北京
12月17日，北京青年報記者從海淀區教委了解到，海淀區中小學生心理健康工作咨詢委員會成立儀式近日在首都師范大學附屬中學舉行，標志著海淀區學生心理健康工作邁入專業引領、協同發力的全新發展階段。首都師范大學服務首都基礎教育高質量發展大會暨2025年首都教育論壇學生身心健康分論壇同時召開。
海淀區中小學生心理健康工作咨詢委員會的成立，是區域整合專業力量破解心育難題的關鍵舉措。多元化的委員陣容搭建起跨領域協同平臺，清晰的核心任務規劃為后續工作指明方向。作為咨詢委員會主任委員，首都師大附屬中學黨委書記、校長沈杰在發言中深入剖析了當前中小學生在不同學段面臨的校園適應、青春期困惑、升學壓力、人際交往等心理挑戰。她代表全體委員承諾，將在海淀區教育兩委的領導下，聚焦三大核心任務，讓心理健康關懷真正落地生根：強化專業智庫功能，深入研究學生心理發展規律，為區域政策制定提供科學支撐；構建協同聯動機制，促進學校、醫療、科研、社區、家庭深度協作，打造全域覆蓋的心理健康支持網絡；聚焦一線實際需求，在心理篩查干預、教師隊伍建設、課程資源開發等方面提供精準服務。
同時舉行的論壇以“聚焦多學科賦能促進學生身心健康發展 助力落實北京市‘身心健康二十條’”為主題，來自高校、科研院所、醫療機構、中小學的教育專家與一線教育工作者代表齊聚一堂，共商學生身心健康發展大計。
沈杰校長、北京廣渠門中學畢珊校長、首都師大回龍觀育新學校沈碩主任等一線教育管理者，分別從校園生態構建、家校協同育人等角度交流實踐成果。北京師范大學周新林教授、首都師范大學－北京市學生身心健康成長服務基地程大志教授、中國科學院心理研究所蓋力琨博士、北京兒童醫院拒學門診李瑛主任等專家，則從腦科學、運動心理學以及學生厭學系統治療等視角，為學生心理健康干預提供了科學思路與前沿方法。多學科視角的碰撞為學生心理健康教育提供了全新思路，一線實踐案例則為理論落地提供了可行范本。
文/北京青年報記者 雷嘉
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