騰訊游戲搶大一新生這件事，兩位美術(shù)總監(jiān)這么說……

這些投入的意義，或許超越了單一企業(yè)的人才儲備需要。

文/九蓮寶燈

提及騰訊美術(shù)，你會想到什么？

在網(wǎng)上，似乎有些人會對騰訊系游戲的美術(shù)風(fēng)格產(chǎn)生一個刻板印象：他們的畫風(fēng)非常混合，看起來和任何一種風(fēng)格都沾點關(guān)系，但又不完全像。很少有人會關(guān)注這樣的美術(shù)，但也同樣沒什么人表達反感——主打一個誰都不得罪。

對此，市場上也長期存在這樣一個認知：畢竟騰訊產(chǎn)品DAU巨大，他們的美術(shù)理應(yīng)追求「足夠大眾」，個性并不重要。

但你有沒有發(fā)現(xiàn)，騰訊這兩年上線或剛曝出的新品，似乎已經(jīng)不想再當(dāng)“老好人”了，反倒全都變成了“刺兒頭”：

不論是今年剛上線的《暗區(qū)突圍》端游，還是即將上線的《CF虹》和《異人之下》游戲……現(xiàn)在，不少產(chǎn)品的美術(shù)風(fēng)格正變得越來越鮮明。即使是不追求風(fēng)格的大DAU產(chǎn)品，也朝著越來越精致的方向發(fā)展。

《暗區(qū)突圍：無限》

騰訊游戲美術(shù)到底受什么刺激了，怎么都開始在項目里「放飛自我」？敢讓美術(shù)們在項目里玩出花，騰訊背后的考慮又是啥？

01

為了美術(shù)，騰訊徹底變了

騰訊游戲的美術(shù)風(fēng)格突然產(chǎn)生這么大的變化，顯然是因為它們越來越受重視。

如今的騰訊游戲美術(shù)，不管是在技術(shù)和研發(fā)理念層面，還是更高級的組織文化乃至戰(zhàn)略投入領(lǐng)域，都已經(jīng)上升到了一個全新的維度。

這么說可能有點抽象，我們舉點實際例子——就比如在這個月初的魔方工作室15周年慶上，剛剛官宣PVE可體驗內(nèi)容量對比測試擴充了整整3倍的《異人之下》游戲。

這個項目自放出首支PV開始，就被不少玩家關(guān)注。游戲里的視覺效果和戰(zhàn)斗表現(xiàn)，實在太過大膽。

大膽在哪？從表象上看，他們更敢塑造鮮明的產(chǎn)品性格了。就像我們之前所表述的那樣：

低飽和度的色調(diào)，特別的審美表達、略帶恐怖、詭異元素的敘事氛圍，乃至充滿了「電影感」的畫面風(fēng)格……你一眼就能看出，這款游戲不想走公式化套路，而是希望更有自己的調(diào)性。

而從研發(fā)角度看，在《異人之下》游戲中，美術(shù)不再只是一個相對獨立的部分。制作組曾透露，為了做好視覺體驗，他們把整套管線基本都改了，各個部分的耦合性都很強。

如果我們再往深一層，這其實也說明了一件事兒：在騰訊，美術(shù)人才已經(jīng)不只是刻板印象中的「資產(chǎn)生產(chǎn)者」，而是成為了「產(chǎn)品決策者」的關(guān)鍵一環(huán)。

《異人之下》游戲這樣的故事，在騰訊其實并非孤例。在精品化游戲大勢下，他們正系統(tǒng)性地賦予頂尖美術(shù)人才更大的創(chuàng)意決策權(quán)和話語權(quán)。

更夸張的是，騰訊似乎想要給每一個美術(shù)崗位，都提供更大的發(fā)揮空間。騰訊游戲美術(shù)崗位通道負責(zé)人Sam說，現(xiàn)在的騰訊簡直是一所大學(xué)，團隊永遠支持新人嘗試新想法。就算有90%概率出錯，團隊也會提供100%的兜底支持。

圖源公眾號@騰訊招聘

不光是發(fā)揮的空間大，據(jù)我們所知，如今在騰訊，「引進美術(shù)人才→培養(yǎng)美術(shù)人才→產(chǎn)生優(yōu)質(zhì)美術(shù)創(chuàng)意，定義產(chǎn)品風(fēng)格」已經(jīng)初步形成了一套發(fā)展閉環(huán)，每個環(huán)節(jié)都頗受團隊重視。

但這也并不令人意外。畢竟游戲產(chǎn)業(yè)發(fā)展到今天，“美術(shù)內(nèi)卷”的說法已經(jīng)被業(yè)內(nèi)說了三四年，國產(chǎn)精品游戲的品質(zhì)就連海外玩家都羨慕。騰訊作為行業(yè)老大哥，想要維持領(lǐng)先地位，必須獲得更多的人才。

但是最近我發(fā)現(xiàn)，即便如今已經(jīng)做出了成績，騰訊還沒有因此滿足。他們對于美術(shù)人才的需求，或許比我們想象的還要大——

就在上周五（12月19日），騰訊互動娛樂事業(yè)群（IEG）還與中國美術(shù)學(xué)院（以下簡稱“國美”）正式簽署了校企合作協(xié)議，雙方將圍繞游戲美術(shù)人才培養(yǎng)展開深度合作。

看來，騰訊已經(jīng)不滿足于傳統(tǒng)的校招模式，不僅開始更加前置地挖掘人才，甚至已經(jīng)忍不住直接下場，和高等院校一起培養(yǎng)游戲美術(shù)人才了。

02

需要這場合作的，不止騰訊

騰訊為什么要這么做？在我看來，他們與國美的合作，是三方面需求共同推動的結(jié)果。

首先，對于院校來說，如何才能讓人才培養(yǎng)方案跟上快速迭代的產(chǎn)業(yè)需求，是他們正面臨的核心挑戰(zhàn)。

有資深美術(shù)從業(yè)者告訴我，院校的培養(yǎng)更多在基礎(chǔ)美學(xué)素質(zhì)和創(chuàng)作能力，而更實用的流程、工具、設(shè)計技巧，乃至更高級的產(chǎn)品意識，學(xué)校很難傳授。因此國內(nèi)很多學(xué)生只能想辦法進入公司實習(xí)，才能彌補經(jīng)驗的的欠缺。

這種「學(xué)」與「產(chǎn)」之間的差異，正是深度校企合作才能解決的核心問題。他表示，國外的一些院校會聘請在行業(yè)一線工作的老師直接教學(xué)和和指導(dǎo)學(xué)生，這就讓學(xué)生的創(chuàng)新意識，設(shè)計能力、品質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)、工作流程，都提前對齊了行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，甚至能引領(lǐng)一定的行業(yè)風(fēng)向。國內(nèi)也應(yīng)該盡快推出更深度的校企合作，才能跟上發(fā)展的腳步。

中國美術(shù)學(xué)院黨委副書記傅巧玲在這次簽約儀式上也說，中國美院作為藝術(shù)教育的重要力量，與騰訊攜手開展深度合作，開展多層次、前瞻性的共育機制，也是因為對數(shù)字文化發(fā)展趨勢與人才培養(yǎng)責(zé)任的共識。

中國美術(shù)學(xué)院黨委副書記傅巧玲

站在學(xué)生視角，比起只能實習(xí)獲得經(jīng)驗，這個合作也是他們更想要的選擇。據(jù)我觀察，頂尖的美術(shù)苗子往往在畢業(yè)前就已嶄露頭角。一些出色的美術(shù)學(xué)生，不僅在大學(xué)期間就已經(jīng)擁有完整內(nèi)容創(chuàng)作意識，而且有些同學(xué)，甚至從中學(xué)開始就開始擁有準(zhǔn)行業(yè)經(jīng)驗。

然而，從「有潛力」到「能實戰(zhàn)」，中間仍有不小的門檻。如果沒有獲得從業(yè)者的專業(yè)指導(dǎo)，這些人才最終的發(fā)展很可能與行業(yè)的實際需要不符。對于這些年輕的美術(shù)人才而言，早期的方向指引和實戰(zhàn)點撥至關(guān)重要。

回到騰訊本身來說，盡快讓美術(shù)人才熟悉游戲行業(yè)，也是為企業(yè)提供便利。

行業(yè)需要的美術(shù)人才是多樣化的，概念原畫、3D、動畫、TA……紛繁多樣。如果企業(yè)只能后置地等待人才出現(xiàn)，很可能出現(xiàn)旱澇不均的情況。因此，主動前置介入，讓有潛力的年輕人在求學(xué)階段就深入了解游戲開發(fā)的全貌，不僅有助于他們明確職業(yè)方向，也能為行業(yè)儲備更多「即插即用」的復(fù)合型人才。

騰訊游戲美術(shù)崗位通道負責(zé)人Sam就向我們指出，當(dāng)前院校教育與一線研發(fā)需求之間存在幾個關(guān)鍵的「認知斷層」：

第一，是專業(yè)細分度的不足。目前游戲?qū)I(yè)在高校教育中還處于起步階段。騰訊的很多候選人其實來自動畫、多媒體或工業(yè)設(shè)計等專業(yè)。這就導(dǎo)致學(xué)生具備了通用的美術(shù)能力，但缺乏針對游戲開發(fā)的特定思維。

第二，是追趕行業(yè)變化的速度不夠。目前的現(xiàn)狀是，許多實戰(zhàn)技能學(xué)生在校期間接觸不到，往往需要入職后騰訊再進行「二次培訓(xùn)」。雖然也有部分學(xué)生通過校外渠道提前掌握了技能，但這畢竟是個體行為，不規(guī)范且效果也參差不齊。

第三，也是最大的「認知差」，在于對游戲本質(zhì)的理解不足。很多時候，學(xué)校教的是「追求好看的視覺效果」，而游戲公司需要的是「好看的視覺如何跟游戲完美結(jié)合」。關(guān)于游戲的綜合知識體系、設(shè)計理念，目前在高校中是比較匱乏的。

因此，作為頭部企業(yè)與頂尖院校的一次聯(lián)手，騰訊與國美的這次戰(zhàn)略合作不僅能通過共享工業(yè)化經(jīng)驗與學(xué)術(shù)資源，共同研究出系統(tǒng)化培養(yǎng)美術(shù)人才的路徑，同時也能為游戲行業(yè)的未來積蓄一部分力量。

騰訊游戲與中國美術(shù)學(xué)院深度合作簽約

目標(biāo)很遠大，但想要滿足校方、學(xué)生和企業(yè)三方面的需求，騰訊和國美到底要怎么做？

03

環(huán)環(huán)相扣的深度循環(huán)

據(jù)介紹，這次雙方的合作內(nèi)容主要涵蓋四大核心板塊，它們形成了一個深度培養(yǎng)的循環(huán)：

第一步，是精品課程共建計劃。這系列課程會采用「理論講解+案例教學(xué)+實戰(zhàn)作業(yè)」的模式，由騰訊游戲?qū)＜遗c中國美院教師共同構(gòu)建課程內(nèi)容，確保符合教學(xué)規(guī)律與學(xué)生認知特點。

你能看出，這不只會是理論知識傳授，也會帶同學(xué)了解更多產(chǎn)業(yè)視野。騰訊游戲?qū)＜覉F隊將對學(xué)生作業(yè)進行專業(yè)評審，讓學(xué)生在校園內(nèi)提前接觸真實的產(chǎn)業(yè)問題和工作流程。

第二步，便是騰訊游戲創(chuàng)新冬令營。冬令營會采用「理論傳授+項目實踐+產(chǎn)業(yè)導(dǎo)師輔導(dǎo)」的三段式培養(yǎng)模式，并圍繞騰訊游戲四大工作室群的熱門IP與研發(fā)經(jīng)驗展開。

冬令營的目標(biāo)是早期識別并培養(yǎng)具備學(xué)術(shù)探索精神和產(chǎn)業(yè)應(yīng)用潛力的人才，因此報名不設(shè)專業(yè)門檻，只要是熱愛游戲美術(shù)的同學(xué)，無論年級和專業(yè)，都能參與其中。

既然學(xué)到了王牌IP與前沿產(chǎn)品的研發(fā)經(jīng)驗，那么接下來，就該讓同學(xué)們上手體驗實操了。這也就是本次合作的第三板塊——IP項目合作。

這是本次合作最具特色的環(huán)節(jié)，相當(dāng)于真正上手工作。騰訊會根據(jù)業(yè)務(wù)需求，全年動態(tài)開放具備高水平審美價值的IP資源。

如果說課程共建、冬令營與IP項目合作是培養(yǎng)人才的「過程」，那么第四板塊，獎學(xué)金體系則是整個鏈條中關(guān)鍵的激勵環(huán)節(jié)：

總額達百萬元的獎學(xué)金將被分為「畢業(yè)創(chuàng)作獎學(xué)金」和「精品系列課程獎學(xué)金」，分別獎勵具有前瞻潛力的高年級，和成長足夠快的低年級。

日常課程、冬令營、IP項目合作，還有獎學(xué)金，經(jīng)過這樣一套環(huán)環(huán)相扣的培養(yǎng)流程，不僅能幫助騰訊找到最具潛力的美術(shù)人才，同時也讓更多人才得到了充分培養(yǎng)，讓學(xué)校了解產(chǎn)業(yè)對人才的期待。

就如騰訊互動娛樂人力資源負責(zé)人、騰訊海外人力資源負責(zé)人馬冰冰在簽約儀式上所說的那樣：「此次與中國美院合作，也是騰訊游戲美術(shù)校招深度升級的開始，將從傳統(tǒng)的校招，更重視前置化、多元化、生態(tài)化的校企合作聯(lián)動，為游戲行業(yè)共育更多頂尖創(chuàng)意人才，樹立產(chǎn)教融合的新標(biāo)桿。」

騰訊互動娛樂人力資源負責(zé)人、

騰訊海外人力資源負責(zé)人馬冰冰

據(jù)介紹，這次與國美合作，還只是騰訊的第一步。今后，他們還會在更多院校推廣這套培養(yǎng)模式，讓校企合作培養(yǎng)美術(shù)人才的方式，形成更加專業(yè)的體系。

以前，即使每年都有大量畢業(yè)生，但由于各種認知差的存在，導(dǎo)致企業(yè)和研發(fā)想找到合適的人才很難，學(xué)生想找到一份合適的團隊也很難， 雙方需求很多時候?qū)Σ簧稀?/p>

在三角洲美術(shù)總監(jiān)水哥看來，這個問題沒有簡單的答案，因為行業(yè)對美術(shù)人才的需求本身就是多元的，不同大小的團隊，不同風(fēng)格的產(chǎn)品，不同研發(fā)階段，都需要不同類型的人才。

「但是我覺得有一件事能改善現(xiàn)狀，就是讓學(xué)校的教學(xué)負責(zé)人和團隊的招聘負責(zé)人有更多的交流。我今年在國美一行的感觸是，雙方多了解，才能有針對性的選拔和培養(yǎng)出更合適的人才，以后一定會越來越好。」

04

結(jié)語

除了行業(yè)本身發(fā)展的需要，從時代的大趨勢來看，隨著AI技術(shù)的快速發(fā)展，美術(shù)行業(yè)下一步走向何處，正變得更具想象空間。如何培養(yǎng)出更具前瞻性的人才，或許也是騰訊現(xiàn)在想要加深校企合作的理由。

例如三角洲美術(shù)總監(jiān)水哥表示，未來的新型崗位和技能組合一定離不開AI。他并不擔(dān)心AI會替代人類，他反而覺得，隨著AI的廣泛應(yīng)用，那些具有創(chuàng)意、有想法、有生命力的美術(shù)人才變得更有價值。

騰訊游戲美術(shù)崗位通道負責(zé)人Sam則認為，未來美術(shù)團隊的中堅力量將由兩類人組成：一類是成功完成技術(shù)轉(zhuǎn)型的傳統(tǒng)藝術(shù)家，另一類是伴隨AI技術(shù)成長的「AI原生」藝術(shù)家。

隨之而來的，是崗位定義的革新。像「AI藝術(shù)設(shè)計師」或「AI大模型架構(gòu)師」這類新崗位極有可能成為常態(tài)。更重要的是，工具的進化極大地釋放了生產(chǎn)力，讓一人成軍從理想變?yōu)榭赡堋?/p>

因此，他認為那些能在某一垂直美術(shù)領(lǐng)域（如原畫、建模或特效）擁有不可替代的深度和審美高度，同時還能借助AI等工具，具備跨崗位、全流程動手能力的T型人才,在未來會更有競爭力。

或許正是這種對未來人才的前瞻性定義，驅(qū)動著騰訊不斷將人才戰(zhàn)略前置化、生態(tài)化。實際上，騰訊游戲一直都在推進美術(shù)校招戰(zhàn)略升級，不再遵循傳統(tǒng)的「校招期甄選」模式，而是提前構(gòu)建出一個覆蓋在校生成長全周期的支持體系，自己去培養(yǎng)出想要的人才。

今年以來，騰訊已啟動多項專項計劃，精準(zhǔn)聚焦不同階段的潛力人才：

例如聚焦于頭部原畫類美術(shù)創(chuàng)意人才的「天工計劃」，它通過鼓勵創(chuàng)新與專業(yè)指導(dǎo)，幫助具備高審美、強創(chuàng)意潛力的原畫同學(xué)獲得深度成長；

針對行業(yè)緊缺的特效類人才，騰訊還開設(shè)了「特效訓(xùn)練營」，開放免費實訓(xùn)與帶薪學(xué)習(xí)機會，幫助學(xué)生提升實戰(zhàn)能力，打通從學(xué)習(xí)到就業(yè)的關(guān)鍵路徑。

此外，我們觀察到，騰訊甚至還在持續(xù)開展職業(yè)啟蒙類公益活動，例如鏈接高校學(xué)生與行業(yè)實踐校園的品牌活動「燃夢校園行」，從公開課升級為精品課程、幫助學(xué)生職業(yè)發(fā)展的「開局一課」等等，通過一系列開放課程、賽事指導(dǎo)、校園工作坊等活動，幫助更多學(xué)生明確職業(yè)方向……

相信大家都能看出來，騰訊這些做法不僅有益自身，也會幫助整個行業(yè)構(gòu)建健康、可持續(xù)的人才生態(tài)。我認為，這些投入的意義，早就不僅是單一企業(yè)的人才儲備需要，而是能夠幫助整個行業(yè)創(chuàng)意水位線獲得提升。

如果這些舉措能夠持續(xù)下去，或許我們不需要等太久，就能看到更多的中國游戲從「追隨用戶口味」邁向「引領(lǐng)用戶審美」，并在全球范圍內(nèi)構(gòu)建獨特的文化影響力，甚至在社會層面實現(xiàn)更大的價值。

游戲葡萄招聘內(nèi)容編輯，

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