初冬蘊蓄,教育暖融。聚焦課程游戲,共探質量提升。2025年11月30日至12月3日,灞橋區“幼兒園高質量課程與游戲建設研討會”圓滿舉行。本次活動由西安市灞橋區教育局、陜西省灞橋教師進修學校主辦,灞橋區幼兒園教育集團承辦。來自北京、廣東、青海、安徽、河北、陜西等多地的60余位幼兒園園長及一線教師齊聚一堂,共同圍繞“高質量課程與游戲建設”展開深度交流與研討。研討會通過“主會場專題引領+分會場實地觀摩”相結合的形式,系統展示幼兒園課程與游戲建設方面的實踐成果,著力推動園所之間的經驗共享與協作共進,為區域學前教育高質量發展注入新的活力。
啟幕,理論賦能,筑基提質。2025年11月30日,灞橋區“幼兒園高質量課程與游戲建設”研討會在西安市半坡初級中學正式啟幕。主會場由灞橋區教育局學前教育科科長楊艷主持,60余位外地幼教同行和灞橋區各幼兒園骨干教師代表近400人參加了主會場活動。
西安市教育科學研究院院長解慧明,灞橋區教育局黨委書記、局長曹宏順,區教育局黨委委員、副局長張穎,陜西省灞橋教師進修學校書記王新強、校長高明星等領導與《學前教育研究》雜志編輯黎勇博士、河北大學副教授趙娟博士、南通大學副教授時松博士三位特邀專家出席現場,共同拉開了本次研討活動的序幕。
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灞橋區教育局黨委委員、副局長張穎為本次研討會致辭。首先,她對與會專家及教師代表表示熱烈歡迎,強調本次研討會既是對區域學前教育課程與游戲建設成果的一次集中展示,更是聚焦真問題、共享實踐經驗、推動整體提升的重要平臺。
為了進一步加深區域之間的交流,搭建友好互助平臺,西安市灞橋區幼兒園教育集團與北京市延慶區第三幼兒園、北京市延慶區第七幼兒園、青海省三毛幼兒園等10所幼兒園正式結為“友好合作單位”。
專家講座。西安市教育科學研究院院長解慧明以《人工智能時代的教學創新》為題作專題講座,深入剖析人工智能在教育領域的應用現狀與發展趨勢,為教學創新提供了兼具前瞻性與實踐性的專業指導。
《學前教育研究》雜志編輯黎勇博士以《課程實踐如何轉化為論文成果》為題,系統解析了論文撰寫的常見問題與實用方法,有效搭建起從課程實踐到理論成果的轉化橋梁,助力教師將日常教育智慧轉化為扎實的科研產出。
河北大學副教授趙娟博士以《幼兒園課程建設改革的三把鑰匙》為題,深入剖析課程改革的時代背景,并系統闡述了引領發展的“三把鑰匙”:向外看,博采眾長,把握前沿理論;向內求,立足園本,扎根實踐現場;向前走,擁抱變革,推動持續進步。
南通大學副教授時松博士以《學習與游戲時間的五個環節》為題,系統闡釋了各環節的組織要點與實踐脈絡,為教師厘清了課程落地的清晰路徑,提供了兼具系統性與操作性的專業指引。
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西安市灞橋區幼兒園教育集團總園長盧俊花以《幼兒園園長課程領導力角色的三大轉變》為題,分享了園所十余年深耕實踐,課程改革從“跟風”走向“引領”的演進路徑,提供了深刻而具象的實踐范本。
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踐行,實地觀摩,研思共進。2025年12月1日至3日,65名外地幼教同行依次深入西安市灞橋區幼兒園、灞橋區第十一幼兒園和灞橋區第五幼兒園,開展了為期三天的沉浸式觀摩與現場研討,親身體驗與感知灞橋區幼兒園教育集團課程與游戲建設的生動實踐。
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與會人員深入各園班級活動現場、游戲區域、課程實施場景,聚焦探究式教學法的有效開展、師幼互動策略、在地化資源利用等核心議題,實地探訪各園日常保教實踐,直觀感受區幼教育集團各園所結合自身特色打造的課程品牌與游戲生態。
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教研分享,各分會場教研活動中,通過案例分享、課程展示、圓桌教研、專家點評及互動交流等多種形式,全方位、多角度捕捉各園在課程建設與游戲改革中的創新舉措與實踐智慧,充分展示了生成課程以兒童為本的教育初心、師幼共建的實踐路徑與園本化創新成果,凝聚起共研共進的專業力量。
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在最后的交流總結環節,來自全國各地的幼教同仁結合本次研討會感受與自身實踐,暢談收獲、分享思考。大家一致認為,本次研討會內容扎實、形式生動,既拓寬了課程建設的視野,也獲得了游戲實踐的可操作性啟發,為今后園本化探索注入了新的動力。現場思維碰撞熱烈,真正實現了跨區域經驗的深度交融與共生共長。
教育之路,任重道遠,而行則將至。為期四天的灞橋區“幼兒園高質量課程與游戲建設研討會”在智慧激蕩與經驗交融中圓滿收官。本次活動以專業引領為舵,以實踐現場為帆,以共進共生為岸,不僅是一次深度的思想碰撞,更是一座聯結東西、貫通南北的幼教對話橋梁。四天雖短,其響綿長;一場研習,多方滋養。
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展望未來,灞橋幼教人將以此次研討會為新的起點,繼續向下扎根,深耕課程與游戲的本土實踐;向上生長,拓展學前教育高質量發展的視野與格局。我們愿與全國幼教同仁一道,在這片充滿生命力的教育沃土上,共育生機,同寫新篇,在陪伴童年、啟迪未來的道路上,步履不停,共赴遠方。
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