年輕人集體“斷親”，我們正在失去的，遠不止是年味

不知道大家有沒有發現一個特別扎心的現象？過年越來越沒味兒了，不只是少了爆竹聲、少了熱鬧勁兒，更可怕的是，越來越多的年輕人，開始主動“斷親”了！

以前一到春節，家族群里早就炸開了鍋，誰先去誰家拜年、什么時候聚聚餐，聊得熱火朝天；可現在呢，家族群里冷冷清清，連條預約拜年的消息都很少有人回。身邊的95后、00后，十個里有八個會說“今年不回老家走親戚了，沒意思”“跟那些親戚不熟，坐在一起尷尬得摳腳”。有人寫了一篇《春節你還走親戚嗎？》的短文，寫完之后坐立不安，不是怕寫得不好，而是怕直面一個真相：我們這一代人，正在眼睜睜看著維系了幾千年的親緣關系，一點點變淡、斷裂，而我們丟掉的，從來都不只是幾頓飯、幾句客套話，更是一個民族傳承千年的文化血脈，是刻在骨子里的情感根基。今天就用最接地氣的大白話，不玩虛的、不繞彎子，把“斷親”這事兒掰碎了講透，聊聊年輕人為啥不愛走親戚、“斷親”背后藏著哪些深層危機，還有我們到底該反思些什么。看完之后，你一定會有共鳴，也一定會忍不住反思自己：你，是不是也在悄悄“斷親”？

一、先說說現狀：年輕人“斷親”，早已不是個別現象，而是集體選擇

首先跟大家說句大實話，現在年輕人的“斷親”，真的不是危言聳聽，也不是某一個人的特例，而是越來越普遍的集體選擇，甚至成了一種新的生活方式。以前“斷親”這個詞，聽著就刺眼，像是在說一個人不懂事、沒良心，可現在，在95后、00后圈子里，這已經是能坦然討論、甚至主動踐行的事兒了。

你隨便找個年輕朋友問問就知道，他們對走親戚，大多是抵觸和排斥的。春節放假，寧愿宅在家里刷手機、打游戲、睡懶覺，也不愿意跟著父母回老家，應付那些半生不熟的親戚。就算被逼著回去了，也是全程低頭刷手機，不說話、不搭腔，親戚問一句，就敷衍一句，恨不得趕緊結束這場“煎熬”。

更有意思的是，現在的年輕人，對“血緣”的概念越來越淡了。在他們眼里，血緣從來都不意味著天然的義務，反而可能是一種負擔、一種困擾。比如，親戚們沒完沒了的追問：“工資多少啊？”“找對象了嗎？”“啥時候結婚生子？”，每一句都戳中年輕人的痛點，讓人心里發慌、渾身不自在；再比如，有些親戚總愛越界，插手你的工作、你的感情，用他們的老觀念綁架你，給你施加各種壓力；還有那些剪不斷、理還亂的人情債，紅白喜事要隨禮，逢年過節要送禮，不送就被說不懂事，送少了就被背后議論，這些都讓年輕人覺得疲憊不堪。

更令人心驚的是，這種“斷親”的趨勢，已經蔓延到了家庭內部。現在很多家庭，親情早就變味了，不再是溫情脈脈的陪伴，反而變成了一場冰冷的“投資”。父母把所有的希望都寄托在孩子身上，把孩子當成實現自己階層跨越的“工具”，眼里只有成績、只有名校，把“985”“211”當成唯一的KPI。孩子成績好，父母就笑臉相迎、百般寵愛；一旦成績波動、考試失利，親子關系就岌岌可危，輕則批評指責，重則冷暴力、施壓，溫情的面紗被徹底撕碎，只剩下冰冷的績效邏輯。你想想，一個從小就被當成“投資品”培養的孩子，一個在成長中就沒有感受到真正親情溫暖的孩子，長大后，怎么可能懂得珍惜親緣關系？怎么可能愿意主動維系親戚情誼？

二、深層原因：不是年輕人冷血，是教育和現實，逼得他們選擇“斷親”

很多長輩都在抱怨，現在的年輕人太冷血、太自私，忘了本，不懂得尊重長輩、維系親情。可我想說，真的不能全怪年輕人，他們選擇“斷親”，背后藏著太多的無奈和心酸，最核心的原因，就是我們的教育，還有當下的現實環境，一步步逼得他們關上了心門，主動切斷了親緣聯結。

先說說教育的問題，這也是最根本的問題。現在的教育體系，陷入了一個非常可怕的悖論：它的初衷，是培養能擔當民族復興大任的接班人，是培養有溫度、有擔當、有情懷的人，可實際操作起來，卻徹底跑偏了。在巨大的升學壓力下，“卷分數”成了唯一的正義，德育、美育、勞育被全面擠壓、甚至直接讓位，所有的一切，都圍繞著“考試”“升學”展開。

孩子們從小就被灌輸一個理念：只要考上名校，就能擁有好工作、好生活，就能光宗耀祖。為了這個目標，他們每天起早貪黑，刷題、補課、考試，沒有周末、沒有假期，沒有時間和小伙伴玩耍，沒有時間陪伴家人，更沒有時間去了解家族故事、維系親戚情誼。他們被培養成了“解題高手”“考試能手”，智商極高，卻缺乏最基本的情感感知能力和價值判斷能力。

久而久之，這些孩子就變成了所謂的“精致的利己主義者”。他們的世界高度原子化，一切選擇都圍繞著“個人收益最大化”展開，考名校、進大廠、拿高薪、買房子，成了他們人生的唯一最優解。他們有強大的“工具理性”，精通如何贏、如何獲取利益，卻缺乏基本的“價值理性”，從來不會思考“為何而贏”“贏了之后又能怎樣”，更不會考慮親情、責任和擔當。

再說說當下的現實環境。現在的年輕人，壓力太大了，房貸、車貸、彩禮、育兒成本，壓得他們喘不過氣來。他們每天拼命工作、加班熬夜，只為了能在城市里站穩腳跟，能養活自己、養活家人，根本沒有多余的時間、精力，去維系那些半生不熟的親戚關系。而且，年輕人和長輩之間，存在著巨大的價值觀鴻溝，長輩們在意的人情世故、面子排場，年輕人根本不認同；年輕人追求的自由、獨立、邊界感，長輩們也無法理解，坐在一起，除了尷尬，就是無休止的爭吵和矛盾。

更重要的是，現在的年輕人，有了新的情感寄托。他們的認同感，不再來自血緣和地緣，而是來自共同的興趣愛好、娛樂偶像、網絡社群。比如，一起打游戲的隊友、一起追星的粉絲、一起聊八卦的網友，這些人，雖然沒有血緣關系，卻能理解他們的煩惱、認同他們的價值觀，能給他們帶來情感上的慰藉。相比之下，那些只會追問、只會施壓、只會越界的親戚，自然就成了他們想要躲避的對象。所以，年輕人選擇“斷親”，不是冷血，不是自私，而是在高壓的現實和錯位的教育下，做出的最無奈的選擇。

三、最可怕的危機：“斷親”背后，是文化傳承的斷裂，是文明根基的動搖

可能有人會說，“斷親”就斷親唄，多大點事兒？年輕人活得自在，不用應付那些繁瑣的人情世故，反而更好。可我想說，你們真的太天真了，“斷親”從來都不是一件小事，它背后藏著的，是一個比“年味淡了”可怕一萬倍的危機——我們民族傳承了幾千年的文化血脈，正在被我們這一代人，一點點切斷；我們的文明根基，正在慢慢動搖。

大家有沒有想過，春節走親戚，真的只是吃幾頓飯、說幾句客套話那么簡單嗎？根本不是！它的內核，是一種非功利的情感操練，是一種文化傳承的載體。在走親戚的過程中，我們學會稱呼那些復雜的親緣稱謂，知道誰是大伯、誰是姨媽、誰是堂兄表妹，理解長幼有序的禮節，懂得尊重長輩、關愛晚輩；在和親戚的相處中，我們能感受到超越小家庭的血脈相連，能體會到自己不是一個孤立的個體，而是一個更宏大的家族網絡中的一環。

可現在，這種情感操練，被年輕人大面積廢棄了。他們不愿意走親戚，不愿意了解家族故事，不愿意傾聽祖輩的艱辛與榮光，那些流傳了幾代人的家族記憶，正在慢慢被遺忘，變成塵封的老黃歷。年輕一代，越來越懸浮，向上，他們看不見祖先的來處，不知道自己從哪里來；向下，他們抓不住文化的根基，不知道自己要往哪里去。他們就像無根的浮萍，在這個快節奏的社會里，孤獨地漂泊，沒有歸屬感，沒有認同感。

更可怕的是，當“家”的概念，不斷萎縮到個人的原子化狀態，“國”的概念，自然也會變得抽象而遙遠。大家都知道，“家國情懷”不是一句空洞的口號，它的根基，就是“家”，就是親情，就是親緣關系。一個連自己的親戚都不認識、連自己的家族都不認同的人，一個連“小家”都不愛、都不愿維系的人，你怎么指望他去愛“大家”，去愛自己的民族、自己的國家？怎么指望他對自己的文明，產生深刻的歸屬與責任？

舉個很簡單的例子，以前，我們會因為自己是某個家族的人而自豪，會因為家鄉的榮耀而驕傲，這種自豪感，會慢慢上升為對民族、對國家的熱愛；可現在，年輕人大多沒有這種感受，他們只關心自己的生活，只在乎自己的利益，對家族、對家鄉、對民族的認同感，越來越淡。當越來越多的年輕人，失去了這種歸屬感和認同感，我們民族的凝聚力，就會慢慢減弱；我們傳承了幾千年的文明，就會出現可怕的真空，這，才是“斷親”背后，最讓人心慌、最可怕的危機。

四、反思與追問：教育的本質，到底是“成才”，還是“成人”？

面對“斷親”的蔓延，面對文化傳承的斷裂，我們真的該靜下心來，好好反思一個問題：我們的教育，到底是為了什么？教育的本質，到底是“成才”，還是“成人”？

不可否認，物質基礎很重要，我們希望孩子考上名校、找到好工作、擁有好生活，這個初衷，沒有任何問題。可我們不能本末倒置，不能只看重知識和技能的培養，而忽視了人格的塑造、情感的培育和文化的傳承。真正的教育，從來都不是把人變成高效的“工具”，不是把人培養成只會刷題、只會賺錢的“機器”，而是喚醒一個靈魂，塑造一個完整、健全、有溫度、有擔當的生命。

以前，王樹國校長就曾痛心疾首地呼吁，教育要培養“言行有修養、行動有擔當、心中懷天下”的人。可現實中，我們的教育，卻把太多的精力，放在了“卷分數”上，放在了知識的灌輸上，而忽略了最基本的德育、美育和勞育，忽略了情感的培育和價值觀的引導。我們培養出的孩子，智商很高、能力很強，卻缺乏同理心、缺乏責任感、缺乏情感溫度，是“技術精湛”卻“靈魂缺席”的個體。

大家可以想一想，如果一個人，沒有健全的人格，沒有正確的價值觀，沒有溫暖的情感，就算他知識再多、能力再強，又能怎么樣？一旦他步入歧途，一旦他被利益蒙蔽了雙眼，他的破壞力，反而會更大。相反，一個有溫度、有擔當、有情懷的人，就算他沒有很高的學歷、沒有很強的能力，他也會堅守底線、懂得感恩、珍惜親情，會用自己的方式，溫暖身邊的人，守護自己的家族和國家。

而且，我們還要明白，文化傳承，從來都不是一句空洞的口號，它就藏在我們的日常生活中，藏在春節的走親戚里，藏在家族的故事里，藏在長輩的教誨里。它不需要我們做什么驚天動地的大事，只需要我們愿意花一點時間，陪陪家人，走走親戚，聽聽祖輩的故事，傳承那些優秀的家風和禮節；只需要我們在教育孩子的時候，多一點情感的陪伴，多一點價值觀的引導，讓他們懂得感恩、懂得珍惜、懂得擔當。教育的首要任務，是“使人成為人”，是培養一個有溫度、有靈魂、有擔當的人，而不是培養一個只會賺錢、只會解題的“工具人”。

五、別讓“斷親”，斷了我們的根；別讓年味，淡了我們的魂

其實，我們今天討論“斷親”這個話題，不是要道德綁架年輕人，不是要逼著他們去走親戚、去應付那些繁瑣的人情世故，也不是要簡單復古，回到過去的生活方式。我們只是想提醒大家，別在快節奏的生活中，弄丟了最珍貴的東西；別在追求利益的路上，斷了我們的根、淡了我們的魂。

年輕人有年輕人的無奈，有年輕人的生活方式，我們理解他們對自由、對獨立、對邊界感的追求，也尊重他們的選擇。但我們也希望，年輕人能多一點包容，多一點耐心，試著去理解長輩的心意，試著去維系那些珍貴的親緣關系；試著放下手機，多陪陪家人，多走走親戚，哪怕只是坐在一起，說說話、聊聊天，也能感受到親情的溫暖。

而作為長輩，我們也應該學會反思，學會尊重年輕人的生活方式和價值觀，不要總是無休止地追問、施壓，不要總是越界插手年輕人的生活，不要把親情當成一種負擔，一種綁架。我們應該多一點理解，多一點包容，用平等、尊重的方式，和年輕人溝通交流，用自己的言行，傳遞親情的溫暖，傳承優秀的家風和文化。

更重要的是，我們的教育，必須做出改變。我們要跳出“卷分數”的怪圈，重新審視教育的本質，把“成人”放在“成才”之上，重視德育、美育、勞育的培養，重視情感的培育和價值觀的引導，讓孩子們在成長的過程中，既能學到知識、提升能力，也能懂得感恩、懂得珍惜、懂得擔當，既能擁有強大的“工具理性”，也能擁有基本的“價值理性”，成為一個完整、健全、有溫度、有靈魂的人。

總結：“斷親”斷的不是親戚，是我們傳承千年的文明血脈

說到底，“斷親”從來都不是一件小事，它看似是年輕人的個人選擇，背后卻藏著教育的錯位、現實的無奈，還有文化傳承的危機。我們正在失去的，從來都不只是幾頓飯、幾句客套話，不只是淡了的年味，更是維系了幾千年的親緣關系，是傳承了幾千年的文化血脈，是刻在骨子里的情感根基，是我們作為一個文明共同體的凝聚力。

當春節的爆竹聲越來越疏落，當家族群里越來越冷清，當年輕人越來越不愿意走親戚，我們或許都該靜下來，聽聽那寂靜背后，文明根基發出的、細不可聞卻令人戰栗的斷裂聲。我們不能再視而不見、無動于衷，因為一旦這種斷裂持續下去，我們就會變成無根的浮萍，就會失去共同的故事、失去情感的共鳴，最終，失去作為一個民族、一個文明的凝聚力。

教育是根本，親情是紐帶，文化是根基。希望我們都能醒悟過來，重新重視親情的價值，重新審視教育的本質，重新扛起文化傳承的責任。別讓“斷親”，斷了我們的根；別讓年味，淡了我們的魂；別讓我們這一代人，成為斬斷民族文化血脈的罪人。

最后，我想問問屏幕前的你，你是95后、00后嗎？你春節會主動走親戚嗎？你有沒有“斷親”的想法？你覺得“斷親”的根源，是年輕人冷血，還是教育和現實的無奈？另外，你覺得我們該怎么做，才能重新維系親緣關系、傳承傳統文化，不讓年味徹底消失？歡迎在評論區留言討論，說出你的想法。覺得這篇文章接地氣、說真話、戳中你的心聲，能讓更多人重視“斷親”背后的危機的，麻煩點贊、收藏、分享給身邊的朋友，讓更多的人看到，一起反思、一起行動，別讓我們失去的，越來越多！