江蘇
插播一條信息：
今天上午中華中學啟動了校園參觀登記活動，就在本周日！
以下為正文：
騰躍新程，硬核答卷
中華中學2025年高質量發展報告
2025年，中華中學以“奮進之姿”深耕教育沃土，在集體榮譽、師資建設、教學科研、學生成長、教師競技等五大維度全面突破，交出了一份高質量發展的“硬核答卷”！
集體榮譽 · 五育并舉
科學強基：入選第二批全國中小學科學教育實驗校
智能先行：獲批中央電化教育館中小學人工智能教育培訓基地
科技領跑：獲評第36屆江蘇省青少年科技教育先進學校
藝術登峰：舞蹈團《向陽而行》榮獲全國中小學生藝術展演一等獎
連續八年：蟬聯南京市普通高中“突出貢獻獎”
美育標桿：入選全國美育示范性特色學校（舞蹈類）
統戰工作：我校民進支部獲評“民進全國先進基層組織
連續八年 · 突出貢獻
2025年我校高考成績再次取得優異成績，連續八年獲得“突出貢獻獎”。
1人錄取北京大學圖靈班，
1人錄取清華大學，
1人高考文科總分超北京大學分數線。
南京大學錄取21人，
東南大學錄取23人，
創造南大、東大錄取“20+”的新紀錄；
南京師范大學錄取81人，位居全省第二。
全校600分以上近600人；
與入校中考市排名相比，
學生人均推進位次超1000位。
雨花校區第二屆學生表現突出，
平均推進位次為1400名，
并誕生首位清北級學子。
師資力量 · 攀峰登頂
職稱晉升
朱征校長、陶德華主任晉升正高三級，莊曉卉主任獲評正高四級教師。
新增高層次榮譽
?1人全票當選中國教育學會化學教學專業委員會第九屆理事會副理事長（朱征）
?1人入選省督學（朱征）
?1人獲評“蘇教名家”培養工程培養對象（卞姍姍）
?1人獲評江蘇省教學名師（涂珊珊）
?2人獲評南京市教學名師 （黃杰、吳虔）
?6人獲評南京市學科教學帶頭人（孫霽蔚、涂珊珊、李霞、 黃杰、吳虔、呂姝）
?2人獲評南京市優秀青年教師培育計劃培養對象（魚非、周峰）
?1人入選南京市中小學教壇新秀支持計劃（李瑤）
名師工作室引領
? 江蘇省高中綜合實踐活動名師工作室（領銜人：朱征）
? 第七屆南京市高中化學名師工作室（領銜人：錢華）
? 第八屆南京市高中歷史名師工作室（領銜人：卞姍姍）
? 第九屆南京市高中數學名師工作室（領銜人：蔡欣）
? 第十屆南京市高中語文名師工作室（領銜人：武健）
教育教學先進個人
2024-2025學年度南京市普通高中班主任獎勵
何賽賽、李 瑤、張立惠
2024-2025學年度南京市普通高中任課教師獎勵
徐 昊、孫霽蔚、朱衛東、張 玥
朱柏瑾、姜國鋒、董玉娟、劉 青
教學科研 · 碩果盈枝
成果重磅
南京市基礎教育優秀教學成果獎特等獎
《高中化學“雙融四階”拔尖創新人才早期培養體系的建構與實踐》（朱征）
二等獎
《“哲·心·思”融合育人:普通高中哲學教育探索》（陶德華）
創新引領
南京市“教育科研成果創新獎”特等獎
《“一核三式”歷史教學法》（卞姍姍）
課題攻堅
全年立項省級課題6項，其中2025年度省教育科學規劃課題3項，第16期江蘇省中小學教學研究課題3項。
?《高中融合課程背景下教師跨學科教學能力的發展機制研究》（朱征）
?《指向創新思維的高中融合課程育人模式研究》（卞姍姍）
?《“雙減”背景下初中數學AI輔學的作業設計與實施研究》（蔣奇）
?《初高中語文學習任務群銜接、貫通教學的實踐研究》（涂珊珊、潘丹婧）
?《基于問題解決原型建構的高中化學實驗教學研究》（田琪、錢華）
?《基于人工智能技術的中小學教學增值評價應用研究》（李俊飛、金星）
市級課題9項，其中拔尖創新學生專項課題獲批7項，連續兩年全市第一 。
?《課程美育理念下普通高中“融美教學”模式建構與實踐研究》（金星）
?《基于生活·實踐的初中物理“小實驗 大智慧”的教學研究》（黃杰、肖慧芳）
?《核心素質導向下高中生數學“三會”素養提升的路徑研究—以融入生活情境的PBL為例》（高煊、代夢瑩）
?《人工智能背景下蘇南傳統村落的保護與數智賦能研究》（王麥丁）
?《高中生“AI輔助+學科適配”個性化學習模式的構建與實踐研究》（劉羿如、劉子蘇）
?《基于“減負增效”的高一學生課后時間管理與學習效能提升策略研究》（顧啟航、劉贏）
?《人工智能參與語文寫作探討——以deepseek寫作對高中生語文學習的影響為例》（馬彥妮、林天照）
?《基于無人機航拍的校園植被覆蓋度調查與生態分析》 （宋芃浡、高燁鎧）
?《青少年體重管理與健康促進的綜合干預研究——基于飲食、運動、心理與學習壓力的多維視角》（崔一晨、奚夢婷）
7項省市級課題圓滿結題。
?《基于擔當民族復興大任之拔尖創新人才早期培養的實踐研究》（錢華、姚發權）
?《基于網格教研的校本育師體系研究》（卞姍姍、陳義永）
?《主題情境在中學歷史教學中的應用研究》（卞姍姍、郭俐）
?《小升初學生學習適應的銜接與貫通研究》（吳曉莉、佘丹）
?《高中歷史“學習中心課堂”構建的實踐研究》（周媛媛、卞姍姍）
?《基于初中生素質發展“敏感期”的“體能靶向訓練”的實踐研究》（賈榮、姜玉華）
?《體育運動促進高中班集體積極心理營造的行動研究》（靳華寶、周星月）
教師競技 · 實力彰顯
25人次獲市級以上教學類獎項
其中國家級獎項1人、省級一等獎1人、市級一等獎9人
涵蓋優質課、基本功大賽、精品課等多類教學競技舞臺
? 于金霞 2025年教育部基礎教育精品課、2025年基礎教育精品課省級優課
? 吳倩寅 2025年南京市高中英語優質課展評一等獎
? 王逸凡 2025年南京市高中物理優質課展評一等獎
? 余海燕 2025年南京市高中地理優質課展評一等獎
? 何賽賽 2025年南京市高中歷史青年教師基本功比賽一等獎
? 李小倩 2025年南京市信息技術青年教師基本功比賽一等獎
? 錢 華 2025年南京市網絡課程資源征集活動一等獎
? 汪麗如 南京市第十屆中小學微課競賽活動一等獎
? 張 佳 南京市第十屆中小學微課競賽活動一等獎
? 盧金玲 南京市第十屆中小學微課競賽活動一等獎
? 陳星羽 2025年“金陵印象”暨寧海杯大賽一等獎
在德育類競賽中，中華喜訊頻傳
? “當《萬有文庫》遇上人工智能：一場跨越時空的文化盛宴“被評為2025年南京市中小學閱讀特色活動
? 戴俊、葉子、嚴云峰 被評為第九屆南京市中小學生“學憲法講憲法”活動市級決賽優秀指導教師
? 于金霞 獲2025年南京市中小學班主任基本功競賽（高中組）二等獎
? 嚴云峰 獲2025年“南京教育好故事”演講比賽直屬學校選拔賽一等獎
? 何賽賽 獲南京市第二節中小學班主任育人典型案例一等獎
學生競賽 · 捷報頻傳
中華學子腳踏實地、奮勇爭先，一張張獲獎證書背后，是拔尖創新人才培養結出的碩果。
國家級獎項：212人次
其中國一：41人次
國二以上：132人次
省級獎項：445人次
其中省一：47人次
筆耕不輟 · 文顯匠心
本年度，批判性思維學科化研究結出碩果，錢華副校長的《基于批判性思維培養的高中化學教學》和卞姍姍主任的《“一核三式”歷史教學法》兩本專著相繼出版；此外，全校有多篇高水平學術論文在省級及以上期刊發表。
在市級各類論文（案例）評比中，我校教師成果豐碩：
? 涂珊珊老師榮獲南京市中小學人工智能教育案例特等獎
? 在2025年南京市優秀教育論文、案例敘事評選中，2人獲一等獎，7人獲二等獎、16人獲三等獎。
一等獎：黃硯清、張笑暄
二等獎：陳星羽、孟宇、于汐、劉敏、孫春雷、嚴云峰、張玲
三等獎：魚非、孫春雷、李豐哲、張媛媛、馬敏、石敏珍、傅清、楊玲艷、蔣奇、李中瑄、魏賢達、黃硯清、張風麗、支婕、陸海慧、王婳
此外，除了硬核數據之外，中華更注重全體師生的身心發展，致力于營造充滿人文關懷的校園！
關于中華中學的人文關懷
搜索
# 新增26個學生社團
#咖啡館
# 各類學術講座超30次
#食堂共研發82道新菜式
#新增非遺工坊1座
提供65種飲品！
校園環境改造4處
~~幸福~~
# 全校共計127個社團
??來一杯嘛
2025年，
中華中學以“蛇”之韌性與靈動，
在教育改革大潮中勇立潮頭，
實現了從“高原”到“高峰”的跨越。
新的一年，
我們將繼續秉持“立德樹人”初心，
譜寫更加絢爛的教育華章！
中華中學，
步履不停，未來可期！
關注南京擇校矩陣媒體
與 1000000 家人共同成長
點喜歡
特別聲明：以上內容(如有圖片或視頻亦包括在內)為自媒體平臺“網易號”用戶上傳并發布，本平臺僅提供信息存儲服務。
Notice: The content above (including the pictures and videos if any) is uploaded and posted by a user of NetEase Hao, which is a social media platform and only provides information storage services.
