“未滿16周歲違法不執(zhí)行拘留”的規(guī)定,曾讓個別未成年人將其當作肆意妄為的“護身符”,校園霸凌等未成年人違法行屢現(xiàn)懲處難題。2026年1月1日新修訂的《治安管理處罰法》正式施行,從法律層面打破了對未成年施暴者的懲處壁壘,為校園霸凌治理筑牢法治防線,也讓“法不責幼”的錯誤認知徹底失去生存空間。
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此前,對未成年人違法的“一刀切”免罰規(guī)定,在實踐中逐漸顯現(xiàn)弊端。部分未成年人鉆法律空子,將年齡當作違法的“擋箭牌”,校園里的欺凌、校外的尋釁滋事等行為屢禁不止,受害方的權(quán)益難以得到有效維護,學校和執(zhí)法機關(guān)也陷入“管不了、罰不了”的治理困境。這種縱容不僅讓未成年人漠視法律威嚴,更讓校園安全面臨潛在威脅,也讓社會對完善未成年人違法懲處機制的呼聲日益高漲。
新修訂的《治安管理處罰法》的出臺,精準破解了這一治理難題。新法摒棄“一刀切”的處罰模式,明確14至16周歲未成年人若存在情節(jié)嚴重、影響惡劣的違法行為,或一年內(nèi)兩次以上違反治安管理,將依法執(zhí)行拘留 。這一調(diào)整既延續(xù)了對未成年人的保護原則,又劃定了清晰的法律紅線,讓法律的懲戒力真正觸達違法者。從湛江3名15歲少年持械打人被行拘13天,到海口初中生多次毆打同學被處罰,新法落地后的多起案例,讓未成年人真切感受到法律的威嚴 。
尤為重要的是,新法為校園霸凌治理注入了強硬底氣。針對校園欺凌這一社會痛點,新法不僅明確對施暴者的懲處標準,更讓學校、執(zhí)法機關(guān)有了明確的執(zhí)法依據(jù),改變了以往“教育為主、懲處乏力”的局面 。面對校園里的暴力行為,執(zhí)法機關(guān)可依法采取拘留等處罰措施,同時結(jié)合專門學校矯治教育,形成“懲戒+教育”的雙重干預模式,讓施暴者付出代價的同時,幫助其樹立正確的法治觀念 。
法律的生命在于執(zhí)行,新修訂的《治安管理處罰法》既是對未成年人違法行為的嚴正警示,也是對校園安全的堅實守護。它讓我們看到,對未成年人的保護,從來不是無底線的縱容,而是嚴管與厚愛并存。唯有讓法律的利劍高懸,才能讓未成年人敬畏規(guī)則、遠離暴力,為青少年的健康成長營造安全、清朗的校園環(huán)境,讓每一個孩子都能在法治的陽光下安心成長。
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