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北京大學(xué)國(guó)家發(fā)展研究院副院長(zhǎng)、國(guó)發(fā)院BiMBA商學(xué)院院長(zhǎng)黃卓
當(dāng)前,新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革進(jìn)一步深入,人工智能技術(shù)正逐步滲透至金融業(yè)務(wù)的各個(gè)環(huán)節(jié),成為推動(dòng)行業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的重要力量。
2025年12月9日,由《中國(guó)經(jīng)營(yíng)報(bào)》主辦的“新跨越 新征程2025卓越競(jìng)爭(zhēng)力金融論壇”上,圍繞人工智能如何影響和改變金融行業(yè),北京大學(xué)國(guó)家發(fā)展研究院副院長(zhǎng)、國(guó)發(fā)院BiMBA商學(xué)院院長(zhǎng)黃卓在發(fā)表主題演講時(shí)表示,過去20年里,中國(guó)金融故事中最重要的兩個(gè)主角就是金融科技和數(shù)字金融,也就是說,利用數(shù)字技術(shù)來改善金融服務(wù),這也成為中國(guó)金融體系中最重要的一項(xiàng)創(chuàng)新。同時(shí),人工智能正在金融行業(yè)產(chǎn)生顛覆式影響,很多持牌金融機(jī)構(gòu)已經(jīng)在和科技公司,特別是AI公司進(jìn)行深入的合作,推動(dòng)人工智能技術(shù)在金融場(chǎng)景中的應(yīng)用落地。
為經(jīng)濟(jì)帶來三重機(jī)遇
“十五五”即將啟航之際,回顧“十四五”,黃卓認(rèn)為,“十四五”時(shí)期有一些新的變量出現(xiàn),其中之一就是人工智能技術(shù)的突破所帶來的新技術(shù)趨勢(shì)。
在黃卓看來,人工智能經(jīng)歷了多次迭代,與上一代人工智能不同的是,新一波人工智能存在四個(gè)新的變化。“一是人工智能可以創(chuàng)造性地生成內(nèi)容,幫我們寫演講稿、小說、商業(yè)文案等,我們希望它是有創(chuàng)造力的,能夠幫我們生成內(nèi)容,使得它在更多商業(yè)場(chǎng)景里提供幫助;二是Chat GPT的出現(xiàn),改變了人機(jī)交互的方式。Chat GPT通過人的語(yǔ)言、自然語(yǔ)言去給它下指令,極大地降低了門檻,提升了效率;三是人工智能可以非常好地處理多模態(tài)數(shù)據(jù)。它可以從聲音到圖片再到視頻進(jìn)行處理;四是人工智能的邏輯推理能力很強(qiáng)。通過對(duì)它進(jìn)行訓(xùn)練以及算法的改進(jìn),大模型變成了‘理科生’。”
黃卓認(rèn)為,隨著人工智能技術(shù)的進(jìn)步,帶給經(jīng)濟(jì)三重機(jī)遇。“一是人工智能作為核心產(chǎn)業(yè),帶來了巨大的增量需求。人工智能的背后是算力、算法和數(shù)據(jù),它會(huì)引發(fā)對(duì)整個(gè)算力基礎(chǔ)設(shè)施以及相關(guān)硬件的重構(gòu)和井噴式的需求;二是人工智能應(yīng)用于千行百業(yè),提升了不同領(lǐng)域的生產(chǎn)力。以前,傳統(tǒng)的企業(yè)應(yīng)用人工智能技術(shù),非常昂貴,企業(yè)要建專業(yè)的團(tuán)隊(duì),購(gòu)買高質(zhì)量的數(shù)據(jù)去訓(xùn)練它。但是,今天我們的開源大模型應(yīng)用,可以以非常低的成本把人工智能應(yīng)用于產(chǎn)品、服務(wù)和商業(yè)模式中;三是人工智能對(duì)人產(chǎn)生的影響。一方面,它作為人的助手,可以幫助我們提高工作效率。另一方面,它也會(huì)帶來很多技能的重構(gòu)。對(duì)于某些職業(yè)已經(jīng)開始重構(gòu)了,比如,翻譯、程序員。”
今年7月,國(guó)務(wù)院發(fā)布了《關(guān)于深入實(shí)施“人工智能+”行動(dòng)的意見》(以下簡(jiǎn)稱《意見》),黃卓注意到,該《意見》有兩個(gè)比較值得注意的地方。“第一,它特別強(qiáng)調(diào)了人工智能和一二三產(chǎn)業(yè)融合,能夠帶動(dòng)一二三產(chǎn)業(yè)全要素、智能化的轉(zhuǎn)型升級(jí);第二,《意見》提出了三個(gè)階段性目標(biāo)。一是到2027年,我們要率先實(shí)現(xiàn)人工智能與六大領(lǐng)域的深度融合,如果按照年底來算,大概只有2年零1個(gè)月的時(shí)間。7月之后,各個(gè)省份基本是由一把手牽頭來討論如何落實(shí)‘人工智能+’,可以看出,地方政府也在尋找新的動(dòng)能。二是到2030年,我國(guó)人工智能全面驅(qū)動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展,這正好是5年,和‘十五五’規(guī)劃重合,也就是說,我們?cè)凇逦濉瘯r(shí)期會(huì)看到人工智能成為我們經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的一個(gè)非常重要的新動(dòng)能。三是到2035年,我國(guó)要全面步入智能經(jīng)濟(jì)和智能社會(huì)發(fā)展新階段。”
正在顛覆金融結(jié)構(gòu)
在黃卓看來,過去20年里,中國(guó)金融故事中最重要的兩個(gè)主角就是金融科技和數(shù)字金融,也就是說,利用數(shù)字技術(shù)來改善金融服務(wù),這也成為中國(guó)金融體系中最重要的一項(xiàng)創(chuàng)新。
北大國(guó)發(fā)院與美國(guó)布魯金斯學(xué)會(huì)智庫(kù)共同完成的課題顯示,中國(guó)在數(shù)字金融方面,尤其在移動(dòng)支付、在線投資理財(cái)、大科技信貸等場(chǎng)景化金融服務(wù)領(lǐng)域,我國(guó)不管在技術(shù)方面,還是在業(yè)務(wù)規(guī)模上,在全世界均處于領(lǐng)先地位。
黃卓認(rèn)為,數(shù)字技術(shù)之所以能在金融行業(yè)產(chǎn)生顛覆式的影響,主要在于數(shù)字技術(shù)能夠更好地跨越物理距離,觸達(dá)用戶。同時(shí),由于規(guī)模效應(yīng)的存在,可以降低邊際成本,服務(wù)用戶越多,邊際成本越低,這也是很多金融科技平臺(tái)愿意為客戶提供補(bǔ)貼服務(wù)的原因。
“另一方面,基于科技平臺(tái)海量的數(shù)據(jù)和用戶,大數(shù)據(jù)分析能夠有效緩解金融服務(wù)中的信息不對(duì)稱,從而更好地完成風(fēng)險(xiǎn)控制,特別是對(duì)于一些普惠型的主體,數(shù)字技術(shù)帶來的降本和風(fēng)控,在支持普惠金融方面發(fā)揮了重要作用。普惠金融是一個(gè)世界難題,中國(guó)在這方面提供了新的解決方案。”黃卓說。
自2003年支付寶問世以來,中國(guó)數(shù)字金融已經(jīng)走過了22年。黃卓認(rèn)為,這22年可以分為上下半場(chǎng)。“上半場(chǎng)從2003年到2018年,科技平臺(tái)利用數(shù)字技術(shù)進(jìn)入金融領(lǐng)域,或者賦能金融行業(yè),產(chǎn)生了顛覆式的影響。這個(gè)階段,我們傳統(tǒng)的金融機(jī)構(gòu)主要是應(yīng)對(duì)競(jìng)爭(zhēng)。但是,下半場(chǎng)主角慢慢地變成了持牌金融機(jī)構(gòu),特別是央行在2019年兩次印發(fā)了《金融科技發(fā)展規(guī)劃》。2022年,銀保監(jiān)會(huì)發(fā)布了關(guān)于銀行業(yè)、保險(xiǎn)業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型的指導(dǎo)意見。我們看到,絕大部分的金融機(jī)構(gòu)都開始了數(shù)字化轉(zhuǎn)型,利用好數(shù)字技術(shù)去改善金融服務(wù)。2023年,中央金融工作會(huì)議專門提出了科技金融、綠色金融、普惠金融、養(yǎng)老金融、數(shù)字金融‘五篇大文章’,特別是數(shù)字金融,它是技術(shù)的底座,作為金融行業(yè)在過去20年里面鍛煉出來的一種數(shù)字能力,可以更好地服務(wù)金融領(lǐng)域。”
黃卓特別提到,目前,持牌金融機(jī)構(gòu)都在增加科技投入,加大AI的布局。“很多持牌金融機(jī)構(gòu)已經(jīng)在和科技公司,特別是AI公司進(jìn)行深入的合作,推動(dòng)人工智能技術(shù)在金融場(chǎng)景中的應(yīng)用落地。這也迎合今年3月央行金融科技會(huì)議內(nèi)容,會(huì)議專門強(qiáng)調(diào)‘加快金融數(shù)字化和智能化轉(zhuǎn)型,安全穩(wěn)妥推進(jìn)人工智能大模型在金融領(lǐng)域的應(yīng)用’。”
黃卓直言,金融行業(yè)過往時(shí)間里,投資者教育做得不夠。但是,投資者教育對(duì)金融市場(chǎng)的健康穩(wěn)定發(fā)展至關(guān)重要。“以前做這個(gè)事成本很高,但是現(xiàn)在人工智能恰恰最擅長(zhǎng)做教育。它能夠用非常有趣、互動(dòng)的方式,讓你接受金融服務(wù)的同時(shí),完成金融知識(shí)的學(xué)習(xí)和教育。”
作者:石健 | 來源:中國(guó)經(jīng)營(yíng)網(wǎng)
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