各方唁電、唁函
四川省社會科學院
神話研究院
北京師范大學董曉萍教授治喪小組
并轉其親屬:
驚悉著名民間文藝學家、民俗學家董曉萍教授不幸因病逝世,我院全體同仁深感悲痛,謹致以最沉痛的哀悼!
董曉萍教授是我國民間文藝學、民俗學領域的杰出學者,學術視野宏闊,思想深刻獨到。她始終強調,神話研究必須根植于本土文化語境,在深刻理解自身文化邏輯的基礎上展開理論建構。她大力倡導并躬身實踐實證田野與跨學科的研究方法,通過長期深入的調查,敏銳揭示神話在特定社會中的豐富功能與文化意義,為理解民間精神世界提供了堅實而鮮活的學術支撐。面對全球化浪潮,董曉萍教授始終秉持文化自覺,高度關注文化多樣性,有力推動了中國民間文藝學、民俗學在國際學界的話語構建。她的這些見解,不僅體現了她對神話研究的深湛思考與卓越貢獻,也彰顯了她對鐘敬文先生學術思想的自覺繼承與重要拓展。
董曉萍教授的逝世,是我國民俗學、民間文藝學、神話學界的重大損失。哲人其萎,風范永存。她的學術遺產與思想光芒,必將繼續指引學術前行的道路。
在此悲痛時刻,我們謹向貴校及董曉萍教授的親屬表達我們最深切的哀悼之情。懇請親屬節哀順變,保重身體。
董曉萍教授千古!
四川省社會科學院神話研究院
2026年1月4日
石河子大學新疆
非物質文化遺產研究中心
北京師范大學董曉萍教授治喪小組
并轉董曉萍教授家屬:
驚悉我國著名民俗學家、民間文藝學家董曉萍教授因病辭世,石河子大學新疆非物質文化遺產研究中心全體同仁深感悲痛!在此,謹向其家屬及北京師范大學文學院致以最誠摯的慰問。
作為我國民俗學領域的著名學者,董曉萍教授繼承并發展了鐘敬文先生的學術體系,并長期致力于民俗學、跨文化學的學術研究和人才培養,在海內外培養了大量人才。
董曉萍教授曾蒞臨我中心指導交流并對新疆非物質文化遺產保護工作給予鼎力支持。我中心同仁多受其學恩,我們銘記于心。
董曉萍教授的辭世,是中國民俗學界的重大損失!她留下的學術遺產與精神追求永遠激勵我們砥礪前行!我們深切緬懷董曉萍教授!
董曉萍教授千古!
石河子大學新疆非物質文化遺產研究中心
2026年1月5日
學生:邱碩
(四川省社會科學院研究員)
董曉萍教授治喪小組
并轉親屬:
驚悉恩師董曉萍教授不幸辭世,學生深感悲痛,謹以此文,寄我哀思,并致深切悼念。
董老師是我學術生涯的啟蒙者與引路人。2002年我進入北京師范大學人文社會科學實驗班學習,有幸修讀董老師《全球化與民俗化》等課程,從此踏入民俗學與民間文藝學的殿堂。課堂上,她視野開闊,啟人心智;課堂下,她鼓勵肯定,殷殷關切,讓我在選擇專業的迷茫中尋得方向。
求學期間,董老師給予我寶貴的實踐鍛煉機會。在她的指導下,我曾參與北京師范大學數字民俗實驗室與文化部合作的“《中國民間文學三套集成》(諺語卷)數字化基礎資源數據庫”項目。為使我們深入理解數據庫框架,董老師不僅親自講授民間諺語知識,還帶我們登門拜訪諺語研究專家李耀宗先生。她對入庫工作管理之嚴格,要求之精準,那份嚴謹求實的治學態度,令我受益終生。其后,她又推薦我協助香港科技大學洪長泰教授進行“北京的空間政治”課題的口述史整理和檔案轉錄工作。項目結束后,董老師親手將助理費用轉交予我,分毫不差,其為人師表的認真與誠信,至今溫暖我心。作為彼時懵懂的本科生,我尤為感念董老師給予的寬容。記得有一次,她發郵件約我在京師廣場旗桿下見面談事,我因未能及時查看郵件而錯過,事后心中十分惶恐,然而董老師并未有半句責備。這令我在感動之余,更添敬意。
在我保送至華東師范大學攻讀民俗學碩士研究生之際,董老師鼓勵我“寫好論文,打好基礎”。她作為民俗學專業的負責人,對我本科畢業論文的撰寫和答辯,進行了悉心指點與嚴格把關。正是她那嚴謹的學術訓練與深厚的學識涵養,為我日后攻讀民俗學碩士、文學人類學博士,乃至如今在四川省社會科學院神話研究院從事神話傳說研究,奠定了堅實的根基。我今日所走的道路,離不開董老師當年的教誨與托舉。
董老師不僅授我以知識,更以身教示我以治學為人之道。她那扎根本土、關切現實的學術追求,嚴謹細致、一絲不茍的科研精神,以及對學生既嚴格要求又無私扶持的師者風范,成為我前行中不滅的燈火。董老師的離去,使我頓失良師,學界永失棟梁。然其學術遺產與精神風骨,必將長存,永勵后學。
在此萬般悲痛之時,懇請董老師家人節哀珍重。
董曉萍教授千古!
學生:邱碩(四川省社會科學院研究員)敬挽
2026年1月4日
遼寧大學一九八二級
研究生班全體同學
董曉萍同志治喪小組:
驚聞我國著名民俗學家,教育家董曉萍教授不幸逝世,甚感悲痛!
我們是遼寧大學一九八二級研究生班同學,她是我們班的大姐。董曉萍三人師從我國著名民俗學家,遼寧大學烏丙安教授攻讀碩士研究生,獲北師大文學碩士后在鐘敬文老門下攻讀博士學位并工作。我們雖在不同專業學習(全校24人組成一個研究生班群體),但感情深厚。畢業后分赴他鄉,平時聯系不多,仍彼此掛念。在同事們眼里,董曉萍是一個品學研教兼優的學者,大家敬重的好大姐。
她的逝世是我國學界的重大損失,也是全班同學的深切悲痛。
愿曉萍一路走好,家人節哀順變。
遼寧大學一九八二級研究生班全體同學
2026年1月4日
遼寧大學文學院周福巖
沉痛悼念董曉萍老師!
董曉萍老師千古!
家屬節哀順便,保重身體!
遼寧大學文學院 周福巖
湖北大學文學院陳金秋
尊敬的老師:
您好。我是董老師的學生陳金秋,現是湖北大學文學院的一名教師。聽聞董老師離世的消息,我既震驚又很難過。
2018年-2022年,我在法國跟隨金絲燕老師讀博士期間,董老師是我博士評審團外校指導老師,董老師對我的關懷與指導,我深深銘記于心。
我明日啟程趕往北京,5號到場參加董老師的送別儀式。
師恩難忘,希望董老師一路走好。
湖北大學文學院陳金秋敬上
學生美琳
尊敬的董教授家屬及治喪委員會:
驚聞董曉萍教授離世,悲慟難言。
還記得第一次在課堂上遇見董曉萍教授,董老師站在講臺前,是一種對學問、對生命赤誠熱愛的感召。后來有幸與董老師有更多的接觸,董老師總是那樣耐心地傾聽,然后用最真誠、最堅定的語言給予鼓勵。
那些被您點亮、被您溫暖的瞬間,將永遠烙印在心。
董教授千古,愿您安息。
學生美琳敬上
黃桂林
尊敬的董曉萍教授治喪委員會的同志:
您好!
我叫黃桂林,是李正榮教授跨文化俄蘇文學研究方向的博士畢業生,也是董曉萍教授的學生。2019年考入北師大文學院民間文化研究所跨文化學專業以后,我一直跟隨董老師學習,受惠于董老師。昨日驚悉恩師董曉萍教授不幸與世長辭的噩耗,我哀思難抑。
受教于董老師的回憶歷歷在目,任何文字都不足以形容我此刻的心情。
董老師和善,第一次參加暑期跨文化課程班時,她把我從后排拉到汪先生身邊坐下;董老師又很嚴厲,論文參考文獻格式的些微偏差都會被她毫不客氣地指出。
董老師記性很好,契切羅夫的《俄羅斯人民創作》我整理了多少俄文附錄她了如指掌,每次開會提起時一定會精確到字符;董老師又很健忘,已經分享過的書單和一手資料總是一遍遍發給我,微信不放心,還要用郵箱再發一遍。
董老師強硬,催我頂著早高峰帶俄羅斯來的尤里教授去逛國博,提醒我每個廳都要逛到,要有意識地鍛煉口語;董老師又很柔軟,讓我早上第一節不要去她課上做助教,睡醒再去也來得及…...
我確信,董曉萍教授,我們的大家長,在卸下書卷和講臺的重擔之后,一定去了很好的地方。
因身處異地,暫時無法啟程,我無法親自前往靈前送別董曉萍恩師,心中滿是遺憾。特此致信,懇請治喪委員會代為轉達我對恩師的深切哀悼,以及對恩師家屬的誠摯惦念。惟愿恩師魂歸碧落,千古流芳,恩師家屬勉抑悲懷,珍重身體。
哀悼人:黃桂林
2026年1月4日
學生劉良辰
董曉萍老師治喪小組:
驚悉董曉萍老師不幸辭世,學生劉良辰謹致沉痛哀悼。
董老師學問不朽,風范永在。
董老師千古!
學生劉良辰 敬挽
(2021級跨文化博士生)
2026年1月4日
深圳科學技術大學
外國語學院張偉
尊敬的文學院治喪委員會,
我懷著沉重的心情表達我對董老師去世的深切哀悼。
在我們的日常學習中,董老師總是給予我們無限的關懷和支持。她的課堂充滿了熱烈的討論和深邃的思考,她的聲音和眼神始終傳遞著對知識的熱愛和對學生的期望。無論是在我面試的緊張時刻,還是在申請項目過程中遇到困惑時,董老師總能給予我們明智的建議,幫助我們迎接每一個挑戰。
愿董老師安息,愿她在另一個世界找到寧靜。
真摯的哀悼,深圳技術大學外國語學院
張偉
2018級中國民間文學(跨文化學)博士
跨文化研究院2018級碩士研究生、
2020級博士研究生 衛冕
2026年來了,董老師卻走了。
看到訃告的時候,先是一怔,旋即升起一股難以描述的不真實感,再接著眼淚就掉了下來。
即使早就知道董老師病了,印象中的董老師還是那副精明強干、激情澎湃的模樣,似乎有無限的精力投入到教學與科研中。所以我總是莫名地相信,董老師一定能夠戰勝病魔。
然而,董老師還是走了。
董老師走了,但她給學術界留下了太多,也給我留下了太多。
我記得第一次上課時,我很不服氣地質疑課堂不允許用電子設備記筆記的規定,董老師耐心地跟我解釋了這么做的理由,并在下次上課時給我帶來一整本厚實的活頁紙,教我如何做筆記。在董老師的課堂上,我久違地撿起了專注力——這個在信息爆炸、喧囂浮躁的時代里極為寶貴的東西。
我記得結課后,董老師要求我們回頭整改平時作業,原本不耐煩的我在看到作業上密密麻麻批注的一瞬間,心中涌起的慚愧、感動和領悟。
我記得疫情剛剛爆發,我每天都在湖北家中焦灼地等待,董老師特意發來消息安慰我、鼓勵我,告訴我要堅強、要有信心,國家的救援已經在路上。
我最記得畢業答辯的那個晚上,董老師主動提出讓我送她回家,其實只為了多叮囑我幾句。初夏的風微涼,我們在新街口外大街來來回回地走,最終是董老師把我又送回了北師大。她反反復復跟我說:“孩子,你一定要向上走。”看著她的眼睛,我忽然很想流淚。
其實有很長一段時間,我都不能理解董老師,不能理解她治學之嚴謹、育人之嚴格。如今回頭看,董老師只是有一顆太過赤忱的心。
學為人師,行為世范。
弘文勵教,镕古鑄今。
不論校訓還是院訓,董老師都用一生在踐行。也許我永遠也做不到視學術為生命,但這樣的精神會永遠、永遠激勵著我前行。
董老師,您走好。
學生永遠感謝您、懷念您。
跨文化研究院2018級碩士研究生、
2020級博士研究生 衛冕 痛悼
2026年1月3日 于武漢
學生冬青
水調歌頭·悼恩師
驚聞恩師、著名民俗學家、教育家、北京師范大學教授董曉萍先生,于公元二〇二六年一月三日因病在京逝世。噩耗傳來,痛徹心扉。
先生之教,不止于章句之傳授,尤在學風、品格與擔當之陶鑄。回望往昔,師門論學,諄諄在耳;燈下批札,歷歷在目。謹此哀悼,伏惟尚饗。先生千古,師恩不朽。弟子追思師德,哀慟難抑,謹以數語,寄我無盡哀思。
燈下書猶在,
忽覺夜聲寒。
驚聞師去京闕,
星落不復還。
一脈鐘門學統,
半世人間風土,
心血付河山。
問道今何處?
松月照空壇。
憶當年,
隨講席,
聽春瀾。
田野深處,
萬家悲喜入毫端。
水治不灌而化,
戲自鄉魂成史,
數字寫滄瀾。
學問通中外,
風骨立塵寰。
海外行,
回首處,
是中華。
師言如炬,
照我長行不畏艱。
書齋連通塵世,
學問安頓民生,
薪火未曾闌。
今夜星河冷,
天下共悲懷。
學生冬青
二〇二六年一月三日
于加拿大
學生晏秋潔
董曉萍同志治喪小組:
驚悉董曉萍老師仙逝,心中無限悲痛。
老師博學嚴謹,授業解惑,無私教誨,長期以來對學術與學子的影響深遠。
猶記得老師曾教導我:“文字要有力而不空,結構要飽滿而內容不失深度;學問應屬于自己,而非為他人作嫁衣。”這一教誨,至今仍激勵我不斷追求學術與思想獨立。
謹表哀悼,愿老師安息,師道長存。學生將銘記老師的學問與精神,以實際行動傳承老師遺訓。
學生晏秋潔
2026年1月4日
學生李葛送
致北京師范大學文學院董曉萍教授治喪小組:
驚悉董曉萍教授于2026年1月3日溘然長逝,悲痛難抑。學生深切緬懷董老師治學嚴謹、德馨品正的風范。學生猶記課堂之上,董老師諄諄教導。今先生駕鶴西去,實為學界之巨損,后學之永憾。
學生謹以心香一瓣,遙寄哀思。懇請代獻花圈,謹表學生之忱。
學生:李葛送
2026年1月4日
北師大文學院跨文化學
專業首屆碩士 后學李琪
悼董曉萍老師:
驚聞董曉萍老師溘然長逝,噩耗傳來,悲慟難抑。老師的音容笑貌猶在眼前,諄諄教誨仍縈耳畔,此刻卻天人永隔,唯有以筆寄哀思,遙送老師遠行。
董老師是民俗學與跨文化學研究領域的教授,更是立德樹人的良師。自博士畢業留校,您深耕北師大文學院數十載,從副教授到教授,從研究所所長到跨文化研究院院長,每一個崗位都傾注了您對學術的赤誠與對教育的堅守。您師從鐘敬文先生,承續學術薪火,在理論民俗學、民間文藝學史、跨文化民俗學等領域著作等身、成就卓著,以深厚學養引領了近數十年相關學科的發展方向,更以國務院政府特殊津貼獲得者的殊榮,彰顯了學界與國家對您學術貢獻的高度認可。
于我而言,董老師雖非直接授業恩師,卻給予了我求學路上珍貴的指引與栽培。作為北師大文學院跨文化學專業招收的第一位碩士,2019年9月入學后的三年間,我有幸在課堂上聆聽您的真知灼見,更曾以助教身份隨您左右,近距離感受您的治學嚴謹與育人熱忱。論文寫作途中,您經常指點迷津、提供思路,每一次點撥都切中要害、啟人深思;日常交流里,您謙和溫潤,對后學包容、鼓勵。您用一生踐行著“學為人師,行為世范”,您的學識風骨與師者仁心,早已深深烙印在我的心中。
董老師的離去,是學界的重大損失,更是我們后輩心中無法彌補的缺憾。但您留下的學術遺產,將永遠照亮民俗學與跨文化學研究的探索之路;您的育人理念,將永遠激勵著我們砥礪前行。
愿董老師一路走好,魂歸安寢。我們定當銘記教誨,不負老師所望,在人生的道路上篤行不怠,以告慰老師在天之靈。
董曉萍老師千古!
2026年1月4日
北師大文學院跨文化學專業首屆碩士
曾受董老師教誨 后學李琪 泣敬挽
山西大學段友文
北京師范大學董曉萍教授治喪辦:
驚悉董曉萍老師辭世,心情萬分沉痛!
董曉萍老師一生鐘愛民間文學、民俗學專業,為之苦苦奮斗,奉獻心血。她在民間文藝學、民俗學學科建設、學術體系、人才培養諸方面都做出了巨大貢獻,在民俗學田野調查理論與實踐上建立了中國范式,在跨文化國際交流上勇于探索,創造出寶貴經驗。
董曉萍老師在我個人的學術道路上、在山西民間文學、民俗學的事業發展中鼎力相助,給我們留下了終生難忘的記憶。
愿董老師天堂無恙,一路走好!
山西大學:段友文致哀!
2026年1月3日
文章來源:轉載自北京師范大學文學院公眾號
到民間去
顧 問:萬建中
楊利慧
指導老師:唐璐璐
本期編輯:馮婉雯
投稿地址:mjwxyjs@163.com
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