翰墨飄香童筆生輝——記正源學校一年級上冊書法比賽

12月4日晚，正源學校一年級教室墨香彌漫，一場主題為“寫好人生第一筆”的書法比賽正在舉行。100余名初入學堂的一年級小學生，挺直小小的身板，緊握稚嫩的鉛筆，在方格紙上工整書寫。一橫一豎，雖顯稚拙卻筆筆認真；一撇一捺，雖帶生澀卻架構分明。活動現場，孩子們專注書寫的畫面，成為校園最美的風景。

“三個月前，他們拿筆的姿勢還千奇百怪，現在幾乎每個孩子都能做到‘三個一’——眼離書本一尺，胸離桌邊一拳，手離筆尖一寸。”一年級書法老師黃素珍老師欣慰地說。這次比賽不僅是成果展示，更是對開學以來書寫訓練的全面檢驗。從歪歪扭扭的線條到橫平豎直的筆畫，從大小不一的漢字到整齊規范的書寫，孩子們每一個細微的進步背后，都凝聚著老師們日復一日的悉心指導。

年級主任楊煥姣老師說：“我們堅持‘慢教育’理念，不追求速度，只夯實基礎。語文老師和書法老師協同教學，語文課側重漢字結構與意義，書法課專注握筆姿勢與運筆方法，雙線并行。”這種協同教學模式成效顯著——許多家長反饋，孩子在家寫字時，會自言自語“老師說要坐端正”“這一橫要寫平穩”，將老師教導內化成了自覺習慣。

比賽現場，488班的熊明燦同學正在書寫古詩《畫》。三個月前，他的字常常“頂天立地”沖出格子，如今每個字都穩穩居于田字格中央。“我喜歡書法課，”他靦腆地說，“老師總是握著我的手教我，她的手很溫暖。”486班周思北同學坐姿端端正正，正全神貫注地在紙上書寫。剛開始進校他很好動，坐不住，如今也能認認真真地練習書寫。他興奮地說：“我很喜歡學校，老師們總是表揚我，握著我的手教我寫字。”這種一對一、手把手的指導，正是正源校書法教學的常態。老師們常常彎腰俯身，逐個糾正孩子的姿勢，耐心示范筆畫順序，讓每個孩子都感受到書寫的樂趣與成就感。

“書法教育是小學教育的根基之一。”老師們表示，“我們欣喜地看到，通過半個多學期的努力，孩子們不僅寫字姿勢端正了，書寫規范了，更重要的是培養了靜心專注的學習習慣和一絲不茍的做事態度。這些品質將讓他們受益終身。”

本次比賽共評選出特等獎5名，一等獎10名，二等獎20名。三等獎若干名。獲獎作品將在學校長廊展出，成為激勵全校學生寫好漢字、修身養性的生動教材。

窗外寒風凜冽，室內墨香沁人。一張張工整的書法作品，一個個挺拔的稚嫩身影，見證著一年級小學生從學前兒童到小學生的華麗蛻變，更映照出正源學校老師們在基礎教育園地里的默默耕耘與守望。在這翰墨飄香的校園里，孩子們正用他們的小手，認真書寫著人生的第一篇章。

來源：正源學校

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