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假期不設(shè)限 成長有創(chuàng)見
天府家長“慧”
2026年第一期
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寒假即將來臨,假期生活究竟如何安排,才能既讓孩子獲得放松,又能實現(xiàn)真實成長?
1月28日,由四川省教育廳、四川省婦女聯(lián)合會主辦,四川省教育融媒體中心(四川教育電視臺)、天府新區(qū)教育和衛(wèi)生健康局承辦的《天府家長“慧”》活動在四川天府新區(qū)海洋路中學(xué)舉辦,三位來自教育與社會實踐領(lǐng)域的嘉賓,從不同維度給出了深刻而實用的分享。
朱鐵平
四川天府新區(qū)海洋路中學(xué)副校長
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《寒假有界,成長無涯》
朱鐵平副校長指出,寒假并非簡單的休息,而是蘊(yùn)含文化浸潤、生活教育與自我發(fā)現(xiàn)的珍貴成長期。
他倡導(dǎo)家長應(yīng)超越“第二學(xué)期”的焦慮,從四個方面和孩子共度一個有意義的假期:
一是允許身心充分“充電”,保障休息與運動;
二是在生活實踐中學(xué)習(xí),通過家務(wù)、理財、社會參與培養(yǎng)責(zé)任感;
三是鼓勵發(fā)展看似“無用”的興趣愛好,保護(hù)好奇心與創(chuàng)造力;
四是利用假期加強(qiáng)親子陪伴與共同閱讀,修復(fù)關(guān)系、滋養(yǎng)家風(fēng)。
他強(qiáng)調(diào),教育是“慢藝術(shù)”,寒假應(yīng)少一些橫向比較與知識灌輸,多一些縱向欣賞與共同探索,讓孩子在安全的留白中自主成長。
張曉容
四川天府新區(qū)華陽中學(xué)教師
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《從“作業(yè)”到“創(chuàng)作”:寒假中屬于孩子的創(chuàng)新之路》
寒假可以成為孩子“創(chuàng)作”的旅程,將傳統(tǒng)任務(wù)轉(zhuǎn)化為有成就感、可分享的“作品”。
轉(zhuǎn)變思維:把閱讀、運動、社會實踐等項目,設(shè)計成孩子主動參與的創(chuàng)作過程。例如制作閱讀手賬、拍攝運動紀(jì)錄片、完成社區(qū)探索筆記等,讓孩子從“要我做完”轉(zhuǎn)向“我想做好”。
開展家庭項目:圍繞孩子興趣,共同策劃一個可實現(xiàn)的“家庭微項目”,如學(xué)包餃子并記錄成《家的味道》手冊或視頻。過程中注重計劃、實踐、記錄與分享,讓孩子在創(chuàng)造中學(xué)習(xí)。
調(diào)整家長角色:從“監(jiān)督者”轉(zhuǎn)變?yōu)椤俺砷L合伙人”。為孩子營造支持性環(huán)境,如設(shè)置創(chuàng)作角、留出專屬時間,多鼓勵過程、允許試錯,關(guān)注努力而非結(jié)果。
長期價值:通過一次次創(chuàng)作,孩子不僅能收獲具體成果,更能培養(yǎng)解決問題的能力、主動學(xué)習(xí)的習(xí)慣和“我能行”的自信。興趣甚至可能升華為未來的職業(yè)方向。
今年寒假,家長們不妨少問“作業(yè)寫完了嗎”,多問“你的創(chuàng)作進(jìn)行到哪啦”,陪伴孩子在真實創(chuàng)造中成長。
鐘平
成都市志愿服務(wù)聯(lián)合會秘書長
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《志愿服務(wù):寒假里的“硬核”成長實驗室》
寒假是孩子參與社會實踐、開展志愿服務(wù)的良機(jī)。志愿服務(wù)不僅能幫助他人,更是孩子錘煉能力、樹立價值觀的“成長實驗室”。
數(shù)據(jù)顯示,參與志愿服務(wù)的青少年在自我價值感、學(xué)習(xí)主動性和職業(yè)認(rèn)知等方面均有顯著提升。四川省已推出多項寒假志愿服務(wù)崗位,方便家庭就近參與。
家長可借助“家庭志愿行動日志”,引導(dǎo)孩子完成四個步驟:
發(fā)現(xiàn)問題:觀察記錄身邊可改善之處,如社區(qū)環(huán)境、他人需求等。
策劃行動:制定目標(biāo)與計劃,鼓勵孩子提出決方案,也可借助AI工具啟發(fā)思路。
具體實施:動手實踐,在服務(wù)中鍛煉表達(dá)、溝通與團(tuán)隊協(xié)作能力。
反思進(jìn)步:結(jié)束后交流感受,總結(jié)經(jīng)驗,實現(xiàn)從服務(wù)到成長的閉環(huán)。
家長應(yīng)作為“引路人”,尊重孩子興趣,鼓勵從小事做起,如美化社區(qū)、環(huán)保宣傳等。重視服務(wù)后的交流,讓孩子在“贈人玫瑰,手留余香”中感受快樂與成長。
在人工智能時代,志愿服務(wù)培養(yǎng)的社會責(zé)任感、共情力與擔(dān)當(dāng)精神,將是孩子未來最核心的競爭力。
線上收看時間
1月30日(星期五)14:30
完整節(jié)目
將在“四川教育發(fā)布”
視頻號、抖音號、微博
“川教融媒”視頻號
播出
或可于
1月31日(星期六)20:00
在四川廣播電視臺科教頻道
SCTV-科教
收看
編輯 | 胡瓊之
校對 | 龔浩然 責(zé)編 | 陳燁熙 審核 | 黃國兵
來源 | 四川省教育融媒體中心(四川教育電視臺)
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