老莊系列第三部 完結(jié)篇 老莊的夢(mèng)想照進(jìn)了理想--077
“對(duì)呀,要不怎么說哥你是行家里手大專家呢,一說就明白問題的根源在哪兒,現(xiàn)在的麻煩是處理一批提取液就需要兩個(gè)班,而且還得不停地跟換濾布,損失不小,哥,你給出個(gè)主意唄,這該咋辦呢”,
“你說說濃縮后的液體是個(gè)什么樣子的”,
“液體倒還好,不是太黏,關(guān)鍵是濃縮后吧會(huì)析出一些東西,那個(gè)析出物粘得很,就有點(diǎn)像鼻涕”,
“哦,明白,所以一過濾就把濾布糊死了是吧”,
“就是,剛開始離心還行,但是用不了多長時(shí)間,后來我們停機(jī)檢查過,只要那一層黏糊糊的東西粘到濾布上就沒法過濾了”,
“哦,你的意思是濃縮以后會(huì)有一部分不溶物析出來,那這部分里面有沒有你要的東西”,
“沒有,這個(gè)我們自己測(cè)過,學(xué)校的老師他們也取樣測(cè)過,粘液中我們要的東西的含量幾乎可以忽略不計(jì),而且,在提取夜里看上去那些黏糊糊的東西挺多的,可實(shí)際上過濾完了以后拿去干燥其實(shí)沒多收啊,可就這么一點(diǎn)玩意簡(jiǎn)直快把我們折騰死了,所以哥你無論如何幫我們想想辦法”,
“如果是這樣那相對(duì)來說就好辦多了,可~~~,這個(gè)問題應(yīng)該不是很難處理的啊,難道你們合作的那個(gè)桑教授連這種問題都搞不定?”,
“嗨,哥你別提了,本來呢,我們是打算他們學(xué)校植化的另一個(gè)老師合作,那個(gè)老師專門就是研究這方面的,而且也喝一些企業(yè)合作過,對(duì)于企業(yè)的生產(chǎn)設(shè)備、流水線工藝什么的還是比較熟悉的,所以我還覺得這會(huì)肯定要比以前的項(xiàng)目做的要順利,可沒想到那位老師出國進(jìn)修去了,這也是沒辦法,學(xué)校規(guī)定上正高必須要有國外進(jìn)修的經(jīng)歷,這是一條硬杠杠,咱們也左右不了人家學(xué)校的規(guī)定不是,結(jié)果學(xué)校就給推薦了桑教授,我主觀的認(rèn)為既然也是植化研究方面的,還是教授,那肯定水平不在熊老師,哦,就是我說的出過去了的那位老師,不在他的水平之下吧,可到后來實(shí)驗(yàn)除了一些問題我才了解到這位桑教授是做半合成的,就是將天然化學(xué)物質(zhì),根據(jù)起化學(xué)活性,再通過計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì),找到其藥理活性的模擬結(jié)構(gòu),然后通過化學(xué)合成進(jìn)行結(jié)構(gòu)改造,再特定部位結(jié)合上去一些基團(tuán),使這個(gè)新的化合物具有特定的藥理活性”,
“嗬,看不出,你還懂得挺多挺深的”,
“哪里哪里,莊哥,這都是我鸚鵡學(xué)舌學(xué)來的,其實(shí)里面說的內(nèi)容我也是一知半解,這么以了解我才知道,感情人家教授的專長鴨羹就不似乎研究什么提取工藝的,這不是木匠找鐵匠修家具嘛”,
“嗯,其實(shí)這個(gè)問題也不算太難處理”,
“哥你有辦法?”,
“我不敢保證一定有用,只是想到有一個(gè)大概的方案,具體怎么辦還需要你們和學(xué)校一起商量解決”,
“哥你快說,剩下的事我去找王老師”,史老板口中的王老師是桑教授課題組具體負(fù)責(zé)和他對(duì)接的老師就是和他合作的老師。--077
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