四川
為持續深化心理健康教育，助力六年級學生積極規劃未來、堅定成長信念，近日，通川區第一小學校心理成長指導中心組織開展本學期心理團輔系列活動第七場——“播撒夢想種子，收獲成長未來”。作為貫穿全學期的第七場系列團輔活動，本次活動以夢想教育與生涯啟蒙為切入點，引導學生在藝術創作與自我對話中錨定方向、積蓄力量。
本次活動通過三個核心環節，層層引導學生由外顯表達走向內化承諾。首先，借助輕松互動的形式鼓勵學生勇敢說出夢想，旨在打破心理顧慮，營造安全、開放的分享氛圍。
其次，通過制作“夢想種子折疊書”，幫助學生將抽象的未來愿景轉化為具象的時間軸圖景，促進其對當下行動與長遠目標之間關系的理解，增強規劃意識與內在動力。
最后，以莊重而富有儀式感的“蓋章承諾”環節，強化學生對自我期許的責任感與認同感。整個設計注重體驗性、象征性與發展性，不僅激發學生的生涯意識，更在他們心中悄然播下信念與希望的種子，為順利過渡到下一階段學習生活注入積極心理能量。
通川區一小始終將心理健康教育擺在立德樹人的重要位置。作為本學期心理團輔系列活動的第七場，本次“播撒夢想種子，收獲成長未來”活動聚焦夢想啟蒙與生涯意識培養，由學校心理中心精心策劃、專業心理教師全程帶領。活動通過藝術表達與時間軸探索，引導學生聯結當下努力與未來愿景，在具象化創作中錨定方向、激發內驅力。這不僅是一次溫暖的心靈對話，更體現了學校對學生心理發展規律的科學把握和對“全人教育”理念的堅定踐行。未來，學校將持續推進專業化、常態化、有溫度的心理健康教育，用心守護每一位學子的夢想之芽。
來源：達州市通川區第一小學校
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