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林麗家兒子果果剛上小學(xué),她在學(xué)校門口接孩子的時(shí)候,和果果的同學(xué)楊洋媽熟悉了。倆孩子在一個(gè)班級(jí),還都是男孩,共同話題很多,關(guān)系也一下子拉近了。
周末她們會(huì)帶著孩子一起出去玩,平時(shí)也約著逛街。后來又認(rèn)識(shí)了兩位媽媽,幾個(gè)人建了一個(gè)小群,平時(shí)會(huì)說說孩子的學(xué)習(xí)和飲食起居。
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有次林麗和楊洋媽帶著兩個(gè)孩子到游樂場(chǎng)玩,和平時(shí)一樣在外面等候,沒有想到,倆孩子玩著玩著發(fā)生了矛盾,果果上去推了楊洋一下,楊洋的腿撞在了后面的柵欄上,楊洋站起來后,走路就一瘸一拐的。
大人一看趕緊把孩子送去了醫(yī)院,檢查后大夫說孩子的腿有點(diǎn)腫了,擦破了皮,幸好沒有傷到骨頭,情況不算太嚴(yán)重,但也需要回家靜養(yǎng)幾天。
林麗買了一些營(yíng)養(yǎng)品去醫(yī)院看望,楊洋媽態(tài)度卻很冷漠,拿出一打票據(jù)說是醫(yī)藥費(fèi),雖然只有幾百塊錢,但林麗卻覺得心里很不得勁兒。
楊洋媽說,孩子現(xiàn)在只能先請(qǐng)假,以后還不知道有沒有后遺癥。林麗也不知道說什么,把醫(yī)藥費(fèi)轉(zhuǎn)賬,放下營(yíng)養(yǎng)品就走了。
到了這里,事情還沒結(jié)束。
過了一個(gè)星期,楊洋上學(xué)了,他不僅不理果果了,還帶著班上的同學(xué)一起孤立果果。同學(xué)們都說,離果果遠(yuǎn)一點(diǎn),不小心被他推倒了,就可能進(jìn)醫(yī)院。
原來幾個(gè)同學(xué)經(jīng)常一起玩耍,只是一次小小的意外,竟然讓果果遭到了冷暴力。小群里也沒人說話了,甚至還有家長(zhǎng)背后說果果有暴力傾向。
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林麗不禁感慨,和孩子同學(xué)的家長(zhǎng),還是不要走得太近。鬧成這樣,兒子也只能轉(zhuǎn)學(xué)了。
作為兩個(gè)小學(xué)生的媽媽,我也深有感慨,和孩子同學(xué)的家長(zhǎng)相處,坑太多,下面的5點(diǎn)要牢記。
①、禮尚往來
“來而不往非禮也。”親兄弟之間還要明算賬,如果和孩子的同學(xué)媽媽逛街、吃飯,最好AA制,或者是輪流付。
別人給自己家的好孩子買了好吃的,咱們也要給人家還回去,禮節(jié)到位,對(duì)方也會(huì)覺得你有修養(yǎng)。
②、別當(dāng)老好人
孩子們?cè)谝黄鹜嫠#l(fā)生磕磕碰碰的小矛盾都是正常現(xiàn)象,但家長(zhǎng)不要總是讓自己家的孩子讓步。
因?yàn)椋@種老好人的行為,別的家長(zhǎng)不一定會(huì)感激。可能還會(huì)覺得你家孩子讓步是理所當(dāng)然的,這樣也容易讓自家娃成為被欺負(fù)的對(duì)象。
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記得小時(shí)候弟弟有次跟同學(xué)打架,爸爸二話不說,就把弟弟打了一頓。事后才知道,是對(duì)方先動(dòng)手的。因?yàn)檫@件事,弟弟和爸爸的關(guān)系一直很不好,因?yàn)樗X得,爸爸根本不把他當(dāng)家人,出了什么事都只會(huì)怪他。
人可以善良,但是要有原則。遇到事情冷靜分析,別全都怪到自家孩子身上。
③、不要為了別的家長(zhǎng)打亂自己的節(jié)奏
寶媽們平時(shí)可能總會(huì)一起約著逛街、出去做美甲。如果自己很忙,沒有時(shí)間,或者根本不感興趣,可以不去參加這樣的場(chǎng)合。
沒必要為了維持關(guān)系而打亂了自己的生活節(jié)奏,總出去逛街,還不如在家讀讀書,做做家務(wù),或者自己喜歡的事情。
④、不討論別人的是非
家長(zhǎng)們?cè)谝黄穑M量不討論孩子的成績(jī)高低,性格好不好等,也別議論老師和學(xué)校的事情。
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有的家長(zhǎng)可能會(huì)說老師不負(fù)責(zé)任、講課一般等。吐槽老師是大忌,可能我們覺得隨意的話,就變成了對(duì)方的素材。傳到老師那里,到最后遭罪的還是自家娃。
⑤、無需強(qiáng)行融入家長(zhǎng)圈子
道不同不相為謀,每一個(gè)班級(jí)里都有很多圈子,有優(yōu)等生、課外興趣班,還有富足的家庭,關(guān)系好的家長(zhǎng)等。
這些圈子,沒必要硬融進(jìn)去的,進(jìn)去后發(fā)現(xiàn)根本聊不到一起去,也會(huì)無所適從。
就拿我家大寶所在的學(xué)校來說,因?yàn)槭撬搅W(xué)校,不少都是非富即貴(我們除外,只是因?yàn)闆]有當(dāng)?shù)胤孔樱犝f光家長(zhǎng)群就好幾個(gè),這幾個(gè)一起聚餐,那幾個(gè)一起帶娃出去玩,我一個(gè)也沒加。
主要是覺得,根本不是一個(gè)階層的,真的聊天、聚會(huì),也不知道說什么。恭維的話我又不會(huì)說,還是算了。
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那么,家長(zhǎng)接孩子可以聊什么?可以聊聊天氣、吃什么?作業(yè)忘了,互相問一下,這些話題不觸及底線,聊起來也很自然。
當(dāng)然了,也可以像我一樣,一般選擇站在角落里,等娃出來了,再往前走,遇到認(rèn)識(shí)的打個(gè)招呼,沒有熟悉的,直接接了就走了。
有時(shí)候放學(xué)路上也會(huì)遇到認(rèn)識(shí)的家長(zhǎng),打個(gè)招呼,隨口聊幾句,就各自回家了。到目前只加了兩個(gè)家長(zhǎng)的微信,還是因?yàn)橛幸淮螌W(xué)校組織研學(xué),需要幫忙給孩子帶東西,之后就沒有聊過了。
其實(shí),并非不能聊,而是擔(dān)心,說得多了少了,對(duì)方也可能心存芥蒂。反而孩子不在一起上學(xué)的家長(zhǎng),聊得更多一些。
枕邊育兒寄語:
不要把孩子的生活和自己的生活攪和在一起,大家都是因?yàn)楹⒆硬耪J(rèn)識(shí)的,娃是緣分的開始,孩子畢業(yè)了,那緣分基本上也就散了。孩子同學(xué)的家長(zhǎng),很難成為朋友。和孩子家長(zhǎng)交往,注意以上五個(gè)方面。成年人的世界很多事情,別分享太多,盡量保持距離,守住自己的邊界感。
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