陜西
為全面落實“雙減”政策，創新低年級學業評價模式，讓學生在趣味體驗中夯實知識、提升素養，1月13日、14日，漢濱區江南小學在操場舉辦了一場別開生面的一二年級無紙筆測評活動。本次測評以闖關方式進行，在游戲、互動、操作等活動中，檢測學生對基礎知識、基本技能的掌握情況。
測評活動分為“快樂語文”和“趣味數學”兩大主題。“快樂語文”緊緊圍繞《課程標準》設置了“魔法字母歌”“詞語彩虹橋”“舌頭小精靈”“古詩藏寶盒”等關卡，將語文拼音生字的認讀、課文的朗讀與背誦、閱讀與語言表達各項能力融為一體。準確的發音、動聽的朗讀、流利的背誦、繪聲繪色的講述，無不體現著同學們這一學期知識的積累和能力的提高。
在“趣味數學”板塊，“口算小達人”“測量小能手”“分類小管家”“校園小導游”“應用小天才”等關卡將計算、測量、分類、實踐應用等數學知識融入趣味挑戰。孩子們快速心算、精準測量、自主分類，在動手實踐中感受數學的實用與樂趣。
學生們拿著闖關卡，一個個翹首以盼、躍躍欲試，等待自己的闖關任務。老師們輕聲細語地引導學生，讓學生消除緊張，發揮自己的潛力，達到屬于自己的最高星級。整個闖關測評過程，既充滿挑戰，又飽含童趣，學生們真切體會到了“玩中學、學中思、思中用”。
本次無紙筆測評將學科知識與趣味游戲深度融合，既考查了學生的知識掌握情況，又鍛煉了他們的表達能力、動手能力與應變能力，讓他們學得輕松、測得放松，使“雙減”工作更有溫度、更有質量。（通訊員 李小芳）
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