文:雙旗鎮客棧 (我們在這個塵世上的時日不多,不值得浪費時間去取悅那些庸俗卑劣的流氓!)
紀元:初級職稱二十六年,中級職稱二年。
山西呂梁中陽縣北街小學那一名體育教師和兩名學校里面的副校長以及其他教師,一共六人在本年一月份的非工作日之內,于一家餐館內聚餐飲酒后,又去了當地笙歌燕舞的KTV流連至次日凌晨,而后在回家途中,不慎跌落一座大橋之下身亡。
事發之后,根據官方媒體消息報道,結合個人媒體,涉事幾名副校長和教師共計支付了體育教師家屬20萬元左右。
直到本年度二月份,即將放寒假時候,這件事才被官方媒體放在了桌面之上,為我們公眾所知。
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我們無從猜測,到底是體育教師的家屬不滿意這樣的處理結果,還是當地一些教師同行們不滿意教育的羅剎海市,希望能夠引起人們注意,再或者是當地學生家長群體看熱鬧不嫌事兒大,本著仇師仇校仇教育的心理而將這件事發酵到我們面前,反正,我們看到了這個所謂的個案。
這件事是一個個案嗎?
我作為一名沉淀在類似于《黑神話·悟空》一樣的、類似于羅剎海市一樣的教育生態里的世俗意義上的事業失敗到冬天里室內溫度經常接近冰點(參考我前面一些自媒體文字兒)的教師,我很想跟你們說:這只是一個致死的個例,但絕對不是世俗意義上的個例!
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其實,我們也不要嘲笑涉事教師。試問在座的每一個人,你們哪一個不是在生活中把這種聚餐飲酒之后趕赴KTV的吃喝玩樂當做一種正常社交、當做提升自己“情商和人脈”的必然手段?!拍著自己的良心問一問自己!
如果當真有我這樣的教師,果真做一個淳樸、簡單、堅守本心的書生,這個現實還容得下他們世俗化地生活富足、心靈寧靜嗎?不可能!
你們會說:這個人太“沒有能力”了!然后,你們還會義無反顧地從各個角度取笑和刁難這樣的人,只是為了滿足自己的一己私利!
你們要對教育祛魅——教育并不是孤立存在的一種職業,在這個盛世里,教育深刻地受到了現實社會風氣的影響,你所謂眼中的象牙塔,可能里面就是靈山腳下的獅駝嶺:邪修的人拿到了高級教師職稱,也坐上了“叉桿兒、馬戶和又鳥”的高位。
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他們掌控著話語權,他們的所有聚餐飲酒和去KTV,那都是利益謀劃、利益交換和“情商、人脈”的人情世故使然!
我總在想,那個不幸離開紅塵俗世的體育老師,他和我們一樣,都是一個完美琥珀里的昆蟲:如果我們掙扎,這個琥珀就不會完整,就會被所有人鄙視、輕賤;如果我們不掙扎,那么,我們的結局也就是不得不死去。
這個體育教師離開紅塵俗世是一種極端情況的死去,我們很多人的死去可能更加類似于臧克家在《有的人》里面的死去:有的人活著,他已經死了!
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我不敢說自己如何如何高尚和能力強,我只能說,即便你否定我一萬零一次,我還是認為自己真的不那么骯臟齷齪!
在如下兩個方面,我可以向天起誓,我絕對沒有說一句謊話——
第一、工作了小三十年,我基本不參與務虛的、充滿了山頭主義色彩的教師群體之間縱橫捭闔的互相傾軋,不阿諛奉承,獨來獨往,清白素凈,所以我工作了二十六年也才剛剛拿到中級職稱教師的稱號,最近幾年的月薪才拿到五六千元,上不能很好地奉養父母,下不能很好地撫育妻兒;
第二、工作了小三十年,我從來沒有參與可以拿到原本在教師職稱評審制度下就已經拉開一倍收入差距的桌面工資十倍收入的教師課外辦班補課活動,“暑假一套房,寒假一輛車”與我絕緣,我也沒有像其他教師那樣在一二線城市都有狡兔的三窟而不能說明合法收入來源!
可是,我活成了什么樣子?我活成了一個教師群體視我為異類的人!
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我也活成了一個學生家長群體猙獰撕裂我的人,只因為我向來都堅決站在所謂“體罰和變相體罰”可能帶壞現實風氣、霸凌你的孩子的未成年人和其家庭的行列里,為那些動不動就被因為教育了學生而被學生家長們舉報的教師群體發聲!
一名體育教師,和兩名副校長以及其他教師,聚餐飲酒后又去了KTV娛樂至次日凌晨,然后在回家途中發生意外,你意外嗎?
不用意外,我們都是琥珀里的那只昆蟲,我說錯了嗎?
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