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李元明出生在湖南省石門縣一個窮苦人家,從小就見識到生活的不易。紅軍來到家鄉時,他沒多想就加入了隊伍,從一個普通戰士干起。沒多久,因為干活賣力,很快就當上班長,后來又升到排長,還入了黨。
那時候部隊在長征路上,他跟著紅六軍團走雪山過草地,挨了不少苦頭,但也學到不少打仗的本事。抗日戰爭打響,他調到八路軍那邊,當連長帶兵在山西一帶搞游擊,破壞敵人的后勤,收集情報什么的。部隊轉移時,他負責掩護主力,幾次從敵后殺出來。
南下支隊成立后,李元明當上獨立團的參謀長,幫著規劃作戰路線,安排火力怎么用。在一次陣地戰里,他及時調整了部署,避開了大麻煩,讓任務順利完成。
解放戰爭開始,他先在中原油野區的軍分區當副團長,指揮部隊清剿地方勢力,擴大根據地。組織夜襲時,他帶人端掉敵方據點,弄到些武器彈藥。后來調到晉綏軍區那邊,當參謀長,負責情報和戰術的事。在晉中戰役前,他親自去看地形,擬出進攻計劃,幫助部隊撕開防線。
繼續在晉綏軍區干,李元明升到團長,率部打太原戰役的外圍。他指揮士兵攻下幾個堡壘,切斷敵人退路。戰斗中,他整合炮火,逐步推進陣地。新中國快成立時,他參與西北戰場的收尾,穩住地方治安,幫部隊改編。轉入炮兵系統后,當副師長,負責訓練適應新裝備。抗美援朝時,他隨部隊過鴨綠江,指揮炮兵陣地,支援步兵擋住敵軍。在反擊戰里,他讓炮群壓住對方坦克,減輕前線負擔。
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朝鮮戰場上,李元明組織炮兵多次突襲,砸掉敵補給點。他和步兵協調,定好壓制方案,避免自家傷亡。回國后,升師長,整訓部隊,教新戰術。駐扎東北,他管裝備保養和士兵技能。調到沈陽軍區炮兵當副司令,管軍區炮兵事務。授銜前,上級說他定大校。他不認可,覺得副軍職夠少將,尤其比起晚入伍的那些人。在領導班子,其他人都有將銜,就他一個大校。
李元明想想自己從參軍到現在,經歷了長征和幾場大戰,貢獻不少。授銜看職務和戰績,他解放前是師參謀長,解放后升得快,但評級時定副師。許多正師也沒全當少將。他表達了看法,但還是接了大校,繼續干活。堅持工作,幫軍區定炮兵策略,組織實彈演練,提高響應。授銜后,沒耽誤管理,部隊紀律好。他的意見點出評定里的不平,但沒亂了陣腳。
授銜之后,李元明還在炮兵系統干,調整訓練,帶進新炮兵技術。軍隊調軍銜時,許多大校升了。他當副參謀長,參與總部規劃,協調資源。在軍事學院學了現代戰爭,回來優化指揮。中央軍委調整,他從大校變成少將。這認可了貢獻,繼續干副參謀長,管裝備更新,測試新武器。組織聯合演習,提升協同。
升少將后,李元明負責炮兵現代化,監督訓練大綱。協調總部和基層,分析國際動態,調國內策略。下基層查裝備問題。升參謀長,管日常和后勤。在崗位上,推動進程,參加戰術研討。野外拉練時,他確保實戰準備。安排去黨校學,離開職位。學完,干部說免職是誤會,但位置有人了。他想回原職,提了好幾次,講自己經驗。
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對變動,李元明不滿意,覺得中斷了工作。誤會導致崗位換人,影響連貫。他和上級談,求恢復,但沒成。建議當顧問,他逐步適應。轉顧問后,參加咨詢,給經驗指導。審閱報告,提改進。專注工作,幫年輕干部。保持作風,沒公開爭。
晚年在北京,李元明關注軍隊事。總結心得,寫文章。獲紅星功勛章,表彰貢獻。事跡成范例。退二線,享離休,偶爾老干部活動,聊歷史。1999年10月24日,在北京走完一生。
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