全球大學排行榜公布！中國大學第1

近日，荷蘭萊頓大學科學技術研究中心發布的“萊頓大學排名”引發全球關注。榜單前100名高校涵蓋了中國、美國、英國、加拿大等多個國家和地區，其中中國高校表現突出，前10名中占據8席，浙江大學登頂榜首。

本次萊頓大學排名前100名高校中，中國高校占據42所，成為上榜數量最多的國家。此外美國有20所高校上榜，英國有7所、加拿大有5所、澳大利亞有5所高校進入前100。榜單前10名中，除第三名哈佛大學（美國）、第十名多倫多大學（加拿大）外，其余均為中國高校。

圖片來源：CWTS萊頓世界大學排名網站

與QS世界大學排名、泰晤士高等教育世界大學排名等綜合類排名不同，萊頓大學排名基于Web of Science權威文獻計量數據，側重從科研產出規模、學術影響力、國際協作水平、開放科學貢獻四個維度進行量化評估，不含主觀評分項，更貼近“科研產出的真實量化呈現”，其評價標準的核心是高校學術科研成果在全球高影響力學術刊物的發表情況及被引用次數。

從上榜中國高校的特點來看，前100名中的中國高校，普遍以研究型大學為主，且理工類見長的高校占比高，如浙江大學、上海交通大學、清華大學等，均在電子通訊、材料科學、物理和化學等領域具備強勁的科研實力。這些高校的研發團隊深度參與了華為5G技術、“天河一號”超級計算機、“墨子號”量子科學實驗衛星等重大科技成果的研發。

但需要注意的是，該榜單更重視大學科研論文表現。環球網對此指出，若按綜合指數評判，目前世界上較為知名的大學排名還是QS世界大學排名、泰晤士高等教育世界大學排名等。上述幾個排名中，美國和英國的大學仍牢牢占據前列。在科研原創性、全球人才吸引力、雇主認可度等方面，西方傳統名校依然具有優勢。這些差距也提醒我們，中國大學的綜合實力，尤其是成套技術的研發落地能力、創新人才培養模式等，仍有提升的空間。

中國大學的進步并不意味著西方的失敗，而是全人類知識創造的集體增量。從哈佛的通識教育到斯坦福的創業孵化，吸收發達國家先進教育理念，正是中國高校進步的一部分。在全球知識合作日益緊密的今天，唯有打破零和博弈的思維陷阱，才能推動人類科學事業的共進。

某種意義上，“萊頓大學排名”如同一面鏡子，照出了我們的成績與不足。每年都有許多中國學子遠渡重洋求學，哈佛、牛津等老牌西方名校是他們心中的“夢校”；我們也期盼在未來，更多外國學生將中國大學視作他們心中的“夢校”，更多地選擇來中國求學，那將是更有說服力的一種“排名”。

來源：麥可思研究整理自環球網、CWTS萊頓世界大學排名網站、麥可思研究等。

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