北京
12月5日，廣州市天河區龍洞小學教師團隊與永定區龍鳳小學“老區+灣區”對口合作學校教育教學交流研討活動在永定區龍鳳小學舉行。兩校循著“資源共享、互助互動、優勢互補”的路徑，為兩地教育均衡發展與質量提升注入強勁動力。
活動期間，雙方骨干教師紛紛亮出“看家本領”，圍繞數學、英語等學科精心打造了多堂示范課程，為師生們帶來了一場知識與智慧交融的視聽盛宴。課堂上，教師們巧妙運用情境教學、互動探究等創新教學模式，將原本抽象枯燥的知識轉化為生動有趣的體驗，學生們不再是被動接受知識，而是積極參與、主動探索的學習主體，在輕松愉悅的氛圍中收獲知識、提升素養。
課后，兩校教師分組開展評課議課活動。大家圍坐在一起，就教學設計的優化方向、學情的精準把握以及核心素養的有效落地等關鍵問題展開深入交流。此次交流活動的內容豐富多樣、涵蓋面廣，雙方不僅聚焦于課堂教學，還就教師交流互訪、教研同課異構、研學實踐互動、傳承紅色文化、智慧教育、智慧閱讀、師資培訓、資源共享等多個方面展開了全方位、深層次的交流。
“此次活動搭建起閩粵教育交流的堅實橋梁，意義非凡。”永定區龍鳳小學黨支部書記、校長江春梅表示，“接下來，龍鳳小學與龍洞小學將繼續以活動為契機，堅守‘相互促進、共同提高、優質辦學’的初心，在互學互鑒中不斷探索育人新模式，攜手為推動基礎教育高質量發展書寫新篇章。”
“通過與龍鳳小學的交流，我們看到了不同的教育視角和教學方法，這讓我們收獲頗豐。”廣州市天河區龍洞小學黨支部書記、校長崔效鋒。“在未來的合作中，我們將充分發揮各自的優勢，在黨建引領、師資培訓、智慧教育等多個方面加強合作，實現資源共享、優勢互補，共同為孩子們創造更優質的教育環境，助力他們茁壯成長，為教育事業的發展貢獻力量。
（中國日報福建記者站 編輯：胡美東 通訊員：黃秋萍）
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