歲月崢嶸中堅(jiān)守
晨昏交替里奮進(jìn)
用堅(jiān)毅鋪就成長(zhǎng)之路
破繭成蝶終會(huì)綻放華彩
她是2023級(jí)初等教育學(xué)院的竇雨
個(gè)人簡(jiǎn)介
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姓名:竇雨
年齡:20
籍貫:四川三臺(tái)
政治面貌:共青團(tuán)員
班級(jí):2023級(jí)小學(xué)英語(yǔ)教育1班
愛(ài)好:旅游,攝影
座右銘:安靜去做,直到成功。
獲獎(jiǎng)情況
●獲2024年世界職業(yè)院校技能大賽總決賽教育與體育賽道(小學(xué)教育活動(dòng)設(shè)計(jì)與實(shí)施組)爭(zhēng)奪賽銅獎(jiǎng)
●獲2024年“中銀杯”四川省職業(yè)院校技能大賽(高職組)小學(xué)教育活動(dòng)設(shè)計(jì)與實(shí)施賽項(xiàng)二等獎(jiǎng)
●獲“國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金”
●獲“國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金”
●獲“四川省優(yōu)秀大學(xué)畢業(yè)生”
●獲校級(jí)“一等獎(jiǎng)學(xué)金”
●獲校級(jí)“三好學(xué)生”榮譽(yù)稱號(hào)
●獲校級(jí)“優(yōu)秀新媒體骨干”榮譽(yù)稱號(hào)
●獲校級(jí)“優(yōu)秀共青團(tuán)干部”榮譽(yù)稱號(hào)
以堅(jiān)持破困境,在較量中綻放
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世界職業(yè)院校技能大賽的備戰(zhàn)與參賽經(jīng)歷,是竇雨大學(xué)時(shí)光中最難忘、影響最大的一段旅程。回首那段日子,她說(shuō):“作為剛接觸職業(yè)院校技能競(jìng)賽的新手,我滿是忐忑,擔(dān)心自己經(jīng)驗(yàn)不足,跟不上高強(qiáng)度、高要求的節(jié)奏。”備賽期間,每一個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)都需要精雕細(xì)琢,不管是互動(dòng)手勢(shì)的幅度、還是試講時(shí)的表情,都需要反復(fù)推敲。高強(qiáng)度的訓(xùn)練常常持續(xù)到深夜,一次次被推翻重來(lái),沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)的竇雨總是會(huì)感到焦慮。
然而,逆境之中綻放的花朵,更因風(fēng)雨的洗禮而愈發(fā)絢爛。對(duì)于竇雨而言,在那段攻堅(jiān)克難的時(shí)光里,指導(dǎo)老師的陪伴如燈塔般溫暖。老師們不僅用專業(yè)的知識(shí)拆解難題、指點(diǎn)迷津,更用毫無(wú)保留的信任給予她前行的勇氣。隊(duì)友們彼此扶持的堅(jiān)定,在遭遇挫折陷入低谷時(shí),一個(gè)堅(jiān)實(shí)的擁抱便足以撫平所有委屈。正如竇雨所說(shuō):“我們不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗,而是一群人朝著同一個(gè)方向奔跑,這份并肩的力量,比任何勝利都更珍貴。”
國(guó)賽剛剛落幕,竇雨帶著國(guó)賽積累的經(jīng)驗(yàn)繼續(xù)投入到了下一屆省賽。最終,這份堅(jiān)持有了回報(bào),她與隊(duì)友在國(guó)賽和省賽中都順利拿下獎(jiǎng)項(xiàng)。站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái),竇雨懂得了所有默默熬過(guò)的夜、反復(fù)修改的方案,都不是徒勞的消耗,而是讓自己在專業(yè)里扎根、在挑戰(zhàn)中蛻變的養(yǎng)分。竇雨坦言:“這段經(jīng)歷不只是提升了教學(xué)技能,更教會(huì)我在壓力中保持冷靜、在挑戰(zhàn)中超越自我,那些淚水與汗水,都成了自信路上最堅(jiān)實(shí)的基石。”
以初心擔(dān)使命,在成長(zhǎng)中交匯
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回顧這兩年身兼三職的經(jīng)歷,竇雨這樣總結(jié):“學(xué)習(xí)委員、班助和大學(xué)生記者團(tuán)的工作,就像我大學(xué)生活的三條平行線,兩條關(guān)乎責(zé)任,一條源于熱愛(ài),卻都讓我遇見(jiàn)了更好的自己。”作為學(xué)習(xí)委員,她日常忙碌而充實(shí),穿梭于教學(xué)樓間,及時(shí)提醒同學(xué)們作業(yè)與截止時(shí)間,每當(dāng)遇到學(xué)科難題時(shí),英語(yǔ)教研室的老師總能耐心幫她解答。她說(shuō):“老師的悉心栽培,讓我在服務(wù)同學(xué)時(shí)更有方向,也讓我更懂得如何把工作做細(xì)。”作為班級(jí)助理,竇雨積極配合輔導(dǎo)員處理班級(jí)事務(wù),及時(shí)關(guān)注同學(xué)動(dòng)態(tài),安撫情緒低落的同學(xué)。從中她逐漸體會(huì)到“忙”是一種幸運(yùn)。
而在大學(xué)生記者團(tuán),竇雨展現(xiàn)出另一種熱情。她經(jīng)常背著相機(jī)跑遍校園各個(gè)角落,為捕捉理想鏡頭反復(fù)調(diào)整、耐心等待,也曾為及時(shí)完成推送和伙伴們奮戰(zhàn)至深夜。正是這個(gè)過(guò)程,讓她在不斷成才的同時(shí),還收獲了珍貴的友誼。大學(xué)生記者團(tuán)的負(fù)責(zé)老師不僅在專業(yè)技能上指導(dǎo),還經(jīng)常分享人生經(jīng)驗(yàn);而伙伴們也會(huì)與她一起打磨、克服困難。竇雨說(shuō)到:“能和身邊人并肩作戰(zhàn),遇事時(shí)總有彼此穩(wěn)穩(wěn)支撐,這份情誼格外難得。”
談及這些經(jīng)歷帶來(lái)的改變,竇雨認(rèn)為無(wú)論是在班級(jí)中的細(xì)致服務(wù),還是記者團(tuán)的扎實(shí)磨煉,最珍貴的收獲始終是成長(zhǎng)。她說(shuō):“我學(xué)會(huì)了主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任,懂得了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性,更明白了堅(jiān)持到底的意義。這些經(jīng)歷讓我逐漸走向更完整、更自信的自己,也為我的大學(xué)時(shí)光染上了溫暖又明亮的色彩。”
以奉獻(xiàn)踐服務(wù),在實(shí)干中扎根
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回顧起志愿服務(wù)的點(diǎn)滴,竇雨認(rèn)為這些看似平凡的付出,恰似一股清泉,始終滋潤(rùn)著她的內(nèi)心。志愿服務(wù)讓她對(duì)“奮斗”二字有了更深的理解,就像備賽過(guò)程中那樣,也曾熬過(guò)夜、受過(guò)批評(píng),可每一次堅(jiān)持、每一次突破,都讓她變得更堅(jiān)韌、更明亮。竇雨說(shuō):“在幫助別人的過(guò)程中,我學(xué)會(huì)了用積極的心態(tài)看待困難,那些曾經(jīng)以為跨不過(guò)的坎,反而成了推著我向前走的力量。”
最令竇雨珍視的,是志愿服務(wù)帶來(lái)的雙重饋贈(zèng),不僅是能力的鍛煉,更是心靈的照亮。她說(shuō):“當(dāng)你親眼看到自己的行動(dòng)能帶來(lái)一點(diǎn)點(diǎn)改變,當(dāng)你感受到被需要、被信任的溫暖,那一刻,你會(huì)真正明白什么是價(jià)值。”這樣的體驗(yàn)讓竇雨學(xué)會(huì)了感恩,也更懂得如何安靜而持續(xù)地傳遞關(guān)愛(ài)。正是這些經(jīng)歷,讓她真正理解了‘安靜去做,直到成功’的含義。不是被動(dòng)等待,而是在積極的付出中悄悄成長(zhǎng),在服務(wù)他人的過(guò)程中遇見(jiàn)更有力量的自己。
如今,竇雨對(duì)未來(lái)充滿期待,她表示會(huì)繼續(xù)帶著這份熱忱,用專業(yè)知識(shí)服務(wù)社會(huì),用真誠(chéng)行動(dòng)溫暖他人。她說(shuō):“因?yàn)槲以絹?lái)越相信,真正的青春,要在奉獻(xiàn)中綻放;真正的成長(zhǎng),要在幫助他人時(shí)悄然完成。”竇雨眼中閃爍著從容而自信的光芒,那是一個(gè)年輕人尋到方向后的篤定與坦然。今后,這些陽(yáng)光一般的體驗(yàn),會(huì)持續(xù)照亮她前行的路。
寄語(yǔ)
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愿我們始終保有扎根的耐性與飛翔的勇氣,在探索中愛(ài)上未知,在柔軟中積蓄力量。讓我們一起為同行者鼓掌,向引路人感恩,用溫?zé)岬男恼樟帘舜说那靶兄贰.?dāng)千帆過(guò)盡,我們終將在各自攀登的頂峰相見(jiàn)。
堅(jiān)毅中跋涉
用熱忱朝夕躬行
以擔(dān)當(dāng)書(shū)寫(xiě)青春答卷
在逐夢(mèng)征程上留下閃光足跡
她是砥礪前行的竇雨!
來(lái)源:川北幼專
文字 | 文悅 周佳利
圖片 | 受訪者提供
編輯 | 張雨 席潔 文思茹 魏福嬌
初審 | 李 貞
終審 | 宋清君
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