為全面復盤本學期音體美、科學、道法、信息、心理、勞動學科教學工作,凝聚團隊力量、梳理成效短板、明確奮進方向,持續深化 “五育并舉” 育人實踐,太原市萬柏林區外國語小學于1月29日隆重召開小學科組期末述職大會。郝潤瑛校長及全體學科組教師參會,會議由音樂學科組組長成燕茹主持。
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會上,各學科教師代表依次述職,全面匯報本學期教學工作。音樂學科聚焦 “樂潤童心”,優化課堂教學內容,融入童謠傳唱、民族樂器體驗等元素,提升學生音樂感知力;發展合唱社團活動。體育學科開展趣味足球賽等特色活動;完成全校學生體質健康測試。
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美術學科以 “美啟心智” 為核心,開展繪畫、手工、創意設計等多元化教學,學生作品多次展示。科學學科深耕探究式教學,升級實驗室教學設備,增加 “水的浮力”“植物生長觀察” 等分組實驗頻次,培養學生科學探究能力;開展校園科技節、科技小發明評比活動。
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道法學科緊扣 “立德樹人” 根本任務,通過情景模擬、主題研學、家校共育等形式,增強課堂實效性;結合 “國慶節”“重陽節” 等節點,開展 “愛國主題演講”“敬老實踐活動”,引導學生樹立正確價值觀。信息學科聚焦數字素養培育,開設編程入門、多媒體制作等課程,提升學生信息技術應用能力,同時完成校園教學設備維護與數字化教學資源庫更新工作。
心理學科圍繞學生心理健康成長,搭建 “課堂教學 + 心理輔導 + 活動普及” 三維育人體系。開設心理健康必修課,覆蓋情緒管理、人際交往等主題;建立學生心理檔案,開展 “心理健康周” 活動,營造積極健康的校園心理氛圍。勞動學科立足實踐育人,開設家務勞動、校園勞動、手工制作等課程,組織學生參與實踐活動,培養學生勞動習慣與責任意識。
在交流研討環節,全體教師圍繞教學中的痛點難點展開深入交流。大家共同梳理出部分學科教學資源不足、跨學科融合深度不夠、學生個性化需求滿足不足等問題,并針對性提出擴充資源庫、設計跨學科主題課程、優化分層教學策略等改進建議。
郝潤瑛校長作總結講話,對學科組本學期工作成效給予高度肯定,認為各學科均能立足育人本質,創新教學形式,活動開展有聲有色,育人實效顯著。他強調,后續需重點推進三方面工作:一是加強師資隊伍建設,通過專題培訓、教研交流等提升教師專業素養;二是深化學科融合,打破學科壁壘,設計更多綜合性育人活動;三是聚焦學生核心素養,精準對接學生需求,提升教學針對性與實效性。同時對心理、道法、勞動學科提出期望,希望進一步強化與德育工作的協同聯動,助力學生全面發展。充分發揮各學科育人價值,為培養德智體美勞全面發展的新時代少年保駕護航。
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此次期末述職大會,全面總結了本學期學科組的工作成果,明確了下一階段的工作方向,凝聚了團隊共識。全體學科組教師將以更加飽滿的熱情、務實的作風投入到教學工作中,持續推動學校素質教育再上新臺階。
總策劃:花都一人
包裝:李曉娜 排版:李曉娜
美編:劉靜文 責編:黃晶 賈婷茹
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