河南省鄲城縣：扎根鄉(xiāng)村育桃李 甘做學(xué)子“媽媽校長(zhǎng)”

在鄉(xiāng)村教育沃土上，有這樣一位女校長(zhǎng)，她以三尺講臺(tái)為田、以滿腔熱愛(ài)為犁，深耕不輟 28 載。她沒(méi)有驚天動(dòng)地的壯舉，卻用日復(fù)一日的堅(jiān)守，書(shū)寫(xiě)著鄉(xiāng)村教育的大愛(ài)無(wú)疆；沒(méi)有豪言壯語(yǔ)，卻用一言一行詮釋著新時(shí)代教師的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。她是學(xué)生口中的 “楊媽媽”，是家長(zhǎng)心中的 “定心丸”，是同事眼中的 “領(lǐng)頭雁”，更是守護(hù)鄉(xiāng)村教育希望的燃燈者。她就是宜路鎮(zhèn)井路口小學(xué)校長(zhǎng) —— 楊俊霞。

每天放學(xué)時(shí)分，宜路鎮(zhèn)井路口小學(xué)的校門口總會(huì)響起這樣清脆又親切的問(wèn)候。楊俊霞笑著回應(yīng)每一句 “楊媽媽”，目光溫柔地拂過(guò)每一個(gè)孩子，轉(zhuǎn)身又和前來(lái)接送的家長(zhǎng)交談。孩子的課堂表現(xiàn)、家里的生活近況，都是她掛在心頭的事。

學(xué)生家長(zhǎng)曹莉莉說(shuō)：“我把孩子送到井路口小學(xué)，楊校長(zhǎng)非常細(xì)心地照顧孩子，對(duì)孩子的學(xué)習(xí)很負(fù)責(zé)任，非常感謝楊校長(zhǎng)。”

自 1998 年踏上三尺講臺(tái)，從青澀教師到校長(zhǎng)，楊俊霞的足跡深深烙印在宜路鎮(zhèn)于寨小學(xué)、黨莊小學(xué)的育人路上。2024 年 5 月，她接過(guò)井路口小學(xué)的接力棒，立志將這所美麗的鄉(xiāng)村學(xué)校，打造成一個(gè)有溫度、有活力、有希望的成長(zhǎng)樂(lè)園。

楊俊霞說(shuō)：“自從踏上講臺(tái)的那天起，我就把‘教書(shū)育人’四個(gè)字深深鐫刻在心上。二十八年來(lái)，我扎根鄉(xiāng)村，堅(jiān)守教育陣地，從未松懈過(guò)。我用愛(ài)心溫暖每一個(gè)孩子的心靈，以嚴(yán)管凝聚教師隊(duì)伍力量，更以沉甸甸的責(zé)任，推動(dòng)學(xué)校在挑戰(zhàn)中不斷地發(fā)展。”

鄉(xiāng)村教育，離不開(kāi)學(xué)校與家庭的雙向奔赴。楊俊霞堅(jiān)信，家訪是打通家校共育的 “連心橋”。自來(lái)到井路口小學(xué)，她的腳步走遍了校園周邊的村落田野。她將學(xué)生在校的點(diǎn)滴進(jìn)步娓娓道來(lái)，也耐心傾聽(tīng)家長(zhǎng)的困惑與期盼，共同為孩子的成長(zhǎng)鋪路搭橋。

學(xué)生家長(zhǎng)鄭春華說(shuō)：“遇到這么一幫負(fù)責(zé)任的老師和校長(zhǎng)，是孩子們的福氣，也是咱們做家長(zhǎng)的福氣，他們不僅教孩子知識(shí)，更教他們做人，這份用心和擔(dān)當(dāng)，我們都記在心里。”

正是這份視若己出的深情，讓 “楊媽媽” 的稱呼在校園里不脛而走。孩子們?cè)谶@里感受到的，是超越血緣的關(guān)愛(ài)與溫暖。

學(xué)生王書(shū)雨說(shuō)：“我們的‘校長(zhǎng)媽媽’在生活上照顧我們，在學(xué)習(xí)上幫助我們。她會(huì)細(xì)心地發(fā)現(xiàn)每個(gè)同學(xué)的困難，像媽媽一樣呵護(hù)我們。”

2024 年 5 月初到井路口小學(xué)時(shí)，楊俊霞面臨的是教師紀(jì)律松散、隊(duì)伍凝聚力不足的困境。她深知，辦好學(xué)校，必先建強(qiáng)隊(duì)伍。于是，她從上課、備課、教研等細(xì)節(jié)嚴(yán)抓，凝聚人心。很快，教研活動(dòng)熱火朝天，幫扶學(xué)困生蔚然成風(fēng)，教師隊(duì)伍的凝聚力和戰(zhàn)斗力空前提升。

宜路中心校校長(zhǎng)閆紹南說(shuō)：“楊俊霞校長(zhǎng)自工作以來(lái)，默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻(xiàn)。她以校為家，把同事當(dāng)親人，把學(xué)生當(dāng)孩子，用堅(jiān)守書(shū)寫(xiě)鄉(xiāng)村教師大愛(ài)，用言行詮釋校長(zhǎng)的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，28 年如一日，扎根鄉(xiāng)村教育，甘當(dāng)學(xué)子的‘?huà)寢屝ｉL(zhǎng)’，是當(dāng)之無(wú)愧的新時(shí)代育人楷模，正是因?yàn)橛幸慌鷹羁∠际降暮美蠋煛⒑眯ｉL(zhǎng)，我們的鄉(xiāng)村教育才充滿活力，更有希望。”

如今的井路口小學(xué)，不僅生源穩(wěn)定，優(yōu)秀學(xué)生隊(duì)伍也不斷壯大，成為周邊家長(zhǎng)信賴的選擇。然而，長(zhǎng)期超負(fù)荷的工作，也讓楊俊霞的身體亮起了紅燈。2025 年秋，她被確診為甲狀腺癌，需立即手術(shù)。術(shù)后二十多天無(wú)法發(fā)聲，躺在病床上的她，心心念念的仍是學(xué)校的孩子們和未完成的工作。

楊俊霞說(shuō)：“作為一名校長(zhǎng)，就要比老師多一份擔(dān)當(dāng)、多一份付出，更要多一份遠(yuǎn)見(jiàn)、多一份堅(jiān)守。設(shè)備可以簡(jiǎn)單，但育人的情懷不能減，雖然資源缺乏，但辦學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)不能降。我們要在有限的天地里，讓每一個(gè)孩子在這片土地上，都能扎實(shí)成長(zhǎng)、看見(jiàn)遠(yuǎn)方。”

來(lái)到井路口小學(xué)短短一年半，楊俊霞用愛(ài)心溫暖了學(xué)生，用嚴(yán)管凝聚了師資，用責(zé)任扛起了發(fā)展，讓這所鄉(xiāng)村小學(xué)煥發(fā)出勃勃生機(jī)。

教師劉潤(rùn)澤說(shuō)：“楊校長(zhǎng)從來(lái)不是一位只說(shuō)不做的管理者，而是事事以身作則走在最前面，每天她總是第一個(gè)到校，我和楊校長(zhǎng)共事兩年以來(lái)，她更像一位知心大姐，在工作和生活方面，我們都能親切地感受到楊校長(zhǎng)無(wú)微不至的照顧。”

從青絲到隱約白發(fā)，從初出茅廬到 “媽媽校長(zhǎng)”，楊俊霞將最美的年華獻(xiàn)給了鄉(xiāng)村教育。她就像一棵深深扎根鄉(xiāng)土的大樹(shù)，為一代代學(xué)子遮風(fēng)擋雨，守護(hù)夢(mèng)想。

楊俊霞說(shuō)：“教育不是把籃子裝滿，而是要把燈點(diǎn)亮。站在新的起點(diǎn)上，我們井路口小學(xué)將以時(shí)間為筆、以土地為紙，在堅(jiān)守中創(chuàng)新，在傳承中前行，用文化滋養(yǎng)童年、用實(shí)踐托舉成長(zhǎng)，努力讓每一個(gè)從這里出發(fā)的孩子，都能帶著清晰的方向感與充足的內(nèi)在力量，走向更廣闊的天地。”

審核：王子香