嚴禁學校違規補課、減輕寒假作業負擔！成都市教育局最新放假通知

成都市教育局近日公布

2026年寒假放假工作安排

對期末考試、寒假時間、作業等

作出明確要求

來一起看看具體消息吧

圖源：成都市教育局

成都市教育局關于做好2026年寒假有關工作的通知

放假時間安排

全市中小學2025年秋季學期于2026年1月30日結束，1月31日開始放寒假，期末考試在1月26—30日期間安排；2026年春季學期于3月1日辦理入學手續、開展入學教育，3月2日正式行課。

各區（市）縣教育行政部門要科學合理安排和組織教學及期末考試，考試結果不排名、不公布，以適當方式告知學生和家長。幼兒園有關安排參照義務教育階段執行，市屬高校相關安排自主確定。

寒假托管

各區（市）縣教育行政部門要指導學校提前摸底雙職工家庭以及困境兒童、留守兒童等有特殊困難家庭的學生，按照有關規定指導學校聯合社區、青少年宮、青少年活動中心等為學生提供學習和運動場所，開展公益性基本托管。

鼓勵有條件的機關企事業單位通過多種途徑、多種形式提供寒假小學生托管服務，妥善解決“照護難”問題。幼兒園結合家長需要和幼兒園實際情況提供留園服務。

假期生活

（一）合理布置假期作業。

學校要做好寒假作業總量統籌，寒假作業每天各科總量不超過平時作業量，切實減輕學生作業負擔；要提高作業質量，提倡布置活動性、體驗性、探究性、實踐性的作業，引導學生提高實踐創新能力；嚴禁布置要求家長完成或需要家長代勞的作業，不得要求家長上傳視頻或“打卡”；倡導學生根據需要，運用成都數字學校公益免費推出的“快樂寒假學習”直播資源，選學中華優秀傳統文化、科學實驗、學科拓展、勞動教育等各類資源。

（二）指導學生體育鍛煉。

學校要加強對學生寒假期間體育鍛煉和近視防控的關心和指導，引導學生規律作息，每天參加綜合體育活動時間不少于兩小時，鼓勵家長陪同孩子參加適宜的親子體育活動，支持有條件開展假期托管服務的學校將體育運動納入服務內容。

（三）豐富學生假期實踐。

學校要凝聚校家社育人合力，引導學生擁抱真實的世界、參與真正的生活。以春節、元宵等傳統節日為契機，引導學生積極參與備年貨、家庭掃除、敬老孝老等活動，使其深度融入家庭生活、感受傳統文化。鼓勵學生在保障安全的前提下，走進圖書館、博物館、體育館、科技館、方志館、音樂廳、美術館以及科普基地、勞動基地、綜合實踐基地等場所，在“行走的課堂”中激發奮進向上的力量。積極開展有益閱讀、科學合理使用電子產品，減少網絡依賴。

“雙減”工作

（一）嚴禁學校違規補課

學校不得以任何理由在寒假統一組織學生補課、上新課或以各種名目舉辦補習班、培優班、提高班等。

（二）嚴禁教師違規行為

教師應恪守從教準則，不得組織、參與有償補課，不得為校外培訓機構及他人介紹生源、傳遞相關信息；不得索要、收受學生家長財物；不得參與學生家長付費的宴請、旅游、休閑娛樂等活動。

（三）積極推動教師減負

在寒假無學生在校時段，原則上不安排教師值班。寒假內開展的教師集中培訓與教研活動，總計時長原則上不超過一周。

（四）嚴格規范校外培訓

學科類校外培訓機構不得在寒假期間違規面向義務段學生開展線下培訓，其他培訓機構或個人不得面向中小學生（含學齡前兒童）以“眾籌私教”“家政服務”“游學研學”“冬令營”等名義進行變相違規學科培訓。各區（市）縣教育行政部門要聯合行業主管、市場監管、消防等部門，在寒假期間至少開展一次培訓機構安全隱患聯合檢查，推動壓實機構主體責任，守好場所、材料、人員、資金“四條”安全底線。

（五）切實加強宣傳引導

各區（市）縣教育行政部門應指導學校積極通過家長會、公眾號等途徑，引導學生及家長理性看待校外培訓，自覺抵制、監督舉報違規校外培訓，持續營造良好教育生態。（特別提醒：凡未取得辦學許可、聘用不合格師資、使用不合規教材的機構，均為違規機構；培訓從業人員凡是通過微信、支付寶、現金等方式收取培訓費或未存入監管賬戶的，均屬違規收費）

安全管理

（一）強化校園安全管理

各區（市）縣教育行政部門和學校要按照教育系統安全風險隱患排查整治“冬春行動”要求，在放假前，對照《四川省教育系統重大事故隱患判定指南》，聚焦教室、實驗室、體育場館、食堂、宿舍、地下室以及其他有限空間，組織至少1次安全隱患排查，實現重點區域、關鍵環節排查全覆蓋。寒假期間要做好留校學生及實習實訓學生安全管理，涉及維修和建設施工要簽訂安全生產管理協議，落實相關審批備案和資質審查制度，履行監管職責，規范開展動火作業、有限空間作業、高處作業。要嚴格執行24小時值班值守和信息報告制度，確保突發事件快速處置、及時核報。

（二）加強師生安全教育

各區（市）縣教育行政部門要指導學校利用“1530”安全教育機制，通過主題班會、寒假“離校最后一課”、家長會、告家長書等方式，開展師生規范合理使用網絡、交通出行、消防安全、食品安全、居家生活安全、衛生防病、電信網絡詐騙、避免擁擠踩踏等宣傳教育，引導自覺抵制網絡不良信息、虛假信息，普及騎乘交通工具規章、一氧化碳中毒防范、森林草原防滅火常識等知識，明確家長監護責任，凝聚家校協同育人合力，筑牢假期安全防線。2026年，成都市對煙花爆竹燃放管理進行了調整，各地各學校要再次進行針對性的宣傳教育。

協同育人

各區（市）縣教育行政部門要指導學校加強寒假期間學生心理關愛，通過線上溝通或線下家訪等多種方式開展1次家訪，及時了解掌握學生寒假期間心理動態和家庭情況，加強對心理高危、親子關系緊張、沉迷手機網絡等學生的關注。

要緩解學生開學壓力，積極謀劃假期轉換和開學適應作為開學第一課重要內容，引導學生更好地適應新學期學習與生活。要加強家庭教育指導，寒假期間，學校要定時發布1~2篇家庭教育指導文章，開學前一周召開1次家長會，指導家長密切關注孩子情緒和行為變化，正確處理親子矛盾和沖突，特別是因使用手機引發的矛盾，并利用家校群等平臺及時推送心理健康知識、危機求助渠道，及時干預化解風險，共同守護孩子身心健康。

來源：成都市教育局