研一因沒有遵守課題組規(guī)定，導(dǎo)師要求換課題組怎么辦？

研一學(xué)生國(guó)慶節(jié)想提前兩天回家，老師沒有同意，然后私自提前回家。此外，還有多次沒有按照課題組規(guī)定進(jìn)實(shí)驗(yàn)室。導(dǎo)師知道后很生氣，說事不過三，說我很像研三的那個(gè)擺爛師兄，而且還說那個(gè)擺爛師兄已經(jīng)快把他搞抑郁了，要求換課題組，且實(shí)驗(yàn)室的公盤權(quán)限已經(jīng)被禁了。

和周圍的同學(xué)和朋友說了這件事，他們說正常導(dǎo)師一般也不會(huì)做那么絕，說說氣話啥的也就過去了，如果這個(gè)老師真的想讓你走的話，說明這個(gè)老師也有點(diǎn)那啥，之后我再賴在組里面，大家也不好相處。

但是怕?lián)Q到其他組后不能很快的上手工作，感覺這三個(gè)月學(xué)的東西也白學(xué)了，心里很不舒服，我知道這這件事上我的態(tài)度確實(shí)是有問題，但是我個(gè)人覺得老師沒必要做那么絕？現(xiàn)在該怎么辦呢？

看了事情大致經(jīng)過，估計(jì)你可能隱瞞了一些重要信息，所以才導(dǎo)致你導(dǎo)師那么堅(jiān)決要求你換課題組。

同樣作為導(dǎo)師，我也不會(huì)再帶你，建議你換導(dǎo)師，至于你想找哪個(gè)導(dǎo)師是你的事情，反正最后會(huì)有人給你兜底。

你導(dǎo)師說得對(duì)，事不過三，你已經(jīng)多次這樣了，讓人如何信任你。先不說你對(duì)導(dǎo)師有沒有貢獻(xiàn)，你的行為也會(huì)帶壞課題組 的風(fēng)氣。以后新來的同學(xué)會(huì)說，你看某某以前也這樣，一點(diǎn)事情都沒有，讓導(dǎo)師如何管理課題組？

研究生已經(jīng)是成年人了，不要再用幼兒園小朋友的方式思考問題。就提未經(jīng)許可，提前離校的事情，任何導(dǎo)師都會(huì)生氣。

你導(dǎo)師已經(jīng)給過你機(jī)會(huì)了，但你并沒有珍惜，一而再而三的在同一件事情出問題，說明你根本就無所謂，也沒有意識(shí)到問題所在。

按照你這種方式，你導(dǎo)師帶你三年，先不說你能否為課題組做點(diǎn)貢獻(xiàn)，光到時(shí)候與你相處，就夠你導(dǎo)師受得了。

如果你導(dǎo)師接受你的道歉，就不會(huì)限制你的權(quán)限，將你的權(quán)限已經(jīng)限制了，這不很明顯嗎？導(dǎo)師是沒有權(quán)利開除你，但導(dǎo)師有權(quán)利不帶你了，為什么不帶你，因?yàn)槟悴环恼n題組規(guī)定，沒有辦法管理啊。

這事理虧的是你，現(xiàn)在你導(dǎo)師已經(jīng)不想帶你，想及時(shí)止損 。建議你還是找其他愿意接納你的導(dǎo)師，估計(jì)你導(dǎo)師已經(jīng)向?qū)W院匯報(bào)你的事情了，態(tài)度堅(jiān)決地表明帶不了你。

你繼續(xù)待在課題組已經(jīng)沒有任何意義了，你開題需要你導(dǎo)師簽字，你導(dǎo)師會(huì)給你簽字嗎？他都向?qū)W院表明不帶你了，說明以后的事情就不管你了。

這種案例，聽朋友說過兩例，當(dāng)然原因和你的不同，也是導(dǎo)師堅(jiān)決不帶學(xué)生，最后的處理結(jié)果就是學(xué)生找了其他導(dǎo)師。當(dāng)然，其他導(dǎo)師知道真實(shí)情況，也沒有人愿意帶，最后只能分管科研的副院長(zhǎng)接盤。

趁著你的事情，還沒有被公開，找其他導(dǎo)師對(duì)你更有利。不然，只會(huì)更糟糕，不要以為最后有人兜底，那兜底的人都是心不甘、情不愿的，你日子會(huì)好過？