江西
為了讓期末物理成績不那么難看，我用了錢學(xué)森先生發(fā)明的「撈人公式」：開根號乘以10確保大部分人不掛科，李昭的61分也是這么來的。
【李昭同學(xué)，如果對自己的成績有疑問，可以私下找我溝通。】
【私下溝通？蘇老師，有什么話不能當(dāng)著大家的面說呢？是你心虛了嗎？仗著自己手里有點(diǎn)權(quán)力，真的不把我們學(xué)生當(dāng)回事嗎？】
我有點(diǎn)生氣，不想跟他繼續(xù)糾纏，但是他似乎不依不饒，
【一個女老師，大晚上的要跟男學(xué)生私下溝通？蘇老師是在暗示什么嗎？】
這個帽子扣下來我有點(diǎn)慌了，好幾個高校今年都出現(xiàn)過性騷擾的重大新聞，引起很大的社會輿論，沾上這個，必死無疑。
【李昭同學(xué)，請不要亂解讀，我是說有問題明天可以來我辦公室協(xié)商。】
【不好意思，遲了，你既然不想解釋，等著教務(wù)處見吧！】
幫自己學(xué)生加分撈人，雖然是老師們常用的手段，但是的確也不能拿上臺面。
老師們知道，教務(wù)處也知道，大家心照不宣，現(xiàn)在李昭要去復(fù)查，這個事情必然捂不住了，我也擔(dān)心惹出不必要的麻煩，于是私信了一下李昭，
【李昭，你的成績其實(shí)是調(diào)整過的，就不要去查了，要不然大家都不好看。】
我剛發(fā)出去，李昭就把我的微信截圖發(fā)在班級群，而且又@我，
【蘇老師，你是在威脅我嗎？不讓我好看是什么意思？】
完了，我是越來越說不清楚了。
還好物理課代表徐海幫我解釋了一下，
【這次物理題目偏難，所以蘇老師適當(dāng)?shù)慕o大家加了點(diǎn)分，我們就不要糾結(jié)了。】
李昭看我不說話，但是有人解釋，火力馬上就對準(zhǔn)了徐海，
【你成績是90分，她給你加的多，你當(dāng)然向著她說話，她壓我們的分，不就是為了讓你們達(dá)到優(yōu)秀嗎？】
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