◎江西省萍鄉(xiāng)市蘆溪縣新泉學(xué)校六(2)班劉心
當(dāng)長征六號火箭撕裂夜幕時,尾焰如金色綢帶在云層間蜿蜒。推進(jìn)器分離的瞬間,星河仿佛為這鋼鐵巨物讓路——我望著屏幕上的直播畫面,指尖不自覺叩擊著課桌:未來的航天畫卷,該是何等璀璨?
火星基地的穹頂下,銀發(fā)游客正透過防輻射玻璃驚嘆:赤紅沙丘上,機(jī)械臂正將月壤培育的紫茉莉移栽進(jìn)火星土壤。這座建在火星的生態(tài)城市里,環(huán)形交通軌道穿梭于熔巖管改造的居民區(qū),孩子們在模擬重力操場追逐著懸浮的全系星圖。而在距離地球30多萬公里的月球基地,“Earth”號衛(wèi)星在同步
軌道展開監(jiān)測網(wǎng)絡(luò),它捕捉到地球上的亞馬孫雨林新萌發(fā)的綠意,數(shù)據(jù)正實時投射在聯(lián)合國生態(tài)中心的全息屏上。
最動人的是深空探測船“盤古號”的舷窗——當(dāng)它掠過土星光環(huán)時,船艙里的小學(xué)生正通過量子通信與地面課堂連線,舷窗外,很多顆探測器如螢火蟲般環(huán)繞著這顆氣態(tài)巨行星……
將來,這也許不再是科幻電影的場景,而是無數(shù)航天工作者用夢想與實踐寫就的未來詩篇。
此刻書桌前的我忽然明白:那些在發(fā)射場熬紅的雙眼,那些被火箭尾焰映亮的晨霧,都在為人類文明澆筑通往星海的階梯。當(dāng)我們把目光投向銀河深處時,地球的藍(lán)與宇宙的黑,正共同書寫著屬于這個時代的浪漫史詩。
評語
文章以孩童視角構(gòu)建多維航天圖景,從火星城市的生態(tài)細(xì)節(jié)到月球能源站的科技構(gòu)想,全息星圖、量子通信等意象讓未來場景栩栩如生。通過“銀發(fā)游客”與“航天工作者”的時空對照,將宏大夢想落于具體人物與生活場景,尾段以“階梯”隱喻升華主題,兼具科學(xué)想象的嚴(yán)謹(jǐn)與文學(xué)表達(dá)的溫度,展現(xiàn)出少年對航天事業(yè)的獨特思考。
(指導(dǎo)教師:江西省萍鄉(xiāng)市蘆溪縣新泉學(xué)校陳長萍)
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