落實過程中的成效與不足,并提出個性化輔導具體要求。班主任代表潘晶杰分享了班級管理中的創新做法,提倡精細化管理和個性化談話等舉措;語文備課組組長趙蕾介紹了一輪復習過程中提升學生思維能力、轉變課堂模式的經驗;數學教師王帥分享了導師制下通過錯題訂正提升學習主動性的具體做法。
![]()
校長助理楊青華首先肯定了高三年級全體教師務實篤行、潛心教學的工作態度與深耕課堂、精準輔導的責任擔當。隨后,她結合考試數據與學情反饋,直面暴露的問題,提出了具體的改進舉措,點明了今后的工作重點。最后,她著重強調一輪復習需緊密結合本校學生實際,秉持穩扎穩打的原則,回歸教材,抓核心考點,夯實知識基礎,為后續的復習筑牢根基。
質量分析會既是對階段性教學成果的深入剖析,更為下一階段教學工作凝聚了共識、明確了路徑。鄭州航空港第一高級中學將始終秉持“勤、嚴、實、真”的校訓,以數據賦能教學改進,以反思推動專業發展,持續營造奮發向上、篤行不怠的育人氛圍,扎實推進學校教育教學質量邁上新臺階。
圖文 | 高一、高二、高三年級
初審 | 杜慧玲 宋旭國 段清根
復審 | 王順航
特別聲明:以上內容(如有圖片或視頻亦包括在內)為自媒體平臺“網易號”用戶上傳并發布,本平臺僅提供信息存儲服務。
Notice: The content above (including the pictures and videos if any) is uploaded and posted by a user of NetEase Hao, which is a social media platform and only provides information storage services.