為深化教學(xué)改革,凝聚教研共識,1月8日、15日下午,常德市第二中學(xué)2025年青蓮杯比武頒獎暨教學(xué)點評大會在求索樓報告廳順利開展。兩場會議聚焦課堂教學(xué)實效,為全校教師搭建了交流學(xué)習(xí)、共同提升的專業(yè)平臺。
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會議伊始,由常德市二中黨委書記朱年生,黨委委員、副校長史新豐,黨委委員、專職紀檢員劉永紅為教學(xué)比武中表現(xiàn)優(yōu)異的教師頒發(fā)榮譽證書。本次“青蓮杯”教學(xué)比武共評出一等獎6名,二等獎9名,文理科分別評出最佳教學(xué)設(shè)計獎、教學(xué)風(fēng)采獎、教學(xué)創(chuàng)新獎和媒體應(yīng)用獎各一名。
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常德市政治學(xué)科帶頭人、市二中政治學(xué)科中心主任陳麗萍以“為時養(yǎng)器潤桃李,匠心課堂綻芳華”為題,圍繞“回歸學(xué)習(xí)本真,釋放學(xué)生潛能”這一核心理念,從教學(xué)設(shè)計、教學(xué)生態(tài)、教學(xué)手段三大維度對文科組教學(xué)課堂展開深度點評。她肯定了文科課堂在情景營造、問題導(dǎo)向、活動搭建上的亮點,強調(diào)教學(xué)應(yīng)立足“愿學(xué)、能學(xué)、善學(xué)”的育人目標,通過多元資源整合與信息化技術(shù)賦能,讓課堂更具靈動性與實效性。
陳麗萍總結(jié)文科組課堂的共性亮點:參賽教師均堅守 “育人為本、素養(yǎng)為向、價值為魂” 的 “養(yǎng)器” 之魂,遵循 “順生命時序、合知識理序、應(yīng)時代大勢” 的 “養(yǎng)器” 之序,通過 “過程浸潤、多元賦能、評價反饋” 的 “養(yǎng)器” 之法,最終達成培育 “德才之器、創(chuàng)新之器、時代之器” 的 “養(yǎng)器” 之果,將學(xué)科教學(xué)與價值引領(lǐng)深度融合,彰顯了教育的本質(zhì)追求。在此基礎(chǔ)上,她逐一評析了文科組各參賽課程的鮮明個性。
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常德市二中黨委委員、副校長史新豐則以“學(xué)生動起來,課堂活起來”為核心評價,對理科課堂進行全面剖析。他逐一點評參賽課程,強調(diào)教師應(yīng)充分尊重學(xué)生主體地位,在教學(xué)中預(yù)留思考空間,通過及時有效的評價與情感激勵激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)熱情。他提出課堂中的正向反饋與互動交流能迸發(fā)神奇教學(xué)力量,鼓勵教師們持續(xù)更新教學(xué)理念,打造“學(xué)中心”高效課堂。
在肯定亮點的同時,史新豐也提出了深刻的教學(xué)思考。他圍繞 “為時養(yǎng)器” 的校訓(xùn)提出深層追問:“為誰而教?為何而教?如何順應(yīng)學(xué)生認知規(guī)律?如何構(gòu)建學(xué)科素養(yǎng)生長生態(tài)?” 借此引導(dǎo)教師們錨定 “以學(xué)生為中心” 的教學(xué)原點,遵循學(xué)習(xí)發(fā)展規(guī)律,完善評價閉環(huán),讓 “學(xué)中心” 課堂真正落地生根。
兩場點評大會緊扣教學(xué)核心,既總結(jié)了教學(xué)亮點,也明確了改進方向,讓全體教師深受啟發(fā)、獲益良多。常德市第二中學(xué)始終以提升教學(xué)質(zhì)量為核心,以教研活動為抓手,助力教師專業(yè)成長。未來將持續(xù)探索新時代課堂教學(xué)新模式,推動學(xué)校教育教學(xué)工作再上新臺階。
來源:指尖新聞
作者:陳丹
編輯:易賽楠
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