全息影像＋多模實(shí)訓(xùn) 重慶師范大學(xué)開設(shè)人工智能通識(shí)課

在重慶師范大學(xué)的全息教室中，當(dāng)授課教師與數(shù)字人“師小雅”協(xié)同出現(xiàn)在學(xué)生面前，生動(dòng)演示大模型的運(yùn)行邏輯時(shí)，一場(chǎng)圍繞人工智能的通識(shí)教育，正以浸潤方式融入新生的學(xué)習(xí)生活。

今秋以來，重慶師范大學(xué)面向2025級(jí)本科新生開設(shè)《人工智能通識(shí)課》，通過創(chuàng)新教學(xué)模式，系統(tǒng)構(gòu)建學(xué)生的人工智能知識(shí)體系與核心素養(yǎng)，積極回應(yīng)智能時(shí)代對(duì)人才培養(yǎng)提出的新要求。

副校長賈韜授課《人工智能通識(shí)課》。重慶師范大學(xué)供圖

該課程由副校長兼計(jì)算機(jī)與信息科學(xué)學(xué)院院長賈韜領(lǐng)銜，依托計(jì)算機(jī)與信息科學(xué)學(xué)院，協(xié)同多學(xué)院師資共同授課。在首次融合課堂上，賈韜從無人機(jī)編隊(duì)、圖像識(shí)別等實(shí)際應(yīng)用切入，深入淺出地介紹了人工智能的技術(shù)前景與倫理邊界，引導(dǎo)學(xué)生建立正確的技術(shù)價(jià)值觀。

教學(xué)團(tuán)隊(duì)充分運(yùn)用學(xué)校全息教室等技術(shù)環(huán)境，開展沉浸式教學(xué)展示。在講解大模型工作原理時(shí)，通過全息技術(shù)實(shí)現(xiàn)虛實(shí)交融的場(chǎng)景化演示，使抽象概念變得直觀可感。這一創(chuàng)新形式不僅有效提升教學(xué)效果，構(gòu)建可復(fù)用的數(shù)字化資源，也吸引了包括圖靈獎(jiǎng)獲得者、中國科學(xué)院外籍院士約翰·愛德華·霍普克羅夫特在內(nèi)的專家學(xué)者與校領(lǐng)導(dǎo)到場(chǎng)觀摩，并獲得高度評(píng)價(jià)。

計(jì)信學(xué)院副院長馮驥授課全息課程。重慶師范大學(xué)供圖

據(jù)了解，作為首批重慶市“人工智能+”重點(diǎn)建設(shè)課程，該課程依托學(xué)校博雅平臺(tái)構(gòu)建智能教學(xué)基座，實(shí)現(xiàn)全程錄制、知識(shí)圖譜構(gòu)建與智能助教輔助等功能。與此同時(shí)，學(xué)校正整合多方資源，建設(shè)基于模型即服務(wù)(MaaS)的校本實(shí)訓(xùn)平臺(tái)，為學(xué)生提供一站式多模型實(shí)訓(xùn)環(huán)境，為后續(xù)開發(fā)智慧課程、構(gòu)建教育數(shù)據(jù)集奠定基礎(chǔ)。

“這門課程不僅是提升數(shù)字時(shí)代人才培養(yǎng)質(zhì)量的重要抓手，更是以計(jì)算機(jī)學(xué)科驅(qū)動(dòng)多學(xué)科融合發(fā)展的‘重師方案’的關(guān)鍵一環(huán)。”重慶師范大學(xué)相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，未來將持續(xù)深化人工智能通識(shí)課的建設(shè)與創(chuàng)新，以此課程為支點(diǎn)，推動(dòng)課程體系優(yōu)化與拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)，為學(xué)生在智能時(shí)代的成長與發(fā)展筑牢根基，為數(shù)字社會(huì)建設(shè)貢獻(xiàn)重師智慧與力量。(晏紅霞)