茶香潤心 文化鑄魂

本文轉自：人民網-廣西頻道

茶香潤心 文化鑄魂

廣西電力職院“敏行”工作室構建特色育人新范式

一杯清茶，幾句心語，師生圍坐，茶香裊裊——在廣西電力職業技術學院“敏行”輔導員工作室打造的“茶語書院”里，這樣的場景已成為常態。輔導員與學生在品茗交流中學習理論、分享感悟，傳統文化與思政教育在此悄然融合。作為第二批廣西高校高水平輔導員工作室培育建設項目，“敏行”工作室以思想引領與文化培育為核心方向，創新構建“一核兩翼五驅動”文化育人模式，開辟出了一條賦能師生素養雙向成長的特色育人之路。

一核引領，筑牢文化育人根基

工作室聚焦學生人文、職業與專業素養的全面發展目標，同時著力提升輔導員隊伍的育人能力，打造“雙引擎”驅動機制。

依托“茶語書院”，工作室創新推出“茶”知明理計劃，通過“文化思想金句誦讀”“新時代文化微課錄制”等形式開展理論學習，目前已舉辦3期輔導員沙龍暨“茶語書院”活動，邀請全國“高校輔導員年度人物”吳達慧、“時代楷?！鼻ㄎ涞葘＜覍W者傳經送寶，為輔導員隊伍持續賦能。

在理論研究與實踐轉化方面，工作室成員已發表《茶文化在高職院校的傳承與發展》等相關論文13篇，獲廣西高校思想政治教育研究課題、教育教學改革課題等各級課題8項。微課作品《廣西六堡茶茶禮之美》入選全國高校網絡教育優秀作品，“黨建引領書香社區”項目入選教育部“一站式”學生社區風采展示優秀成果，形成了“理論研究+實踐應用”的有效閉環。

兩翼齊飛，激活師生成長動能

工作室以“言行雅正、求真尚美”為抓手，一手抓輔導員能力提升，一手抓學生全面發展。

通過組織參加素質能力大賽、茶藝師培訓等，培育“雙師型”育人隊伍。成員已斬獲國家級獎項1項、自治區級獎項10余項，在教學能力、國際學生輔導等賽事中屢獲佳績，并在中國教育電視臺主辦2025年輔導員素質能力訓練營獲“突出表現團隊”稱號，1名成員晉升副教授，一支能引領、善育人的隊伍逐步成熟。

另一方面，工作室搭建“茶香潤心”育人平臺，線上依托“財管微頻道”微信公眾號分享育人成果與經驗，線下推動輔導員、學生干部深入班級宿舍，開展思想引領與心理關懷。在工作室培育下，朱錦榮等35名學生累計獲得中國國際大學生創新大賽、“挑戰杯”等賽事獎項50余項，其中40余人次獲國家級、自治區級表彰，育人成果扎實可見。

五驅聯動，拓寬文化育人維度

工作室從課堂、班級、社區、校園、實踐五個維度系統推進文化育人。

課堂“植”文化，茶韻啟心智。將“茶文化+思政”融入課堂教學，打造《茶文化與茶藝訓練》校級課程思政示范課，并與企業共建實踐基地，讓學生在采茶制茶中感悟“工匠精神”。創新推出“琴弦鼓樂茶禮沐初心”非遺情景思政課，邀請全國人大代表、六堡茶非遺代表性傳承人石濡菲進校宣講，讓思政課“有聲有色、有滋有味”。

班級“育”認同，茶香聚人心。常態化開展“一杯清茶讀書分享會”“螢光茶敘”等活動，以廉政經典誦讀、端午手作、宋韻點茶等形式，讓學生在傳統文化浸潤中涵養品格。將茶藝、禮儀融入主題團日、主題黨日活動，融入廣西三月三節日元素，厚植學生民族文化認同。

社區“養”自覺，茶禮修德行。以“一站式”學生社區為陣地，開設“儀美礪能”生活課堂，通過服飾搭配、茶道知識講解等內容，營造“人人有文化”的良好氛圍。開展征兵政策宣講、職場禮儀講座等活動，舉辦“茶禮潤心”訓練營，讓學生在品茗修身中培養“精行儉德”的道德自覺，累計服務學生2000余人次。

校園“揚”自信，茶魂展風采。通過“電能筑夢”講堂、國家獎學金獲得者事跡報告會等活動發揮榜樣作用，激發青春擔當；結合國際茶日、茶博會開展“茶和世界 共品共享”“茶香絲路，香溢東盟”等主題活動，原創茶文化微視頻獲全區“技能成才 強國有我”活動一等獎；借助中國—泰國綠色電力現代工匠學院“中文+技能”短期項目，推動六堡茶文化走向東盟。

實踐“拓”格局，茶行促共鑒。組織師生赴蒼梧縣六堡鎮、上林萬古茶園開展研學活動，在中國教育新聞網等媒體報道中展現“文化浸潤+實踐賦能”的育人成效；組建6支“三下鄉”社會實踐團隊深入廣西忻城等國家鄉村振興重點幫扶縣，開展金融反詐宣傳、農文旅直播推廣等活動，在桑蠶基地、文旅區將專業知識轉化為服務鄉村振興的實際行動，相關團隊入選團中央“推普助力鄉村振興”全國重點團隊。

茶香致遠，育人無聲。廣西電力職業技術學院“敏行”輔導員工作室通過一杯清茶，泡出了思想政治教育的時代新味。它將思政教育、文化傳承與職業培養有機融合，構建了全方位、多層次的文化育人新格局。未來，工作室將繼續深化“一核兩翼五驅動”模式，在文化培育的道路上守正創新，讓中華優秀傳統文化在青年學子心中生根發芽，為培養擔當民族復興大任的時代新人持續注入職教力量。（申惠敏 許楓）