國產(chǎn)算力唯一！科大訊飛星火X1.5上線，學習效率直接翻倍

科大訊飛 AI 輔導又又出新花樣了。

11月6日，在今年的科大訊飛全球1024開發(fā)者節(jié)上，科大訊飛公布了AI學習機核心新功能。隨著星火大模型X1.5的落地，科大訊飛將“哪吒”、“孫悟空”“諸葛亮”等打造成IP導師，請進學習機，來做答疑老師了。

這不就是直接將輔導變成與偶像的趣味互動了嗎？這又要燃起多少孩子的學習熱情？

看還有誰敢說學習機是智商稅，只能放在墻角落灰？

此外，訊飛星火X1.5新模型加持，buff 疊滿，學習效率直接翻倍，強化數(shù)學推理與本地化考點更加適配，個性化學習路徑生成，精準學習指引。

創(chuàng)始人劉慶峰更是直言，依托這個模型，高考數(shù)學一卷已經(jīng)可以得147分，在綜合的各類高考卷中，訊飛星火X1.5能得145分，美國最好的模型GPT-5( HIGH )是141分，所以他們才是最懂教育的AI，真的實現(xiàn)---媽媽再也不用擔心我的學習。

這次升級的星火AI藏著實打實的魔法，從技術底座到學習場景全拉滿。

那到底是怎么讓學習機變“聰明”的呢？

AI賦予科大訊飛學習機超能力

科大訊飛全球 1024 開發(fā)者節(jié)上，科大訊飛正式推出了星火 X1.5 大模型！

這是在X1 基礎上優(yōu)化來的，推理速度直接提升一倍，主功能齊全，不管是理解語言、生成文案，還是知識問答、數(shù)學解題、推理邏輯，甚至寫代碼都不在話下，目標直接對標國際上的主流大模型。

最重要的，在中國主流大模型中，訊飛星火是唯一全國產(chǎn)算力的訓練大模型。因為劉慶峰有扎實的底層創(chuàng)新的能力，所以敢用國產(chǎn)卡，發(fā)現(xiàn)問題可以為自己兜底。

而如果 X1.5 搭載到科大訊飛學習機，可迅速實現(xiàn) AI 教育功能的升級和優(yōu)化，帶來實用又貼心的新體驗。

比如，孩子寫作業(yè)卡殼不用再喊爸媽，遇到題不會做，都可以直接一鍵呼出AI老師，而AI老師也會像真人老師一樣，先圈考點，再逐步講解思路，時刻注意孩子反應情況，引導孩子獨立思考。

更難得的是，它會根據(jù)孩子的學習履歷、錯題記錄等存檔，量身定制學習方法。分析孩子掌握情況，多錯多推送，不錯不推送，精準推送學習資料和習題。

另外，X1.5的亮點還在于精準糾錯，作業(yè)上傳后，學習機不光判斷對錯，還會清楚指出錯在哪，不是只說“答案錯了”，而是標上“進位遺漏”“公式用錯”這種具體原因，甚至能具體到究竟“基礎概念不清”還是“計算粗心”？

家長看了就知道，孩子是知識點沒掌握，還是做題馬虎，輔導起來更有方向。

如果孩子不想打字，還可以直接對學習機講語音：“這道英語閱讀題怎么做”，它就用視頻加文字講得明明白白；寫數(shù)學題時，把草稿紙放攝像頭前，寫一步AI就實時看一步，錯了馬上指出來。

其實這些流暢的多模式交互，背后藏著的是科大訊飛多年的堅持與底氣。

走自己想走的路，藏著大成功

“中國的語音是別人比我們做的好，國家被掐住了咽喉。”為了這句話，劉慶峰堅持了20年。幾代人的努力之后，他接過接力棒，因為他真的熱愛。

劉慶峰從小就是一個為了自己的熱愛敢于特立獨行的人。

1990年，17歲的劉慶峰心有所向，毅然拒絕了清華。高考以高于清華40分的優(yōu)異成績如愿以償?shù)剡M了中科大電子工程系。

據(jù)說因為高二時他在《無線電》雜志讀到語音合成的文章，讓他的夢想萌了芽。而只有去到該領域頂尖的中科大的語音實驗室，才能讓他奔向這個夢想的起點，于是他義無反顧地開啟了行程。

到了1999年，微軟、IBM將國內電信、銀行、電腦主要的使用場景都握在自己手里，我們真的被掐住了咽喉。

這時的劉慶峰已經(jīng)在多年歷練中，在中文語音技術上積累了豐富的經(jīng)驗，他暗下決心要扳回局面，于是在王仁華教授的大力支持下，和與自己一樣，立志將“中文語音技術掌握在中國人手中”的18名年輕人一起創(chuàng)業(yè)。

盡管劉慶峰求學之路暢通無阻，可創(chuàng)業(yè)開局還是遭遇了挫折。

2000年首款上市的產(chǎn)品冷遇“好貨沒人識”，眾多投資者也是遠遠圍觀，不敢投錢，賬面據(jù)說慘到只剩20萬，員工連過年回家的錢都沒有，無奈，劉慶峰只能自己借錢給他們發(fā)工資，就這樣穩(wěn)定了軍心。

團隊繼續(xù)孜孜不倦地技術攻堅，在語音技術領域持續(xù)深耕細作，直到2006年，科大訊飛在國際語言合成大賽中屢獲第一，技術口碑得以提升，公司才迎來了根本性轉機。

而后，科大訊飛開始重點發(fā)力教育賽道，2008 年正式切入教育硬件與教學場景，沒過兩年又發(fā)布訊飛語音云開放平臺。

2011年，公司成立教育產(chǎn)品事業(yè)部，明確教學、考試、學習三大方向，智慧課堂1.0發(fā)布業(yè)務，教育業(yè)務不斷向前推進，到2016 年已成為第一大主營業(yè)務。

第二年，教育與智慧城市合計占比超五成，營收也達54.45億元，直沖到上市后的階段性高點，收入結構更趨多元化。

時機日趨成熟的2019年，科大訊飛順勢推出首款 AI 學習機，標志著其全面進軍 C 端消費市場。

這款搭載 AI 精準學系統(tǒng)的學習機，一下子就戳中了家長需求，迅速打開市場局面，也讓科大訊飛真正地走進了千家萬戶。

學習機市場，AI加持下如何選擇

AI 的加持，學習機的市場即將卷破天花板。目前品牌前三，科大訊飛、作業(yè)幫、學而思合計占到市場將近70%份額，功能側重各有千秋，被網(wǎng)友戲稱：“買哪款，主要在于家長想卷誰。”

作業(yè)幫學習機，精準瞄準家長輔導作業(yè)的痛點，全科作業(yè)批改正確率高達93%，學而思才達到了85%，而每道錯題基本都有對應的視頻講解，妥妥的作業(yè)“好幫手”。

而學而思則是以“卷娃”著稱，有句話這樣流傳，“中國教育看北京，北京教育看海淀，海淀教育看學而思”，只因學而思本身是教育起家，其課程質量較高，并且很完美實現(xiàn)分層教學，讓每個孩子都能找到適合自己的課程。

科大訊飛則是主打“AI精準學”，智能推課，讓孩子有效進行查漏補缺，更以中高考押題為特色優(yōu)勢，成為家長們眼中實打實的“提分神器”。

除去出貨量前三，其他一些品牌也憑借個性化圈粉，滿足各類小朋友的學習需求，家長選擇本質是適合孩子，而非跟風內卷。

科技的價值在于更好地服務于人，對待孩子的學習，也應多一份理性。如果在育兒路上實在是焦慮難平，不妨靜下心來，回溯2000多年前孔子的“因材施教”，這才是對孩子真正的負責。

家長須妥善有效地利用學習機，讓它切實為學習助力，而不是將其當成“考試備胎”或者“萬能包辦”，學習功效也是見仁見智，唯有理性，才能推動大行業(yè)正向循環(huán)。

畢竟，AI技術的的確確在驅動時代滾滾向前，與其被焦慮裹挾，不如順勢借力，讓時代和科技的紅利聚焦當下，助力我們在育兒的道路上穩(wěn)步前行。

參考資料：

1. 飛象象聲：《AI紅利進入兌現(xiàn)時刻：科大飛訊發(fā)布星火X1.5及“更懂你的AI”系列產(chǎn)品》
2. 科大訊飛學習機：《AI大咖1對1答疑輔導來了！孫悟空 哪吒替你輔導娃》
3. 科大訊飛：《更懂你的AI，科大訊飛發(fā)布訊飛星火X1.5及系列AI產(chǎn)品》
4. 南方記者：《17歲高考驕子放棄清華，他用18年干了這樣一件大事》

作者｜冰灰

編輯｜向晚晚

圖｜來源網(wǎng)絡侵刪