廈門大學盧昌義教授
突發疾病
于12月8日19時10分辭世
享年79歲
盧昌義是廈門大學環境與生態學院教授、廈門大學嘉庚學院環境科學與工程學院院長。
他一生從事紅樹林研究,親自設計、建設多項紅樹林生態修復重點工程。在筼筜湖、下潭尾、海滄灣、大嶼島、九龍江入海口、環東海域等地,經過人工修復、自然恢復的成片紅樹林,都留下了盧昌義帶領廈門大學和廈門大學嘉庚學院(簡稱嘉庚學院)師生們灑下的汗水。
紅樹林是熱帶、亞熱帶海岸帶潮間帶木本植物群,在凈化海水、防風消浪、固碳儲碳、維護生物多樣性等方面發揮著重要作用,有“海洋綠肺”和“海岸衛士”等美譽。
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盧昌義正在發言。
這位理工教授
做過一件浪漫的事:
用紅樹林為“筆”
在海面上寫下
“I”“愛心”和“五星”的圖案
形成了“我愛中國”的壯麗景觀

盧昌義生前發在朋友圈的視頻截圖。
在廈門市下潭尾火炬大橋的一旁
一組由愛心和五星構成的圖案
向海上延展開來
這幅完全由紅樹林勾勒的作品
自空中俯瞰,蔚為壯觀
正是出自盧昌義教授的手筆
這個作品名為《我愛祖國》,由分布在三個小島上的用紅樹林勾勒的大寫英文字母“I”、圖案“?”和組圖五星及背景紅樹林構成,單“五星”圖案占地就相當于18個足球場大小,是廈門市下潭尾濱海濕地公園一期工程的核心部分。
2012年,盧昌義主持該工程的紅樹林生態建設時,得到的任務之一是要體現紅樹林的生物多樣性。面對茫茫灘涂,他發現,1號島的一個組團島,形狀比較狹長,恰好可以容下一個長方形圖案,而4號島面積較大,應該可以安排點什么圖形上去。
此時的盧昌義靈感一閃,與同事們一道,決定利用不同種類紅樹植物生長速度及群落外貌顏色的差異,在灘涂上勾勒一幅“我愛祖國”的地標景觀。
但要將想法付諸實施,卻是漫長而嚴謹的科學工作過程。最終,盧昌義團隊使用了當時最先進的地標式景觀設計方案。
他們還將圖案的每一個點位都用衛星地理坐標準確定位,再到現場用全站儀確定點位,通過栽種不同生長特點的植物勾勒圖案,該方法已經得到國家知識產權局授權的發明專利。
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盧昌義(中)與科研團隊老師在紅樹林濕地。
廈門市重要的紅樹林生態建設
幾乎都出自盧昌義的手筆
盧昌義是“紅樹林之父”、中國工程院院士、廈門大學林鵬教授的第一位碩士研究生。
筼筜湖紅樹林的建設,是盧昌義常引以為豪的一項生態工程。從20世紀末開始,他主持廈門市等單位聯合開展了“筼筜湖水質影響因素及水體良性運行方式的研究”,獲得福建省科技進步二等獎,項目中的紅樹林生態建設是濃墨重彩的一筆。
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盧昌義(左一)帶領學生野外考察。
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盧昌義帶領老師同學們實地實踐。
盧昌義主張
將論文寫在祖國大地上
他說:生態人就要
擼起袖子、卷起褲腿,彎下身子、腳踏實地
這樣才能踏進泥潭中發現問題
在他看來,只有深入到第一線,滿足國家的重大需求,研究工作才最有意義,研究成果才最有價值。
從2005年開始,盧昌義先后出任廈門大學嘉庚學院環境科學與工程系主任、環境科學與工程學院院長。他帶領團隊將學院從小變大,在學科建設、教學科研、人才培養及社會服務等方面取得顯著成就。
盧昌義還是一個公益達人,在學院捐資設立公益獎學金,“孝敬長輩獎勵基金”、環境學科發展基金等,捐贈木棉樹、榕樹等。
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盧昌義(右)向嘉庚學院捐款。
10月27日
盧昌義參加
嘉庚學院環境學科建設20周年發展大會
他最后用手比了愛心
這是他的標志性動作
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盧昌義認為,這個動作很萌
不會被年輕的學生認為是“老登”
一路走好,盧老師!
廈門日報社新媒體中心出品
文字:佘崢 綜合廈門大學、嘉庚學院環境科學與工程學院
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