高校賦能中小學科創教育，在這場展覽上看孩子們的奇思妙想

近日，上海市科創教育研究院“高校資源賦能中小學科創教育”成果展在上海大學寶山校區舉行。本次成果展吸引了高校、產業、中小學等多個領域專家共同參與，集中展示多所中小學在上海大學等高校資源支持下的科創實踐成果，搭建起校地協同、產教融合的交流平臺。

上海大學副校長、上海市科創教育研究院院長王從春在致辭中強調，高校應主動打破校園與社會之間的“圍墻”，將前沿科技資源向中小學開放，為青少年搭建創新實踐的橋梁。他介紹，上海市科創教育研究院自2023年成立以來，已攜手50余所中小學及上海大學基礎教育集團學校，共同開展“前沿科技引領中小學科創教育課程建設及學科規劃”“上海市人工智能教育體系建設”“高校引領中小學人工智能科創教育一體化建設”“高校資源進課堂”科創教育共同體等多個項目，在理論研究、課程研發、師資培訓、資源共享等方面取得系列建設性成果。

現場，上大附中學生展示了在AI TechSchool冬令營中的實踐成果，并正式啟動面向小、初、高全學段的AI TechLab冬令營。上大附小、世外中學、七寶中學作為AI TechLab樣板間合作學校代表，接受上海市科創教育研究院副院長關韶峰授予的冬令營旗幟，標志著新一輪科創實踐教育全面啟動。

AI TechLab冬令營啟動。

本次成果展分為學生科創成果展示與教師教學成果展示兩大展區，系統展示了高校引領、產業支撐、中小學實踐協同創新路徑下的實踐成果。其中，學生展區圍繞AI基礎應用、AI+產業、AI+城市、AI+藝術、AI社會倫理五大主題，呈現了青少年以真實問題為起點、以跨學科實踐為方法的創新探索。

AI基礎應用板塊聚焦技術落地解決實際需求。AI智能穿戴設備、疲勞駕駛檢測系統將算法模型與硬件創新結合，仿生兔子機器人、基于ESP32的智能水下機器人融合機械設計與編程技術，用技術回應生活真實需求；AI+產業領域中，基于YOLO視覺識別的救援監測無人船將AI技術與行業場景結合，為傳統行業智能化轉型提供青春視角；AI+城市主題下，“綠階云森”未來社區方案、智能公交車站、大柏樹1876AI改造奇遇記等作品聚焦城市治理與可持續發展，用科創力量描繪未來城市藍圖；AI+藝術板塊讓文化傳承與數字創新碰撞火花，環球二十四節氣知識博物館、海派非遺智能體、書法中的黃金密碼通過AI技術活化傳統，實現科技與人文藝術的創造性融合；AI社會倫理主題則聚焦價值引領，AI智能社區關愛小車、電子交警關注實際社會需求，AI倫理辯論賽圍繞技術邊界、隱私保護等議題展開深度探討，讓科創教育不止于技術傳授，更蘊含人文關懷。

學生作品展示區

作為本場展覽的另一大亮點，教師成果展區分為兩大專題板塊，全面呈現了學校教師在高校專家團隊的引領與支持下，在課程開發、教學模式創新與科研轉化方面取得的成果。上海市科創教育研究院依托上海大學等高校專家團隊，構建“大中小”課程開發共同體，已從高校轉化了無人機、機器人、量子計算、AI社會倫理等前沿科技領域課程，為學生構建從原理認知、工程設計到系統集成的完整學習路徑，有效培育了學生的工程師思維與解決復雜工程問題的能力，并將人工智能工具與人文藝術、社會倫理及多學科知識創造性結合，培養學生的藝術素養、批判性思維與技術向善的價值理念。

上海市教師教育學院副院長卜洪曉認為，本次活動不僅是成果展示，更是“高校引領—中小學實踐—產業協同”閉環機制的生動體現。期待更多學校推動人工智能教育從“亮點”走向“常態”、從“特色”轉化為“素養”，共同構建面向未來的科創教育生態。

本次活動由上海大學、上海市科創教育研究院主辦，上海申創教育發展中心承辦。

澎湃新聞記者 楊寶寶