【直通校園】萬柏林區外國語小學開展2025-2026年第一學期綜合組期末述職大會

為全面復盤本學期音體美、科學、道法、信息、心理、勞動學科教學工作，凝聚團隊力量、梳理成效短板、明確奮進方向，持續深化 “五育并舉” 育人實踐，太原市萬柏林區外國語小學于1月29日隆重召開小學科組期末述職大會。郝潤瑛校長及全體學科組教師參會，會議由音樂學科組組長成燕茹主持。

會上，各學科教師代表依次述職，全面匯報本學期教學工作。音樂學科聚焦 “樂潤童心”，優化課堂教學內容，融入童謠傳唱、民族樂器體驗等元素，提升學生音樂感知力；發展合唱社團活動。體育學科開展趣味足球賽等特色活動；完成全校學生體質健康測試。

美術學科以 “美啟心智” 為核心，開展繪畫、手工、創意設計等多元化教學，學生作品多次展示。科學學科深耕探究式教學，升級實驗室教學設備，增加 “水的浮力”“植物生長觀察” 等分組實驗頻次，培養學生科學探究能力；開展校園科技節、科技小發明評比活動。

道法學科緊扣 “立德樹人” 根本任務，通過情景模擬、主題研學、家校共育等形式，增強課堂實效性；結合 “國慶節”“重陽節” 等節點，開展 “愛國主題演講”“敬老實踐活動”，引導學生樹立正確價值觀。信息學科聚焦數字素養培育，開設編程入門、多媒體制作等課程，提升學生信息技術應用能力，同時完成校園教學設備維護與數字化教學資源庫更新工作。

心理學科圍繞學生心理健康成長，搭建 “課堂教學 + 心理輔導 + 活動普及” 三維育人體系。開設心理健康必修課，覆蓋情緒管理、人際交往等主題；建立學生心理檔案，開展 “心理健康周” 活動，營造積極健康的校園心理氛圍。勞動學科立足實踐育人，開設家務勞動、校園勞動、手工制作等課程，組織學生參與實踐活動，培養學生勞動習慣與責任意識。

在交流研討環節，全體教師圍繞教學中的痛點難點展開深入交流。大家共同梳理出部分學科教學資源不足、跨學科融合深度不夠、學生個性化需求滿足不足等問題，并針對性提出擴充資源庫、設計跨學科主題課程、優化分層教學策略等改進建議。

郝潤瑛校長作總結講話，對學科組本學期工作成效給予高度肯定，認為各學科均能立足育人本質，創新教學形式，活動開展有聲有色，育人實效顯著。他強調，后續需重點推進三方面工作：一是加強師資隊伍建設，通過專題培訓、教研交流等提升教師專業素養；二是深化學科融合，打破學科壁壘，設計更多綜合性育人活動；三是聚焦學生核心素養，精準對接學生需求，提升教學針對性與實效性。同時對心理、道法、勞動學科提出期望，希望進一步強化與德育工作的協同聯動，助力學生全面發展。充分發揮各學科育人價值，為培養德智體美勞全面發展的新時代少年保駕護航。

此次期末述職大會，全面總結了本學期學科組的工作成果，明確了下一階段的工作方向，凝聚了團隊共識。全體學科組教師將以更加飽滿的熱情、務實的作風投入到教學工作中，持續推動學校素質教育再上新臺階。

總策劃：花都一人

包裝：李曉娜 排版：李曉娜

美編：劉靜文 責編：黃晶 賈婷茹

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