全國(guó)中學(xué)生數(shù)學(xué)奧林匹克競(jìng)賽出版工作研討會(huì)在長(zhǎng)沙召開

本文轉(zhuǎn)自：人民網(wǎng)-湖南頻道

全國(guó)中學(xué)生數(shù)學(xué)奧林匹克競(jìng)賽出版工作研討會(huì)在長(zhǎng)沙召開。受訪單位供圖

人民網(wǎng)長(zhǎng)沙1月26日電 1月24日，全國(guó)中學(xué)生數(shù)學(xué)奧林匹克競(jìng)賽出版工作研討會(huì)在長(zhǎng)沙舉行。會(huì)議圍繞競(jìng)賽出版規(guī)范提質(zhì)與拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)賦能等議題展開研討，來自全國(guó)中學(xué)生數(shù)學(xué)競(jìng)賽委員會(huì)、歷屆命題組、IMO中國(guó)國(guó)家隊(duì)教練組以及教育一線的專家學(xué)者和工作者代表參會(huì)。

全國(guó)中學(xué)生數(shù)學(xué)奧林匹克競(jìng)賽是我國(guó)基礎(chǔ)學(xué)科拔尖創(chuàng)新人才選拔與培養(yǎng)的重要載體，其試題與成果的規(guī)范出版、權(quán)威傳播，直接關(guān)系賽事育人功能的發(fā)揮和優(yōu)質(zhì)學(xué)術(shù)資源的轉(zhuǎn)化效率。隨著賽事社會(huì)關(guān)注度和影響力不斷提升，競(jìng)賽出版在科學(xué)性、嚴(yán)謹(jǐn)性和權(quán)威性方面面臨更高要求。與會(huì)各方認(rèn)為，有必要通過系統(tǒng)研討，進(jìn)一步明確競(jìng)賽出版的規(guī)范路徑，更好服務(wù)人才培養(yǎng)和學(xué)科建設(shè)。

湖南教育出版社黨委書記、社長(zhǎng)劉新民介紹，該社深耕教育出版四十余年，擁有專業(yè)編輯團(tuán)隊(duì)與深厚專家資源。在學(xué)科建設(shè)方面，獨(dú)家資助“華羅庚數(shù)學(xué)獎(jiǎng)”“馮康科學(xué)計(jì)算獎(jiǎng)”，持續(xù)支持?jǐn)?shù)學(xué)人才培養(yǎng)與學(xué)術(shù)創(chuàng)新。圍繞教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型，出版社于2025年推出“湘教數(shù)學(xué)云數(shù)智教材服務(wù)平臺(tái)”，深度適配湘教版數(shù)學(xué)教材，集成AI數(shù)學(xué)模型與學(xué)情數(shù)據(jù)系統(tǒng)，探索精準(zhǔn)教學(xué)與個(gè)性化學(xué)習(xí)路徑。

作為全國(guó)中學(xué)生數(shù)學(xué)奧林匹克競(jìng)賽試題唯一合法出版單位，湖南教育出版社已制定《全國(guó)中學(xué)生數(shù)學(xué)奧林匹克競(jìng)賽出版建設(shè)工作方案（2025—2034）》，明確構(gòu)建“內(nèi)容生產(chǎn)—規(guī)范傳播—教育賦能”相銜接的出版服務(wù)體系，系統(tǒng)推進(jìn)競(jìng)賽出版物質(zhì)量提升與品牌建設(shè)。

在專題研討環(huán)節(jié)，湖南教育出版社編輯團(tuán)隊(duì)介紹了競(jìng)賽出版相關(guān)工作進(jìn)展。與會(huì)專家圍繞競(jìng)賽試題編排與質(zhì)量控制、2025—2034年度競(jìng)賽圖書編寫規(guī)劃、往屆試題勘誤優(yōu)化以及線上解析課程開發(fā)等議題展開討論，形成了堅(jiān)持質(zhì)量為先、強(qiáng)化協(xié)同賦能、突出育人導(dǎo)向的共識(shí)。

與會(huì)人士認(rèn)為，通過權(quán)威、規(guī)范的競(jìng)賽出版，有助于凈化競(jìng)賽生態(tài)，并借助數(shù)字化手段拓展服務(wù)邊界，讓數(shù)學(xué)競(jìng)賽成果更好服務(wù)青少年成長(zhǎng)和拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)。（林洛頫、黃蓉）