不吐不快!近日,成都一著名小學被投訴!投訴者可能是該學校的老師。投訴者說:“在期末教學任務繁重的關鍵時刻,老師要投入大量的精力進行課程總結、學生評價、開家長會等工作。時間緊、任務重。學校卻要求所有老師必須參加年會節目表演,老師們不得不利用課余時間、甚至熬夜來排練節目,加重了非教學負擔,讓老師苦不堪言,身心疲憊!”
近日,據澎湃新聞報道,成都師范附屬小學慧源校區被投訴,在期末教學任務繁重之際,學校要求全體教師必須參加年末年會節目表演,并占用大量課余及休息時間排練,加重非教學負擔,讓教師們身心疲憊。
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1月22日,成都市錦江區城運中心回復表示,根據成都市錦江區教育局進行調查處理,1月22日,區教育局工作人員就投訴人反映的問題進行了電話溝通,投訴人表示認可。但該回復未介紹具體處理情況。
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1月25日,四川成都市錦江區教育局發布情況通報:
近日,接群眾投訴成都師范附屬小學慧源校區存在“強制教師參與年會表演”情況。區教育局立即開展核查處置。
經核實,該校原計劃期末召開學期總結會,擬在育人故事分享環節組織教師進行多種形式展示交流,引發教師不滿。
區教育局已于1月22日責成學校立即取消育人故事分享環節,當日通知全體教師,并向投訴人告知處理結果獲理解。
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這起事件的發生,并沒那么復雜,學校本來想在學期總結會上,讓老師搞育人故事的表演展示,結果有老師忍不住投訴了。相關部門核實后,直接讓學校把那環節撤了。
可這事能在老師圈里傳開,表演本身不是問題,關鍵是大家憋了一肚子的非教學任務終于找到了出口。你看大家的吐槽,寫公眾號、做美篇、開家長會要述職,連年會都得變著法兒展示,哪樣不占休息時間?更離譜的是,這些活兒往往是白嫖,想搞活動,第一反應往往是讓老師上,而不去找專業團隊,反正不用花錢還能說有教育意義。
再說了,官方早有規定,嚴禁強制參與非教學的文娛活動,這本來就是紅線。但為啥還有學校敢碰?還不是把老師的時間當不用花錢的資源慣了,你是老師,就得無私奉獻,就得多承擔,可誰規定老師的時間不是時間?就像大家說的,當了一學期牛馬,年會還把牛馬當猴耍,這話糙理不糙,當應該做變成必須做,連善意都變了味兒。
大家喊他勇士,倒不在于他告贏了,主要因為他說出了很多人不敢說的,當額外任務像繩子一樣往身上綁,總得有人扯一下。
其實各地教師非教學負擔過重,早已是沉疴頑疾。各類評比、表演、打卡擠壓教學時間,讓減負政策淪為紙面文章。校園管理的核心是服務教學,而非追求場面好看。脫離教育本質的花架子,只會消解教育初心,拖累育人質量。
破除亂象,需劃清權責紅線。嚴禁強制攤派非教學任務,把時間還給教師,讓教育回歸本真,才是對教育的基本敬畏。
這起投訴不是個案,而是對教育形式主義的一次警示:別讓年會的燈光,遮住了課堂的星光。
對此,你怎么看呢?
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