瑞安中學(xué)走出的航天專家！再次捐贈！

本文來源：浙江省瑞安中學(xué)

投稿私信甌傳小編： ou_zhuan

黃本誠等校友捐贈航天模型

2025年11月15日，在北京瑞中校友大會的現(xiàn)場，瑞安中學(xué)1955屆校友、中國航天技術(shù)領(lǐng)域著名專家黃本誠與三位校友共同向母校捐贈了三座凝聚著中國航天智慧與夢想的珍貴模型。這份情意厚重的禮物，是校友們赤子之心真切的載體。它承載著跨越數(shù)十年的母校記憶與家國情懷。這不僅是一件件展品，更是一堂生動的航天思政課，無聲地講述著一位瑞中人如何從故鄉(xiāng)的校園起步，將足跡印刻在祖國最需要的高精尖領(lǐng)域。

從瑞中走向星辰大海

來自星辰的贈禮

黃本誠等校友捐贈模型展示及贈言

“嫦娥六號”月球探測器

將中國“嫦娥六號”月球探測器模型，贈送給浙江省瑞安中學(xué)化學(xué)實驗室。

愿同學(xué)們?yōu)殚_拓、開發(fā)月球努力作出貢獻。

贈送人：中國空間技術(shù)研究院、北京衛(wèi)星環(huán)境工程研究所

黃本誠、龔吉君、葉田園、張肇元

2025年11月15日于北京

“天宮”空間站

將中國“天宮”空間站模型，贈送給浙江省瑞安中學(xué)物理實驗室。

愿同學(xué)們?yōu)殚_發(fā)太空努力作出貢獻。

贈送人：中國空間技術(shù)研究院、北京衛(wèi)星環(huán)境工程研究所

黃本誠、龔吉君、葉田園、張肇元

2025年11月15日于北京

長征系列火箭模型

2023年，黃本誠校友將長征2號運載火箭模型贈送給學(xué)校和市政府

黃本誠校友的航天夢和母校情

1955屆校友黃本誠簡介

黃本誠，1937年12月出生，籍貫瑞安市城區(qū)東門永豐，瑞安中學(xué)1955年高中畢業(yè)生。

黃本誠校友的人生軌跡與中國航天事業(yè)的發(fā)展緊密相連。他1960年從哈工大畢業(yè)后，即投身航天事業(yè)，參與了我國第一顆人造衛(wèi)星"東方紅一號"的空間環(huán)境模擬設(shè)備研制，并作為技術(shù)總負責(zé)人主持研制了大型空間環(huán)境模擬設(shè)備KM4和KM6，在技術(shù)封鎖的年代與團隊自力更生，攻克多項核心技術(shù)難關(guān)，使我國相關(guān)技術(shù)達到國際先進水平。

他歷任中國空間技術(shù)研究院511研究所室主任、副站長、副所長、科技委主任等職，兼任北京航空航天大學(xué)博士生導(dǎo)師。編著有《空間環(huán)境工程學(xué)》等6種著作，發(fā)表論文數(shù)十篇，科研成果獲國家科技進步一等獎、航天部科技進步一等獎、全國科學(xué)大會獎；被航天部授予一等功，總裝備部授予“中國載人航天工程第一次飛行試驗突出貢獻獎”；享受國務(wù)院特殊津貼。

黃本誠先生的父親黃質(zhì)中也是瑞中校友。黃質(zhì)中先生1923年畢業(yè)于瑞安中學(xué)，之后赴上海學(xué)習(xí)美術(shù)，后轉(zhuǎn)學(xué)法律，1928年從上海政法大學(xué)畢業(yè)后，次年春季開始在瑞中任教，同年秋季調(diào)任瑞安縣教育局局長。1949年再次回到瑞中任教，同時兼任縣參議會議員。他與中共瑞安首屆縣委書記林去病烈士是瑞中同學(xué)，林去病因從事地下工作遭國民黨通緝后，黃質(zhì)中曾暗中資助了二十銀元。

01

瑞中記憶：赤腳走過的求學(xué)路

黃本誠校友出身于一個多子女家庭，最早就讀于縣中心小學(xué)，解放后轉(zhuǎn)入永豐小學(xué)。小學(xué)畢業(yè)后，因家境困難，年僅十二歲的他被送到溫州印刷廠當(dāng)學(xué)徒。學(xué)徒生活辛苦，第一年需為老板家抱孩子、背店門板。不到一年，其大哥大學(xué)畢業(yè)，先后在青田附中及永豐小學(xué)任教，家庭經(jīng)濟稍有好轉(zhuǎn)，黃本誠得以重返校園，進入瑞中就讀。

1953年秋季，他提前半年初中畢業(yè)，升入瑞中高中部。在瑞中的生活給他留下了許多美好回憶。因家境貧寒，他常穿布草鞋上學(xué)，為節(jié)省鞋子，習(xí)慣赤腳走到校門口，再洗腳穿上鞋進教室。日常飲食多為半米半番薯絲。他與陳永康、胡思柱、洪煥初、周汝鈞等同學(xué)常一起打籃球、結(jié)伴上學(xué)。中學(xué)期間，他閱讀了大量小說，包括《紅樓夢》《三國演義》《水滸傳》等古典名著以及蘇聯(lián)文學(xué)作品，接受了進步思想，并加入了共青團。

在瑞中期間，黃本誠的班主任是曹振鐸老師。化學(xué)課先后由朱介夫與曹振鐸任教，語文老師為林煒然，體育老師是周守常，數(shù)學(xué)老師為戴望強，物理老師張德坤，音樂老師朱昭東。英語老師黃運籌的兒子黃信乎與黃本誠同班，二人座位相鄰，黃信乎后考入北京大學(xué)物理系。地理老師胡躍龍兼任其初中班主任，講課生動，繪圖能力強，其夫人在校圖書館工作，對待學(xué)生十分親切。政治課先后由楊謨與項維新任教，項維新曾任瑞安縣文教科科長，黃本誠對其為人正直十分欽佩。歷史老師馬允倫、孫正榮也均為學(xué)識淵博之人。

初中時期，黃本誠所在班級曾學(xué)習(xí)蘇聯(lián)經(jīng)驗，成立“丹娘先鋒隊”這一公開學(xué)生團體，不料后來被誤認為是“托派”外圍組織，該記錄被寫入其檔案，導(dǎo)致他第一年高考未被錄取，日后入黨、出國和晉級等也屢受影響。他因此建議學(xué)校對學(xué)生評語務(wù)必慎重，避免因簡短記錄影響學(xué)生一生。

瑞中畢業(yè)后，黃本誠于次年考入哈爾濱工業(yè)大學(xué)，就讀機械鑄造自動化專業(yè)。

黃本誠校友瑞安中學(xué)高中畢業(yè)照(1955年)

02

航天報國：托舉中國航天的堅實臂膀

黃本誠北上求學(xué)時，路途頗為周折。他先從瑞安乘汽車至金華，再轉(zhuǎn)火車抵達北京與大哥會合，隨后前往哈爾濱。當(dāng)時他連路費都難以支付，幸得李方成老師簽字借款30元。他的行李僅有一個硬紙箱，因買不起皮箱，甚至連棉衣都沒有；到北京后，大哥將自己的棉衣給了他。

1956年，黃本誠進入哈工大機械鑄造自動化專業(yè)學(xué)習(xí)，全班74人中他年齡最小。大學(xué)五年間，前三年學(xué)習(xí)基礎(chǔ)課，第四年分小班學(xué)習(xí)專業(yè)課，最后一年進行畢業(yè)設(shè)計與論文。他擔(dān)任班級團支委成員，學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，是兩年半數(shù)學(xué)學(xué)科全程僅有的兩名全5分學(xué)生之一。

因經(jīng)濟困難，大學(xué)五年他未曾回過老家，直到第四年母親到北京大哥家小住，他才專程從哈爾濱前去探望。哈爾濱冬季嚴寒，他至今仍清晰記得一次去機場迎接華羅庚講學(xué)時那刺骨的寒風(fēng)。

1960年大學(xué)畢業(yè)，黃本誠主動申請赴西藏、新疆等艱苦地區(qū)工作，最終被分配到北京地球物理研究所（即“581所”）。該所因毛澤東1958年提出人造衛(wèi)星計劃而得名。他最初被分至衛(wèi)星總體室環(huán)境工程組。

1961年，研究所派遣他與另外兩名同事赴上海研制衛(wèi)星空間環(huán)境模擬設(shè)備，該項目當(dāng)時屬高度保密任務(wù)。在上海期間，生活條件較哈工大時有改善。面對太空環(huán)境與地面的巨大差異，以及資料匱乏、國外技術(shù)封鎖的困境，他們依靠自力更生，根據(jù)當(dāng)時我國研制第一顆東方紅一號衛(wèi)星直徑1米、重500公斤的技術(shù)要求，攻克了包括不銹鋼替代材料、-196℃低溫模擬、失重環(huán)境再現(xiàn)等一系列技術(shù)難題。歷時四年，黃本誠他們在1965年完成了我國第一批空間環(huán)境設(shè)備的研制任務(wù)，并為我國第一顆人造衛(wèi)星做了整體與零部件的試驗。其間，中科院領(lǐng)導(dǎo)張勁夫、郭沫若曾親臨考察，郭沫若還特作《滿江紅》以表祝賀。黃本誠也曾作為代表在中科院學(xué)習(xí)會上發(fā)言介紹經(jīng)驗。

1965年至1966年初，黃本誠提出研制一臺直徑為7米、高12米的空間環(huán)境模擬設(shè)備，即KM4，并完成了整體方案設(shè)計。1967年5月23日，項目舉行正式方案設(shè)計答辯，獲得國防科委的支持與批準。當(dāng)時他年僅29歲，是該項目的主要設(shè)計者。自1968年研究所正式成立起的十年間，他一直擔(dān)任KM4項目的技術(shù)負責(zé)人與總設(shè)計師，多次參與北京地區(qū)組織的“工交會戰(zhàn)”，聯(lián)合工業(yè)與交通系統(tǒng)力量，集中開展技術(shù)攻堅。錢學(xué)森、王大珩等專家曾親臨指導(dǎo)。該項目成功研制后，獲得國際同行高度認可，歐洲、美國、日本等多國空間技術(shù)代表團前來參觀，確認其達到國際先進水平。黃本誠也因此多次受邀出席授獎大會，并于1986年（49歲）被評為工程師，此后陸續(xù)晉升為高級工程師、研究員，榮獲國家科技一等獎、勞動模范稱號、國務(wù)院特殊津貼，并被記一等功。

1987年，黃本誠提出建設(shè)KM6載人航天器空間環(huán)境模擬試驗設(shè)備的建議。1993年，國家正式啟動KM6項目，總投資達150億元。黃本誠擔(dān)任KM6設(shè)備總設(shè)計師，全面負責(zé)總體設(shè)計、技術(shù)指標制定、主模擬室方案設(shè)計及基建工藝布局等關(guān)鍵工作，并協(xié)調(diào)全國60余家單位協(xié)同推進。KM6設(shè)備成功解決載人飛船在空間環(huán)境控制方面的多項技術(shù)難題。自投入使用以來，該設(shè)備先后完成“神舟一號”至“四號”飛船的六次大型空間環(huán)境試驗，以及三次大型應(yīng)用衛(wèi)星空間環(huán)境試驗，為“神舟五號”成功將航天員楊利偉送入太空奠定了堅實基礎(chǔ)。1999年，黃本誠獲總裝備部授予“中國載人航天工程首次飛行試驗突出貢獻獎”，并被中國真空學(xué)會授予“真空科學(xué)技術(shù)成就獎”。2001年，KM6項目榮獲國家科技進步二等獎，黃本誠作為總設(shè)計師位列獲獎人員首位。

黃本誠校友除多次獲國家級獎項外，他還發(fā)表論文近百篇，出版著作七部。

國之重器——KM6大型空間環(huán)境模擬設(shè)備

黃本誠任總設(shè)計師，獲國家科技進步獎

黃本誠校友在酒泉航天發(fā)射中心神舟二號發(fā)射現(xiàn)場

03

情系桑梓：四代七人反哺母校

"永豐七黃獎學(xué)金"的設(shè)立是黃本誠校友及其家族對母校的回饋，更是一場跨越數(shù)代瑞中人的深情接力。黃質(zhì)中校友早年就希望能在瑞安中學(xué)設(shè)立獎學(xué)金，1990年，黃本誠校友便與大哥黃本華(1944屆校友，鐵道部電氣化通號設(shè)計院總工程師)、三哥黃本正(1953屆校友)等共同倡議，最終由黃家四代人七位親屬齊心協(xié)力，于2011年正式設(shè)立“永豐七黃獎學(xué)金"。該獎學(xué)金初始資金80萬元，后增至100萬元。黃本誠校友將一份跨越世代的家族情誼與助學(xué)傳統(tǒng)，深深根植于瑞中這片教育的沃土之中。

1986年，黃本誠校友來校講學(xué)

2006年，黃本誠校友和同學(xué)拜望胡躍龍、金玉璇老師

2011年，黃本誠校友在首屆“永豐七黃”獎學(xué)金頒獎典禮上講話

2016年，黃本誠校友回母校參加120周年校慶大會

2016年，黃本誠校友回母校講座

溫馨提示:由于微信修改推送規(guī)則，請將“甌傳”加為星標，沒有經(jīng)常點“推薦”的，會慢慢收不到推送。