為什么教師這么忙，還要讀個在職碩士？基本都是這5個原因

雖然現在大家總抱怨996，吐槽工作多得做不完、加班沒盡頭，希望進入體制內，很多人也在考教師編制，似乎進入體制內就會輕松一些。

其實，教師這一行，忙碌程度一點也不輸給其他職業。每天天不亮就得起床去學校，晚上等學生都離校了，回家還得備課、批改作業。好不容易到了周末，還得參加各種培訓和教研活動。

但即便已經這么忙了，還是有不少教師選擇讀一個在職的教育碩士。下面這 5 個現實原因是最常見的。

01. 職稱晉升

在教師的職業生涯里，職稱評定是繞不開的一道坎，它直接和工資待遇、職業地位掛鉤。

目前，很多學校在職稱評定時，學歷是一項重要的考核指標。

在有些地方的職稱評定中，同等教學水平和業績的前提下，擁有碩士學位的教師在評分中比本科學歷的教師高出了不少分數，更容易晉升高級教師職稱。

甚至一些地區明確規定，碩士學位在職稱評定中有加分或者優先晉升的政策，具備碩士學位的教師在中級職稱晉升高級職稱時，年限要求比本科學歷的教師縮短了 2 年。

這些對于本來工作就很忙的教師們來說，讀個在職研究生能節省大量的時間和精力，更快地實現職稱晉升，增加收入。

02. 教學能力提升

在職碩士課程的設置緊密結合教學實際，對于日常教學有直接的指導作用。

在教學方法上，教師可以學到項目式學習、探究式學習等先進的教學模式。

03. 拓寬職業選擇

擁有教育學在職碩士學位，教師的職業選擇不再局限于普通的教學崗位。可以向教育管理方向發展，比如成為學校的教導主任、副校長等。

這些管理崗位不僅能發揮教師的專業優勢，還能在更宏觀的層面上推動教育教學改革。

也可以轉型成為教育咨詢師，為學生和家長提供專業的教育規劃和指導。

這些年隨著家長對孩子教育的重視程度不斷提高，教育咨詢市場需求越來越大，擁有碩士學位的教師憑借專業知識和教學經驗，在這個領域還是很容易獲得認可的。

04. 經濟回報

這個就是比較現實的原因了，獲得在職碩士學位后，教師的工資待遇會有明顯提升。

一般來說，碩士學歷的教師基本工資會比本科學歷的教師高出幾百元甚至上千元。在一些經濟發達地區，差距更為明顯。

除了基本工資，還有一些額外的經濟收益。比如很多學校會為碩士學位的教師提供更多的科研項目和教學改革項目機會，參與這些項目可以獲得相應的項目經費和獎勵金。

05. 行業圈層

教師也是需要有行業交流的，參加在職碩士學習，可以結識到來自不同學校、不同地區的同行和專家教授。

在這個交流平臺上，和同行們的交流還能獲取一些實用的教學資源和教學技巧。，也能第一時間了解到教育行業的最新動態和前沿理念。