深度分析：吉林大學王牌專業(yè)（參考2025年高考錄取分數(shù)）

吉林大學，坐落在北國春城長春，是教育部直屬的全國重點綜合性大學，國家“雙一流”、“211工程”、“985工程”重點建設(shè)學府。其最耀眼的亮點在于辦學規(guī)模宏大、學科門類齊全，由原吉林大學、吉林工業(yè)大學、白求恩醫(yī)科大學、長春科技大學、長春郵電學院、中國人民解放軍軍需大學六校合并組建而成，被譽為“高校合并的成功典范”。學校擁有頂尖的車輛工程、化學、法學、考古學、臨床醫(yī)學等學科，并創(chuàng)新性地設(shè)立了以杰出校友或?qū)W者命名的“匡亞明班”、“唐敖慶班”、“饒斌班”、“王湘浩班”、“呂振羽班”等拔尖人才培養(yǎng)特區(qū)，旨在培育未來學術(shù)大師與行業(yè)領(lǐng)袖，實力雄厚，底蘊深遠。下面引用的數(shù)據(jù)是2025年高考它在吉林省的錄取最低分與最低排位，以供廣大考生和家長參考。

物理類王牌專業(yè)

1. 理科試驗班（唐敖慶班，數(shù)學類、計算機科學與技術(shù)）

最低分：655分　最低排位：800

此班冠以我國理論化學奠基人、吉大老校長唐敖慶院士之名，是學校理科拔尖人才培養(yǎng)的最高殿堂。專業(yè)融合數(shù)學之嚴密與計算機之靈動，旨在夯實數(shù)理根基，突破計算前沿。學生前兩年接受高強度、寬口徑的數(shù)學與計算機科學基礎(chǔ)訓練，后續(xù)可自主選擇主攻方向，參與國家級科研平臺的前沿項目。該班實行導師制、小班化、國際化培養(yǎng)，多數(shù)畢業(yè)生進入世界頂尖大學深造，或直通國內(nèi)頂尖科研機構(gòu)與頭部科技企業(yè)研發(fā)核心。在國家強化基礎(chǔ)學科戰(zhàn)略和人工智能浪潮下，此類“數(shù)計融合”的頂尖人才是攻克“卡脖子”技術(shù)、引領(lǐng)原始創(chuàng)新的核心力量，前景無限。

2. 理科試驗班（唐敖慶班，物理學類、化學類、生物科學類）

最低分：653分　最低排位：906

同為“唐敖慶班”序列，本試驗班聚焦物質(zhì)科學與生命科學的交叉與縱深。依托吉大強大的化學（A級學科）、物理等基礎(chǔ)學科實力，為學生提供探索微觀粒子、分子合成、生命機制奧秘的頂尖平臺。培養(yǎng)過程中強調(diào)學科交叉，鼓勵學生在物理、化學、生物之間自由探索，如生物物理、化學生物學等新興領(lǐng)域。畢業(yè)生深造率極高，多在國內(nèi)外一流大學和研究機構(gòu)從事科學研究。隨著新質(zhì)生產(chǎn)力對底層科學原理的依賴加深，以及在生物醫(yī)藥、新能源材料等領(lǐng)域的突破需求，具備扎實多學科背景的基礎(chǔ)科學拔尖人才將成為國家戰(zhàn)略科技力量的中流砥柱。

3. 臨床醫(yī)學（白求恩班，一院）

最低分：652分　最低排位：940

“白求恩班”承載著偉大的國際主義精神，是吉大醫(yī)學皇冠上的明珠，采用八年制本博貫通培養(yǎng)模式。依托吉林大學白求恩第一醫(yī)院（全國綜合排名前列）的頂尖臨床資源和科研平臺，培養(yǎng)目標是造就具有深厚醫(yī)學素養(yǎng)、卓越科研能力和國際視野的臨床醫(yī)學家。課程貫穿醫(yī)學前沿與臨床實踐，學生早期進入實驗室和臨床一線。畢業(yè)生主要成為國內(nèi)頂尖醫(yī)院的臨床骨干或醫(yī)學院校的科研中堅。在“健康中國”戰(zhàn)略和生命科學大發(fā)展時代，高端醫(yī)學人才，尤其是具備科學家思維的臨床醫(yī)生，是推動醫(yī)學進步、保障人民健康的核心稀缺資源。

4. 臨床醫(yī)學（5+3一體化，一院）

最低分：644分　最低排位：1354

這是培養(yǎng)高水平臨床醫(yī)師的主流精英路徑，實行五年本科與三年住院醫(yī)師規(guī)范化培訓無縫銜接。學生畢業(yè)時可獲得執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格證、住院醫(yī)師規(guī)培證、碩士學位證和畢業(yè)證，即“四證合一”。吉大一院的規(guī)培平臺實力雄厚，能確保學生接受嚴格、規(guī)范的臨床訓練。畢業(yè)生以扎實的臨床技能和完整的規(guī)培背景，深受全國各大醫(yī)院青睞，就業(yè)起點高、發(fā)展路徑清晰。在醫(yī)療資源持續(xù)優(yōu)化、分級診療深化的背景下，經(jīng)過規(guī)范化、高水平培訓的臨床醫(yī)生始終是社會剛需，職業(yè)穩(wěn)定且崇高。

5. 法學（呂振羽班）

最低分：644分　最低排位：1354

以著名歷史學家、吉林大學創(chuàng)始人之一呂振羽先生命名，是吉大法學拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)特區(qū)。該班匯聚學院最優(yōu)師資，實施學術(shù)導師制，強調(diào)經(jīng)典閱讀、小班研討和科研訓練，重在培養(yǎng)未來的法學學術(shù)領(lǐng)軍人才。課程在夯實法學核心課程基礎(chǔ)上，注重歷史視野、哲學思維與社會科學方法的融合。畢業(yè)生絕大多數(shù)進入國內(nèi)外頂尖法學院繼續(xù)攻讀博士學位，或進入中央國家機關(guān)、高端法律服務機構(gòu)。在全面依法治國邁向深水區(qū)的時代，具備深厚理論功底和學術(shù)潛力的高端法律思想者與制度設(shè)計者，其價值將愈發(fā)凸顯。

6. 車輛工程（饒斌班，智能電動車輛工程方向）

最低分：644分　最低排位：1354

以中國汽車工業(yè)主要奠基人饒斌先生命名，彰顯吉大在車輛工程領(lǐng)域（源于原吉林工業(yè)大學，素有“中國汽車工業(yè)人才搖籃”美譽）的絕對統(tǒng)治力。該班定向聚焦智能網(wǎng)聯(lián)與電動化前沿，依托汽車仿真與控制國家重點實驗室等國家級平臺，與一汽、比亞迪等車企深度協(xié)同，開展項目制學習。畢業(yè)生是汽車行業(yè)爭搶的對象，主要進入主流整車企業(yè)、核心零部件公司及科技公司的汽車部門，從事研發(fā)、設(shè)計與管理。在全球汽車產(chǎn)業(yè)百年未有之大變局中，掌握“三電”和智能駕駛核心技術(shù)的復合型人才，是推動中國從汽車大國邁向汽車強國的關(guān)鍵引擎。

7. 臨床醫(yī)學（白求恩班，二院）

最低分：642分　最低排位：1400

作為白求恩品牌在吉林大學第二醫(yī)院的延伸，該班同樣秉承八年制本博貫通培養(yǎng)模式，享有吉大二院在婦產(chǎn)、眼科、心血管等專科領(lǐng)域的頂尖醫(yī)療與科研資源。培養(yǎng)體系注重臨床與科研的深度融合，學生在國內(nèi)領(lǐng)先的專科平臺中接受訓練，專科方向特色鮮明。畢業(yè)生在相關(guān)專科領(lǐng)域具備極強的競爭力，是各大醫(yī)院爭相引進的對象。在醫(yī)學日益專科化、精細化的未來，擁有頂尖專科醫(yī)院背景和科研能力的醫(yī)學博士，將在特定疾病領(lǐng)域的研究與診療中扮演引領(lǐng)角色。

8. 臨床醫(yī)學（白求恩班，三院）

最低分：642分　最低排位：1400

依托吉林大學白求恩第三醫(yī)院（中日聯(lián)誼醫(yī)院），該班是白求恩醫(yī)學拔尖人才培養(yǎng)體系的重要組成部分。三院以精湛的外科技術(shù)、器官移植和腫瘤綜合治療見長，為學生提供了強大的外科和腫瘤學實踐平臺。其培養(yǎng)模式同樣強調(diào)“醫(yī)教研”一體，畢業(yè)生在外科及相關(guān)學科領(lǐng)域展現(xiàn)出扎實的功底和巨大的發(fā)展?jié)摿ΑｋS著精準外科和綜合治療理念的普及，具備強大臨床動手能力和科研思維的外科醫(yī)生及腫瘤專家，市場需求持續(xù)旺盛。

9. 法學（涉外法治人才試驗班）

最低分：642分　最低排位：1400

直接服務國家涉外法治工作戰(zhàn)略布局的特色班級。該班強化英語及第二外語能力，課程體系融入大量國際法、國別法、比較法以及國際商務、爭端解決等內(nèi)容，并與海外知名法學院開展聯(lián)合培養(yǎng)。學生需熟悉國際規(guī)則，具備處理跨境法律事務的能力。畢業(yè)生瞄準外交部、商務部、最高人民法院涉外法庭、國際組織、頂尖涉外律師事務所及跨國企業(yè)法務部。在中國深度參與全球治理、企業(yè)大規(guī)模“出海”的背景下，精通外語、通曉國際規(guī)則的涉外法治人才極為稀缺，是維護國家主權(quán)、安全與發(fā)展利益的急需人才。

10. 人工智能（王湘浩班）

最低分：642分　最低排位：1400

以中國人工智能開拓者、吉大教授王湘浩院士命名，是學校在信息科學領(lǐng)域拔尖人才培養(yǎng)的旗幟。該班依托吉大在計算機科學、數(shù)學的強勢學科基礎(chǔ)，專注于人工智能基礎(chǔ)理論與前沿技術(shù)，注重算法創(chuàng)新與跨學科應用能力。學生享有專屬的科研訓練計劃和頂尖導師指導，參與國家重大課題。畢業(yè)生或赴世界頂尖學府深造，或加盟國內(nèi)外人工智能巨頭、獨角獸企業(yè)，從事核心算法研發(fā)。在人工智能成為新一輪科技革命核心驅(qū)動力的大背景下，具備原始創(chuàng)新能力的AI基礎(chǔ)研究人才，是決定國家未來科技競爭力的戰(zhàn)略資源。

11. 網(wǎng)絡(luò)空間安全（王湘浩班）

最低分：639分　最低排位：1500

同樣冠以王湘浩院士之名，凸顯吉大在網(wǎng)絡(luò)空間安全領(lǐng)域培養(yǎng)頂尖人才的決心。該班注重密碼學、系統(tǒng)安全、網(wǎng)絡(luò)攻防等核心理論與技術(shù)的深度融合培養(yǎng)，與國家網(wǎng)絡(luò)安全相關(guān)部門及領(lǐng)軍企業(yè)建立緊密合作。學生經(jīng)歷嚴格的科研與實踐訓練，具備解決國家重大安全需求的能力。畢業(yè)生多進入國家關(guān)鍵信息基礎(chǔ)設(shè)施部門、頂尖網(wǎng)絡(luò)安全企業(yè)、科研院所，從事高水平的研發(fā)與防護工作。在數(shù)字化轉(zhuǎn)型深化和全球網(wǎng)絡(luò)空間博弈加劇的形勢下，能夠構(gòu)筑國家安全數(shù)字屏障的頂尖網(wǎng)絡(luò)安全專家，其重要性已上升到國家安全層面，需求迫切且持久。

12. 集成電路設(shè)計與集成系統(tǒng)（英才班）

最低分：639分　最低排位：1500

響應國家解決芯片領(lǐng)域“卡脖子”問題的戰(zhàn)略號召而設(shè)立的特色精英班。該班整合微電子、電子工程、計算機等學科優(yōu)勢，聚焦集成電路設(shè)計、EDA工具、先進封裝等關(guān)鍵環(huán)節(jié)。依托國家級實驗教學示范中心，與國內(nèi)頭部芯片設(shè)計制造企業(yè)開展聯(lián)合培養(yǎng)。畢業(yè)生主要投身于國內(nèi)集成電路設(shè)計公司、制造廠及科研單位，成為芯片自主創(chuàng)新浪潮中的新生力量。在國家舉國體制大力發(fā)展集成電路產(chǎn)業(yè)的黃金時代，投身此領(lǐng)域的青年才俊，個人發(fā)展將與國家命運緊密相連，肩負重任，亦前途遠大。

13. 軟件工程

最低分：639分　最低排位：1500

作為國家特色專業(yè)，吉大軟件工程專業(yè)注重工程實踐與前沿技術(shù)的結(jié)合。課程體系覆蓋大型軟件系統(tǒng)設(shè)計、開發(fā)、測試、運維全流程，并深度融合云計算、大數(shù)據(jù)、人工智能等新技術(shù)。學院與眾多國內(nèi)外知名IT企業(yè)建立聯(lián)合實驗室和實習基地，強調(diào)“做中學”。畢業(yè)生因扎實的工程能力和快速適應技術(shù)變化的特點，廣泛就業(yè)于互聯(lián)網(wǎng)大廠、金融科技、智能制造等領(lǐng)域的軟件研發(fā)崗位。在萬物互聯(lián)、軟件定義一切的數(shù)字化時代，高素質(zhì)的軟件工程師是推動各行各業(yè)轉(zhuǎn)型升級的基石型人才，需求長盛不衰。

14. 機械工程（饒斌班）

最低分：638分　最低排位：1742

隸屬于“饒斌班”體系，專注于現(xiàn)代機械工程領(lǐng)域，特別是高端裝備設(shè)計與制造、智能制造系統(tǒng)方向。該班傳承原吉林工業(yè)大學在機械領(lǐng)域的深厚底蘊，依托國家重點實驗室，強化學生的設(shè)計創(chuàng)新能力和工程實踐能力，培養(yǎng)能夠解決復雜工程問題的卓越工程師。畢業(yè)生不僅服務于傳統(tǒng)汽車、軌道交通、工程機械巨頭，也越來越多地進入機器人、航空航天、半導體裝備等高端制造領(lǐng)域。在“中國制造2025”向智能制造躍遷的過程中，精通機電液控一體化、掌握數(shù)字化設(shè)計制造技術(shù)的機械工程精英，是產(chǎn)業(yè)升級的核心推動者。

15. 臨床醫(yī)學（5+3一體化，二院）

最低分：634分　最低排位：2200

依托吉大二院的優(yōu)勢專科資源進行一體化培養(yǎng)，學生在完成通科輪轉(zhuǎn)的同時，能更早接觸和深入優(yōu)勢專科領(lǐng)域。規(guī)培過程與二院的重點專科建設(shè)緊密結(jié)合，培養(yǎng)的醫(yī)師在特定領(lǐng)域（如婦產(chǎn)、眼科）技能更為突出。畢業(yè)生在就業(yè)市場上特色鮮明，尤其在相關(guān)專科醫(yī)院和綜合性醫(yī)院的對應科室具有很強競爭力。隨著居民健康需求多元化、診療服務精細化，在特定領(lǐng)域具備專長的高水平醫(yī)師將更受青睞。

16. 臨床醫(yī)學（5+3一體化，三院）

最低分：634分　最低排位：2200

依托吉大三院（中日聯(lián)誼醫(yī)院）的外科、腫瘤學等強勢平臺進行一體化培養(yǎng)。學生在規(guī)范化培訓中能獲得大量外科手術(shù)和腫瘤多學科診療的實踐機會。畢業(yè)生以外科基本功扎實、腫瘤綜合治療理念先進而著稱，主要流向各級醫(yī)院的外科、腫瘤科及相關(guān)科室。在微創(chuàng)外科普及和腫瘤發(fā)病率居高不下的醫(yī)療現(xiàn)狀下，此類高素質(zhì)臨床醫(yī)生是醫(yī)療體系的中堅力量。

17. 計算機科學與技術(shù)

最低分：627分　最低排位：2400

作為國家級一流本科專業(yè)，吉大計算機科學與技術(shù)專業(yè)底蘊深厚，涵蓋計算機系統(tǒng)結(jié)構(gòu)、軟件、理論、應用等多個方向。專業(yè)課程體系完整，既注重計算機核心原理的掌握，也緊跟前沿技術(shù)發(fā)展。學院擁有高性能計算中心等多個省級以上平臺，學生競賽成績突出。畢業(yè)生就業(yè)面極廣，遍布互聯(lián)網(wǎng)、通信、金融、政府、教育等各行各業(yè)的技術(shù)核心崗位。作為數(shù)字經(jīng)濟的底層支撐，計算機科學與技術(shù)專業(yè)人才是推動社會智能化進程的通用型核心資源，長期處于人才需求的第一梯隊。

18. 口腔醫(yī)學（5+3一體化）

最低分：626分　最低排位：2500

吉大口腔醫(yī)學實力雄厚，擁有一所高水平的附屬口腔醫(yī)院。本專業(yè)實行本碩貫通培養(yǎng)，學生畢業(yè)后可獲得口腔醫(yī)學碩士專業(yè)學位，并同時具備參加住院醫(yī)師規(guī)范化培訓的條件。培養(yǎng)過程緊密結(jié)合臨床，學生早期接觸患者，在修復、正畸、種植、頜面外科等方向得到全面訓練。畢業(yè)生主要成為各級口腔專科醫(yī)院或綜合醫(yī)院口腔科的臨床骨干。隨著國民口腔健康意識提升和消費升級，高水平的口腔醫(yī)生，尤其是掌握先進修復與美容技術(shù)的醫(yī)生，市場需求巨大，職業(yè)發(fā)展前景優(yōu)越。

19. 人工智能

最低分：633分　最低排位：2645

（此為普通人工智能專業(yè)，區(qū)別于“王湘浩班”）本專業(yè)面向國家人工智能發(fā)展戰(zhàn)略，培養(yǎng)掌握人工智能基礎(chǔ)理論、方法和技術(shù)，并能應用于各行業(yè)的復合型人才。課程涵蓋機器學習、深度學習、自然語言處理、計算機視覺等核心領(lǐng)域，并與吉大的汽車、醫(yī)學、地學等優(yōu)勢學科交叉，形成特色應用方向。畢業(yè)生可在智能制造、智慧醫(yī)療、智能交通、金融科技等領(lǐng)域從事算法設(shè)計、系統(tǒng)開發(fā)和應用研究工作。人工智能作為賦能千行百業(yè)的使能技術(shù)，其專業(yè)人才的需求呈爆發(fā)式增長，未來很長一段時間內(nèi)都將處于職業(yè)發(fā)展的“快車道”。

20. 網(wǎng)絡(luò)空間安全

最低分：624分　最低排位：2842

（此為普通網(wǎng)絡(luò)空間安全專業(yè)）本專業(yè)培養(yǎng)能夠從事網(wǎng)絡(luò)空間安全領(lǐng)域的系統(tǒng)設(shè)計、技術(shù)開發(fā)、運維管理和安全服務的高級專門人才。課程設(shè)置兼顧理論深度與實踐廣度，包括網(wǎng)絡(luò)攻防技術(shù)、信息內(nèi)容安全、網(wǎng)絡(luò)安全法規(guī)等。實踐環(huán)節(jié)豐富，與網(wǎng)絡(luò)安全企業(yè)合作緊密。畢業(yè)生廣泛就業(yè)于政府網(wǎng)絡(luò)安全監(jiān)管部門、金融機構(gòu)、通信運營商、互聯(lián)網(wǎng)公司及專業(yè)安全企業(yè)。在數(shù)字經(jīng)濟規(guī)模持續(xù)擴大、安全威脅日益復雜的背景下，網(wǎng)絡(luò)安全已從技術(shù)保障上升為業(yè)務剛需，專業(yè)人才供不應求，職業(yè)發(fā)展空間廣闊。

21. 法學

最低分：624分　最低排位：2842

（此為普通法學專業(yè)）吉大法學作為傳統(tǒng)優(yōu)勢學科，底蘊深厚，師資力量強大，擁有法學一級學科博士點和博士后流動站。專業(yè)培養(yǎng)體系完整，注重法學核心課程教學與法律職業(yè)能力訓練。學生通過模擬法庭、法律診所、專業(yè)實習等提升實踐能力。畢業(yè)生就業(yè)多元，除攻讀研究生外，主要進入司法機關(guān)、行政機關(guān)、律師事務所、企事業(yè)單位法務部門，是法治國家建設(shè)各條戰(zhàn)線上的重要力量。法律是社會的基石，法學專業(yè)培養(yǎng)的通用法律人才，在任何時代都是維護社會公平正義、保障經(jīng)濟運行秩序不可或缺的專業(yè)群體。

22. 電子信息類

最低分：623分　最低排位：2951

本大類涵蓋電子信息工程、通信工程、微電子科學與工程等方向，實行寬口徑培養(yǎng)，前兩年學習電路、信號、電磁場等共同基礎(chǔ)，后兩年根據(jù)興趣和成績分流。依托原長春郵電學院的行業(yè)背景和吉大的綜合學科優(yōu)勢，專業(yè)注重電子信息系統(tǒng)軟硬件協(xié)同設(shè)計能力培養(yǎng)。畢業(yè)生可在通信設(shè)備、消費電子、半導體、物聯(lián)網(wǎng)等多個高科技行業(yè)從事研發(fā)、設(shè)計、技術(shù)支持等工作。電子信息產(chǎn)業(yè)是國民經(jīng)濟先導性、戰(zhàn)略性產(chǎn)業(yè)，在5G/6G、物聯(lián)網(wǎng)、元宇宙等新浪潮推動下，對復合型電子信息人才的需求持續(xù)旺盛。

23. 機器人工程

最低分：623分　最低排位：2951

作為新興交叉專業(yè)，機器人工程融合了機械、電子、控制、計算機、人工智能等多學科知識。吉大依托其在機械、計算機、汽車等領(lǐng)域的優(yōu)勢，打造了特色鮮明的機器人工程專業(yè)，重點面向工業(yè)機器人、服務機器人和特種機器人。課程強調(diào)理論與實踐結(jié)合，學生有大量機會參與機器人競賽和科研項目。畢業(yè)生深受智能制造企業(yè)、機器人公司、科研院所歡迎。在人口結(jié)構(gòu)變化和產(chǎn)業(yè)升級雙重驅(qū)動下，機器人正逐步替代重復性勞動并拓展人類能力邊界，機器人工程專業(yè)人才是未來智能工廠和智慧社會建設(shè)的主力軍。

24. 數(shù)據(jù)科學與大數(shù)據(jù)技術(shù)

最低分：619分　最低排位：3300

本專業(yè)旨在培養(yǎng)掌握大數(shù)據(jù)采集、處理、分析與應用全鏈條技術(shù)的復合型人才。課程體系涵蓋統(tǒng)計學、計算機科學、領(lǐng)域知識（如經(jīng)濟、生物），強調(diào)通過實際項目培養(yǎng)學生解決實際問題的能力。吉大在計算數(shù)學、計算機科學、經(jīng)濟學等領(lǐng)域的基礎(chǔ)為專業(yè)發(fā)展提供了有力支撐。畢業(yè)生主要進入互聯(lián)網(wǎng)、金融、電信、醫(yī)療、政府大數(shù)據(jù)中心等部門，從事數(shù)據(jù)分析、挖掘、算法和系統(tǒng)開發(fā)工作。數(shù)據(jù)已成為關(guān)鍵生產(chǎn)要素，數(shù)據(jù)科學專業(yè)人才是挖掘數(shù)據(jù)價值、驅(qū)動科學決策的核心，在數(shù)字經(jīng)濟時代具有持久競爭力。

25. 口腔醫(yī)學

最低分：618分　最低排位：3450

（此為五年制本科口腔醫(yī)學）本專業(yè)培養(yǎng)具備扎實口腔醫(yī)學理論知識和臨床技能的口腔醫(yī)師。學制五年，課程設(shè)置系統(tǒng)，臨床實習充分。畢業(yè)生可繼續(xù)攻讀研究生深造，或通過國家執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試后進入各級醫(yī)療機構(gòu)從事口腔臨床工作。作為醫(yī)療行業(yè)中的重要分支，口腔醫(yī)學具有市場需求穩(wěn)定、職業(yè)自主性強、收入水平較高等特點。隨著人們對生活品質(zhì)要求的提高，口腔健康與美觀服務需求日益增長，為口腔醫(yī)學畢業(yè)生提供了廣闊且穩(wěn)定的職業(yè)舞臺。

26. 自動化

最低分：618分　最低排位：3450

自動化專業(yè)以系統(tǒng)論、控制論、信息論為基礎(chǔ)，研究各類系統(tǒng)的建模、分析、設(shè)計與控制。吉大自動化專業(yè)歷史悠久，在工業(yè)過程控制、運動控制、智能系統(tǒng)等方面有深厚積累。專業(yè)培養(yǎng)能夠從事自動化系統(tǒng)設(shè)計、集成、開發(fā)、運維的高級工程技術(shù)人才。畢業(yè)生廣泛分布于制造業(yè)、能源電力、軌道交通、航空航天、信息產(chǎn)業(yè)等國民經(jīng)濟關(guān)鍵部門。在工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)和智能制造趨勢下，自動化作為實現(xiàn)生產(chǎn)設(shè)備互聯(lián)、數(shù)據(jù)互通和智能決策的核心技術(shù)，其專業(yè)人才是實現(xiàn)產(chǎn)業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型的關(guān)鍵。

27. 智能制造工程

最低分：617分　最低排位：3549

作為面向“中國制造2025”的新工科專業(yè)，智能制造工程深度融合機械工程、控制工程、計算機科學、管理科學等知識，旨在培養(yǎng)能夠進行智能產(chǎn)品設(shè)計、智能工廠規(guī)劃、智能生產(chǎn)管理的高端復合型人才。專業(yè)課程強調(diào)數(shù)字化設(shè)計、物聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、人工智能在制造中的應用。畢業(yè)生主要服務于高端裝備制造、汽車、電子信息等行業(yè)的龍頭企業(yè)，從事智能制造系統(tǒng)的規(guī)劃、實施與優(yōu)化工作。智能制造是制造業(yè)轉(zhuǎn)型升級的必然方向，相關(guān)專業(yè)人才是引領(lǐng)這場深刻變革的先鋒力量，職業(yè)前景光明。

28. 物理學類

最低分：609分　最低排位：4000

吉大物理學科實力強勁，物理學大類包含物理學、應用物理學、光電信息科學與工程等方向。培養(yǎng)過程中注重夯實數(shù)理基礎(chǔ)，強化實驗技能和科學思維訓練，同時也注重與材料、信息、生命等學科的交叉。畢業(yè)生出路多元，除大量進入國內(nèi)外高校和科研院所深造外，也可進入高新技術(shù)企業(yè)從事研發(fā)、技術(shù)管理等工作。物理學是自然科學和現(xiàn)代技術(shù)的基石，扎實的物理背景使學生在面對未來不斷涌現(xiàn)的新技術(shù)時，具備更強的適應能力和創(chuàng)新潛力，是長線發(fā)展的“硬核”專業(yè)。

29. 電氣工程及其自動化

最低分：611分　最低排位：4000

本專業(yè)主要研究電能的產(chǎn)生、傳輸、轉(zhuǎn)換、控制及其應用。吉大電氣工程專業(yè)緊密結(jié)合國家能源電力發(fā)展戰(zhàn)略，在電力系統(tǒng)及其自動化、電力電子與電力傳動等方向具有特色。培養(yǎng)能夠從事電氣設(shè)備設(shè)計、電力系統(tǒng)運行、新能源技術(shù)開發(fā)等領(lǐng)域工作的高級工程技術(shù)人才。畢業(yè)生主要就業(yè)于國家電網(wǎng)、南方電網(wǎng)等電力企業(yè)、電氣設(shè)備制造公司、工業(yè)自動化企業(yè)及設(shè)計研究院。在能源革命和“雙碳”目標引領(lǐng)下，新型電力系統(tǒng)建設(shè)、新能源并網(wǎng)、電動汽車充電設(shè)施等領(lǐng)域為電氣工程人才創(chuàng)造了歷史性的發(fā)展機遇。

30. 通信工程

最低分：612分　最低排位：4071

源于原長春郵電學院，通信工程是吉大的傳統(tǒng)優(yōu)勢工科專業(yè)。專業(yè)緊跟通信技術(shù)從4G到5G乃至6G的演進，課程涵蓋通信原理、移動通信、光纖通信、網(wǎng)絡(luò)通信等核心內(nèi)容，注重培養(yǎng)學生的系統(tǒng)設(shè)計和工程實踐能力。畢業(yè)生主要流向華為、中興、三大運營商、互聯(lián)網(wǎng)公司以及各類電子設(shè)備制造商，從事通信系統(tǒng)與設(shè)備的研發(fā)、設(shè)計、規(guī)劃、優(yōu)化等工作。信息通信網(wǎng)絡(luò)是國家戰(zhàn)略性公共基礎(chǔ)設(shè)施，隨著萬物智聯(lián)時代的到來，通信工程技術(shù)人才將持續(xù)為構(gòu)建高速、移動、安全、泛在的新一代信息網(wǎng)絡(luò)貢獻力量。

歷史類王牌專業(yè)

1. 法學（呂振羽班）

最低分：649分　最低排位：149

（此為歷史類招生，培養(yǎng)特色與物理類呂振羽班一脈相承，均屬法學拔尖學術(shù)梯隊。）在歷史類考生中錄取分數(shù)高居榜首，足見其聲譽之隆。該班致力于從人文底蘊深厚的生源中，選拔和培養(yǎng)兼具文史哲修養(yǎng)與法學敏銳性的學術(shù)苗子。課程設(shè)置更強調(diào)法治思想的歷史源流、比較法文化以及法律與社會的互動。畢業(yè)生發(fā)展路徑以學術(shù)深造和高端法律實務為主，在理論深度和人文關(guān)懷上往往形成獨特優(yōu)勢。在法治文明建設(shè)和全球治理體系變革中，擁有深厚人文底蘊的法學思想家與實踐者，更能洞察本質(zhì)、引領(lǐng)方向。

2. 法學（涉外法治人才試驗班）

最低分：645分　最低排位：200

（此為歷史類招生，特色與物理類同名班級一致）該班在歷史類招生中同樣熱門，選拔的是具備優(yōu)秀人文素養(yǎng)、語言天賦和國際視野的學生。其培養(yǎng)更注重從歷史和國際關(guān)系視角理解法律規(guī)則的演變與沖突，畢業(yè)生在跨文化溝通和國際法律文書的起草與談判中獨具優(yōu)勢。他們是國家應對日益復雜的國際法律斗爭、參與全球規(guī)則制定的重要后備力量。

3. 法學

最低分：633分　最低排位：335

（此為歷史類普通法學專業(yè)）吉大法學深厚的人文社科氛圍，尤其適合歷史類考生深造。學生在四年的學習中，不僅能掌握系統(tǒng)的法律知識，更能從歷史、哲學、社會學的維度深入理解法律現(xiàn)象，形成寬廣的學術(shù)視野和深刻的社會洞察力。畢業(yè)生在公務員考試、法律職業(yè)資格考試以及未來的法律實務中，常能展現(xiàn)出優(yōu)秀的文字表達、邏輯思辨和人文關(guān)懷能力，職業(yè)發(fā)展穩(wěn)健而多元。

4. 漢語言文學（匡亞明班）

最低分：633分　最低排位：335

作為人文學科的頂尖培養(yǎng)平臺，“匡亞明班”旗下的漢語言文學方向旨在培養(yǎng)未來的文學研究者和文化傳承者。該班實行導師制，強調(diào)經(jīng)典精讀、學術(shù)寫作和小班研討，課程涵蓋中國古代文學、現(xiàn)當代文學、文藝學、語言學等深度領(lǐng)域。學生沉浸在濃厚的學術(shù)氛圍中，多數(shù)畢業(yè)生進入國內(nèi)外一流大學的中文系或相關(guān)人文學科繼續(xù)攻讀博士學位。在堅定文化自信、建設(shè)文化強國的時代，精通中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、具備卓越學術(shù)潛質(zhì)的人文學者，是傳承文明薪火、構(gòu)建中國自主知識體系不可或缺的力量。

5. 經(jīng)濟學（匡亞明班）

最低分：630分　最低排位：380

經(jīng)濟學領(lǐng)域的“匡亞明班”，旨在培養(yǎng)未來的經(jīng)濟學家。該班注重現(xiàn)代經(jīng)濟學理論（特別是數(shù)量經(jīng)濟方向）的嚴格訓練，同時融入經(jīng)濟史、經(jīng)濟思想史等人文視角，培養(yǎng)學生的理論建模能力和歷史思維。實行導師制，鼓勵學生早進課題、早進實驗室（數(shù)據(jù)實驗室）。畢業(yè)生主要前往國內(nèi)外一流經(jīng)濟學院系深造，或進入國家高端政策研究部門、金融機構(gòu)研究崗。在構(gòu)建中國自主經(jīng)濟學知識體系、應對復雜宏觀經(jīng)濟形勢的今天，具備扎實理論功底和戰(zhàn)略分析能力的經(jīng)濟學基礎(chǔ)人才，價值日益凸顯。

6. 人文科學試驗班（匡亞明班）

最低分：627分　最低排位：400

這是一個跨學科的“大師苗圃”，涵蓋文學、歷史、哲學等核心人文學科。前兩年進行文史哲貫通的寬基礎(chǔ)學習，后兩年根據(jù)興趣和潛質(zhì)分流至各專業(yè)方向深入鉆研。培養(yǎng)模式強調(diào)經(jīng)典研讀、批判性思維和跨文化理解，旨在培養(yǎng)學識淵博、思想深刻的人文學科學術(shù)傳承者。畢業(yè)生絕大多數(shù)繼續(xù)在國內(nèi)外頂尖大學攻讀研究生，追求學術(shù)生涯。在物質(zhì)豐裕時代，社會對精神文化產(chǎn)品的需求和對文明根基的探尋日益迫切，能夠守護與創(chuàng)新人文精神的高端人才，是民族思想文化建設(shè)的中堅。

7. 考古學（匡亞明班）

最低分：622分　最低排位：500

以著名教育家、原吉林大學校長匡亞明先生命名，是人文社科拔尖人才培養(yǎng)的標桿。吉大考古學穩(wěn)居全國前列（A+學科），擁有“中國考古學的搖籃”之譽。該班集合最優(yōu)質(zhì)師資，實行導師制，強調(diào)田野考古實踐與多學科交叉（如科技考古、文化遺產(chǎn)保護）相結(jié)合，培養(yǎng)學術(shù)視野開闊的考古學預備隊。畢業(yè)生絕大部分進入國內(nèi)外頂尖高校或科研機構(gòu)深造，立志成為考古學研究的接力者。隨著“文化自信”增強和中華文明探源工程深入推進，具備國際視野和扎實功底的考古學高端人才，是解讀中華文明密碼、守護文化遺產(chǎn)不可或缺的專門家。

8. 漢語言文學

最低分：622分　最低排位：500

（此為普通漢語言文學專業(yè)）吉大中文系底蘊深厚，培養(yǎng)具備系統(tǒng)的漢語言文學理論知識、良好的文學修養(yǎng)和較強寫作能力的高級專門人才。課程設(shè)置全面，學生廣泛閱讀中外經(jīng)典，接受系統(tǒng)的語言學和文學理論訓練。畢業(yè)生就業(yè)面寬廣，可在黨政機關(guān)、文化教育、新聞出版、企事業(yè)單位從事教學、研究、編輯、宣傳、文案等工作。優(yōu)秀的文字表達能力和人文素養(yǎng)是本專業(yè)畢業(yè)生的核心競爭力，在內(nèi)容為王的融媒體時代，這種能力具有恒久的價值。

9. 經(jīng)濟學（數(shù)量經(jīng)濟）

最低分：622分　最低排位：500

吉大的數(shù)量經(jīng)濟學是國家重點學科，實力位居全國前列。本方向強調(diào)運用數(shù)學、統(tǒng)計學和計算機工具研究經(jīng)濟問題，培養(yǎng)“文理交融”的復合型經(jīng)濟人才。課程側(cè)重于計量經(jīng)濟學、數(shù)理經(jīng)濟學、經(jīng)濟預測與決策等，對學生的數(shù)理邏輯能力要求較高。畢業(yè)生深受金融機構(gòu)（如券商研究所、量化投資部）、大型企業(yè)戰(zhàn)略分析部門、政府經(jīng)濟研究機構(gòu)的青睞。在大數(shù)據(jù)與經(jīng)濟研究深度融合的背景下，掌握定量分析工具的經(jīng)濟學人才，在政策制定和商業(yè)決策中扮演著越來越關(guān)鍵的角色。

10. 思想政治教育

最低分：619分　最低排位：600

本專業(yè)培養(yǎng)掌握馬克思主義理論、思想政治教育規(guī)律，具備良好理論素養(yǎng)和教學能力的專門人才。吉大該專業(yè)依托強大的馬克思主義學院，師資力量雄厚，學術(shù)資源豐富。課程體系包括馬克思主義基本原理、思想政治教育學原理、倫理學、中國共產(chǎn)黨歷史等。畢業(yè)生主要進入各級學校擔任思想政治理論課教師，或進入黨政機關(guān)、企事業(yè)單位從事宣傳、黨建、管理工作。在落實立德樹人根本任務、加強全社會思想政治工作的宏觀背景下，專業(yè)功底扎實的思想政治教育工作者需求穩(wěn)定，職業(yè)發(fā)展通道清晰。

11. 歷史學

最低分：616分　最低排位：704

吉大歷史學學科積淀深厚，擁有中國史、世界史、考古學等完整學科體系。專業(yè)培養(yǎng)具有扎實歷史學基礎(chǔ)知識、理論方法和史學素養(yǎng)的研究型與應用型人才。學生通過系統(tǒng)學習，掌握史料的搜集、鑒別與運用能力，形成深刻的歷史思維。畢業(yè)生除攻讀研究生從事學術(shù)研究外，也可在黨政機關(guān)、文博檔案、新聞出版、文化旅游等部門發(fā)揮所長。歷史學訓練賦予人的宏觀視野、批判思維和對人性社會的深刻理解，是從事許多人文社科類工作的寶貴財富，歷久彌新。

12. 考古學（按類招）

最低分：616分　最低排位：700

此為考古學大類招生，學生入學后經(jīng)過一段時間的基礎(chǔ)學習，再根據(jù)興趣和學院安排分流至考古學、文物與博物館學等具體方向。吉大考古學的強大實力為各個方向提供了堅實支撐。培養(yǎng)過程同樣強調(diào)理論與實踐相結(jié)合，畢業(yè)生出路與“匡亞明班”相似，但選擇更為多元，也可直接進入文物管理部門、博物館、文化遺產(chǎn)保護機構(gòu)工作。隨著文化遺產(chǎn)保護日益受到重視和文旅融合發(fā)展，考古學及相關(guān)專業(yè)畢業(yè)生的社會需求和應用場景正在不斷拓寬。

13. 經(jīng)濟學（國別與區(qū)域經(jīng)濟）

最低分：613分　最低排位：800

本方向是經(jīng)濟學與國際關(guān)系、外國語言文學的交叉領(lǐng)域，旨在培養(yǎng)精通特定國家或區(qū)域經(jīng)濟、精通外語的復合型人才。課程設(shè)置除經(jīng)濟學核心課程外，還包括國別經(jīng)濟研究、區(qū)域經(jīng)濟一體化、國際政治經(jīng)濟學及對象國語言文化等。畢業(yè)生適合在國家部委涉外部門、大型跨國企業(yè)海外投資部門、金融機構(gòu)國際業(yè)務部以及相關(guān)研究機構(gòu)工作。在“一帶一路”倡議深入推進和全球化格局深度調(diào)整的背景下，精通特定區(qū)域經(jīng)濟情況的專業(yè)人才是國家和企業(yè)“走出去”戰(zhàn)略的重要智力支持。

14. 經(jīng)濟學類

最低分：600分　最低排位：1000

此為經(jīng)濟學大類招生，包含經(jīng)濟學、財政學、金融學、國際經(jīng)濟與貿(mào)易等多個專業(yè)方向。前兩年進行通識教育和學科基礎(chǔ)培養(yǎng)，后兩年根據(jù)個人興趣、成績和市場趨勢進行專業(yè)分流。吉大經(jīng)濟學科門類齊全，為學生提供了豐富的選擇。大類培養(yǎng)模式使學生基礎(chǔ)更扎實，選擇更理性。畢業(yè)生遍布銀行、證券、保險、政府經(jīng)濟管理部門、各類企事業(yè)單位，從事分析、管理、實務操作等工作，是社會經(jīng)濟運行中覆蓋面最廣的專業(yè)人才群體之一。

15. 日語（雙學士學位）

最低分：600分　最低排位：1000

本專業(yè)實行“日語+法學”或“日語+經(jīng)濟學”等雙學士學位培養(yǎng)模式，旨在培養(yǎng)既精通日語又具備另一專業(yè)領(lǐng)域知識的復合型高端外語人才。學生在學習日語語言文學、日本社會文化的同時，系統(tǒng)修讀另一專業(yè)的核心課程，學業(yè)壓力大但收獲豐厚。畢業(yè)生在日資企業(yè)、對日經(jīng)貿(mào)機構(gòu)、涉外法律服務機構(gòu)、政府部門對日交流崗位中具有極強的不可替代性。在中日經(jīng)貿(mào)文化往來持續(xù)深化的背景下，此類“外語+專業(yè)”的復合型人才是溝通中外、服務合作的橋梁，價值獨特。

16. 朝鮮語（雙學士學位）

最低分：599分　最低排位：1100

類似于日語雙學位項目，本專業(yè)通常實行“朝鮮語+國際貿(mào)易”或“朝鮮語+區(qū)域研究”等培養(yǎng)模式。吉大地處東北，在朝鮮語人才培養(yǎng)和對朝鮮半島研究方面具有地域與學科優(yōu)勢。學生不僅能熟練掌握朝鮮語，還能系統(tǒng)學習相關(guān)專業(yè)知識，成為專門領(lǐng)域的對韓對朝交流專家。畢業(yè)生主要服務于與韓朝有密切經(jīng)貿(mào)往來的企業(yè)、政府外事部門、研究機構(gòu)及媒體。在東北亞區(qū)域合作與局勢復雜多變的環(huán)境中，高素質(zhì)的朝鮮語復合型人才是國家和企業(yè)深入了解、有效溝通半島的重要紐帶。

17. 日語

最低分：597分　最低排位：1200

（此為普通日語專業(yè)）本專業(yè)培養(yǎng)日語語言基礎(chǔ)扎實、了解日本文化、具備跨文化交際能力的日語專門人才。課程涵蓋日語精讀、泛讀、視聽、口語、翻譯、日本文學史、日本概況等。吉大與日本多所大學有交流項目，學生有較多赴日留學或?qū)嵙暀C會。畢業(yè)生可在外事、經(jīng)貿(mào)、教育、文化、旅游、出版等部門從事翻譯、教學、管理等工作。日語作為重要的外語語種，在日資企業(yè)聚集的長三角、東北等地一直有穩(wěn)定的市場需求，專業(yè)人才就業(yè)面較廣。

18. 俄語

最低分：596分　最低排位：1300

吉大俄語專業(yè)具有傳統(tǒng)優(yōu)勢，培養(yǎng)精通俄語語言文學、熟悉俄羅斯及獨聯(lián)體國家社會文化的高級人才。專業(yè)課程設(shè)置系統(tǒng)，注重語言實踐能力的培養(yǎng)。憑借地緣優(yōu)勢，與俄羅斯高校交流密切。畢業(yè)生可在國家部委、邊境貿(mào)易管理部門、對俄經(jīng)貿(mào)企業(yè)、旅游公司、高校及研究機構(gòu)任職。在中俄新時代全面戰(zhàn)略協(xié)作伙伴關(guān)系持續(xù)深化、中國與中亞國家合作日益密切的背景下，俄語人才的需求呈現(xiàn)回升和多元化趨勢，尤其是在能源、基建、物流等領(lǐng)域的合作中作用突出。

19. 農(nóng)林經(jīng)濟管理

最低分：596分　最低排位：1300

本專業(yè)是經(jīng)濟學、管理學與農(nóng)學交叉的學科，研究農(nóng)林資源配置、生產(chǎn)經(jīng)營、政策評價等問題。吉大該專業(yè)融合了原軍需大學的相關(guān)學科底蘊，具有特色。培養(yǎng)既懂經(jīng)濟管理又了解農(nóng)林科技知識的復合型人才。畢業(yè)生可在各級政府農(nóng)業(yè)農(nóng)村部門、政策研究機構(gòu)、農(nóng)業(yè)企業(yè)、金融機構(gòu)涉農(nóng)部門工作。在國家全面推進鄉(xiāng)村振興、加快建設(shè)農(nóng)業(yè)強國的歷史進程中，亟需大量懂得現(xiàn)代農(nóng)業(yè)經(jīng)濟規(guī)律、能夠推動農(nóng)村改革與發(fā)展的專業(yè)管理人才，該專業(yè)迎來了新的發(fā)展機遇。

20. 新聞傳播學類

最低分：595分　最低排位：1343

此為新聞學、廣告學、廣播電視學等專業(yè)的大類招生。專業(yè)培養(yǎng)具備系統(tǒng)的新聞傳播理論知識、熟練的采寫編評攝錄播技能和良好人文素養(yǎng)的全媒體人才。吉大文理兼容的學術(shù)環(huán)境為學生提供了寬廣的知識背景。畢業(yè)生主要進入報社、電視臺、網(wǎng)站等新聞媒體，以及各類企業(yè)的品牌宣傳、公關(guān)、新媒體運營崗位。在媒體融合深度發(fā)展、信息傳播方式劇烈變革的時代，具備扎實專業(yè)功底、深厚文化素養(yǎng)和強大學習能力的新聞傳播人才，依然是社會信息傳播體系健康運行的核心力量。

總結(jié)

綜上所述，吉林大學憑借其合并組建形成的綜合性航母優(yōu)勢，在理學、工學、醫(yī)學、法學、人文學科等領(lǐng)域打造了眾多實力超群的王牌專業(yè)。其通過“唐敖慶班”、“匡亞明班”等特色拔尖計劃，構(gòu)建了貫通文理的高端人才培養(yǎng)體系。無論是面向世界科技前沿的基礎(chǔ)理科，還是支撐國之重器的車輛工程、集成電路，或是守護人民健康的臨床醫(yī)學、構(gòu)筑法治根基與文明自信的法學、考古學，吉大均提供了國內(nèi)頂尖的培養(yǎng)平臺。選擇吉大，即是選擇了與國家戰(zhàn)略同頻共振的廣闊舞臺和深厚的學術(shù)底蘊，其畢業(yè)生將在實現(xiàn)民族復興的偉大征程中，肩負重任，大有可為。