信陽市第一初級中學教師梁燕：以心育桃李，以智啟物理

　　梁燕，大學本科學歷，中小學一級教師。長期擔任畢業班物理教學工作，曾多次在市級、區級優質課大賽中榮獲一等獎，并獲評市級、區級“教學標兵”、區級“師德先進個人”“優秀教師”等榮譽稱號。

　　梁燕老師積極參與省級教育課題的研究與撰寫工作，主持市級教育課題并順利結項。她以趣味化解知識的晦澀，以關愛守護成長的初心，以執著詮釋教育的溫度，在平凡的教學崗位上綻放出動人風采，成為學生心中那束溫暖而明亮的光，照亮他們探索科學、奔赴未來的每一步。

　　深耕教學，打磨高效課堂

　　初中物理兼具抽象性與實踐性，學生初學時難免存在理解障礙。為突破這一難點，梁燕老師深入研讀教材，精準把握重難點，將抽象的物理概念與生活實際緊密聯系。

　　同時，她格外重視實驗教學：課前精心準備器材，課堂細致演示操作，引導學生親手實踐探究。每一個環節都嚴謹細致，讓學生在動手中觀察現象、總結規律，真正實現從“被動聽”到“主動學”的轉變，使物理課堂充滿趣味與活力。

　　關愛學生，助力成長成才

　　梁燕老師深知學生之間基礎與能力各有不同，從不以單一標準衡量所有人，而是耐心觀察每位學生的特點，因材施教。對于學習有困難的學生，她利用課余時間耐心輔導，拆解復雜知識點，鼓勵大膽提問;對學有余力的學生，則拓展延伸知識內容，引導其深入探索物理奧秘，激發潛能。

　　課堂上，她是循循善誘的引路人，以溫和的話語鼓勵學生表達觀點;課后，她是貼心暖心的守護者，關注學生的學習狀態與心理變化，以真誠與包容搭建師生溝通的橋梁，讓每一位學生都能在物理學習中獲得自信與成長。

　　潛心鉆研，精進教學本領

　　教育教學之路永無止境。梁燕老師始終保持著謙遜好學的態度，積極參與各類教研活動，與同事探討教法、交流心得，不斷汲取先進教學理念與經驗。她勤于反思教學中的不足，結合學生反饋及時調整策略，在實踐中持續優化教學模式。無論是教學設計、課件制作，還是解題方法歸納，她都精益求精，以專業素養保障教學質量，以不懈鉆研詮釋對物理教學事業的熱愛與堅守。

　　三尺講臺存日月，一支粉筆寫春秋。梁燕老師以對教育事業的赤誠、對學生的關愛、對專業的執著，在初中物理教學崗位上默默耕耘、發光發熱，用智慧與汗水澆灌出滿園桃李，展現出新時代優秀物理教師的動人風采，成為學生心中最溫暖的光，照亮他們探索科學世界的前行之路。（賈海燕）

編輯：凱升融媒