寫完這句高適詩,我照唐楷落了款。忽然想:老這么跟著古人跑,會不會把自己跑沒了?書法講究師古,到底是學走路,還是捆腳鐐?
書法之所以要師古,首先書法自古以來是文字的表現(xiàn)形式,而文字從雛形到目前我們使用的漢子,其形成也是一個很漫長的過程,而現(xiàn)代人了解和認識文字基本都出自考古,從而慢慢總結出了文字的演變史,在此演變期間,就出現(xiàn)了各種形式的文字記載方式,同時也形成各種記載文字的書寫體,稱之為書法,如果不師古,又如何去領悟書法的由來,又怎能明白其中的真諦?
其次,中國上下五千年的歷史,但是歷史不可能記載所有的書法,即使有,也無法完整保存到現(xiàn)在,而目前流傳下來的無謂乎是一些不容易腐爛的碑帖,還有一些就是統(tǒng)治階級例行保護并未因戰(zhàn)爭破壞而流傳下來的,或者是伴隨一些完整的古墓留至今天的,所以師古也是一種對古代文化的學習,對歷史的了解,增加自身的修養(yǎng)與知識,有了這些,才能寫出更高水平的字。
最后,書法的傳承者大多是歷史名人,統(tǒng)治階級的高層領導,對當時社會文化,生產(chǎn)力水平相當了解,并有一定的社會地位,通過刻苦學習,掌握了以前書法家的書寫技巧,用筆法度,字型結構等,在這些基礎上又完善并探索形成了各時期不同風格的書法作品,一朝延續(xù)一朝,代代出名人,個個不相同,人人有技法,如果不去讀貼,臨帖,不去師古,又如何能夠創(chuàng)新,新從何來?當然有更多的師古理由,總之,要練好書法,寫好字,必須師古,師古才能得古法,得古法才能悟其理,知其理才能出其古,而自成一家。
學習書法為什么提倡師古,我覺得師古是一個向上求索的過程。古人的書法確實好,而且流傳下來的都是經(jīng)典的。這些經(jīng)典的東西,能夠經(jīng)得起時間的檢驗,確實是好書法,所以值得我們?nèi)W習,以古人為師,汲取營養(yǎng)。
這樣說并不是厚古薄今,也不是看不起現(xiàn)在所謂的流行文化和流行藝術。就書法而言,今人也有寫得好的,被稱為“書法家”的。但這些書法家無一不是從傳統(tǒng)碑帖中走出來的,他們就是“師古”的典范。
但另一方面,師古又要不泥古,崇尚傳統(tǒng),最終從古人碑帖中走出來。書法也提倡創(chuàng)新,但這種創(chuàng)新不是背離傳統(tǒng),不是亂書,不是丑書。
書法講究師古根本就不是固步自封的表現(xiàn)。學書法,不師古怎么能行呃!學習書法,都應該以古人為師。傳統(tǒng)的書法文化來自古人的智慧,書法文化博大精深,都是古人智慧的結晶。中州耕牛堂主老師說,學書法,只有師法古人,才能走遠。我認為中州耕牛堂主老師的話十分有道理!
說學書法講究師古是固步自封沒有任何道理。書法,是可以創(chuàng)新的。書法創(chuàng)新是書法人當前面的一大難題。張繼老師說,書法創(chuàng)新很可怕,但不創(chuàng)新更可怕。
我認為,書法完全可以創(chuàng)新,但書法創(chuàng)新必須建立在傳統(tǒng)基礎之上。如果今人寫的字超過古人寫的字了,就可以談書法創(chuàng)新了。如果今人寫的字沒有超過古人,就木資格談書法創(chuàng)新。但是,可以先這樣做:在師古達到一定程度時,在師古的基礎上加上幾分自己的個性,就成為自己的書法風格了。當下,我們能努力做到的,也就是這些了。
學書法,不能有急躁情緒,心,必須要靜,要排除物欲橫流的干擾,摒棄名利思想,潛心研習古人的書法,把古人的書法學好了,再進行領悟古人的書法精神,把古人的書法精髓慢慢融入自己的心靈之中,讓古人的書法在自己的心靈中占據(jù)一定的地位,爾后再把自己的個性摻進去一部分,這雖然不是創(chuàng)新,但可稱之為書法創(chuàng)作。書法創(chuàng)作不是書法創(chuàng)新。
我是初生牛犢不怕虎。說了這么多,也不知道對不對。如果說的不對,請大家不要見怪喲,畢竟我還在學習和領悟階段呢。
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