“最慘”高考生陳亮:母親、哥哥相繼去世，高考前一天父親也沒了

高考，對萬千學子而言，是人生關鍵的分水嶺，是十二載晨昏苦讀的終極檢閱；而有這樣一位少年，命運卻在他奔赴考場的途中，驟然掀翻了所有既定軌跡。

當他在書桌前徹夜演算、在晨光中反復默誦時，母親與兄長先后離世，家中僅余他與父親二人，在清貧中彼此守望。

誰料，就在萬眾矚目的高考前夜，他最后的依靠——年邁的父親，也在病榻上悄然閉上了雙眼。

從小學會自己扛

陳亮的童年沒有完整的家：母親在他五歲那年因重疾離世；哥哥剛滿十一歲便確診急性白血病，輾轉求醫數年，終究未能挽留生命。

自此，父子倆成了彼此唯一的錨點。父親已屆六十五歲高齡，仍堅持在建筑工地打零工，烈日下搬磚、雨夜里卸貨，掙來的每一分血汗錢，都悄悄存進一個舊鐵皮盒，只等兒子金榜題名那天取出交學費。

家里連像樣的家具都湊不齊，更別提積蓄。可父親總把米缸填得半滿、把藥瓶擦得發亮，把最厚的棉被鋪給兒子，自己蓋件洗得泛白的軍大衣。

這樣的生活早早淬煉出他的沉靜。他從不向命運討說法，也不把委屈掛在嘴邊——爸爸是他唯一能攥緊的手，而他也早已把守護父親當成刻進骨子里的責任。

高中三年，學校為他全額減免學雜費與住宿費；他連續兩年獲評國家勵志獎學金，并利用課余時間在校圖書館勤工助學。可再密集的幫扶，也難填平多年積壓的生存落差。他就這樣沉默著，在夾縫里一寸寸挪動腳步，把眼淚咽成鹽粒，把嘆息鍛造成力氣。

高考沖刺變成兩條命的拉鋸

2021年3月，父親被確診為食道癌中晚期。醫生建議立即住院治療，他卻擺擺手說：“別花那個錢，留著亮亮上大學。”

陳亮執意不從。每逢周末，他騎著二手自行車往返六十公里，陪父親到鎮衛生院輸注氨基酸與維生素B12。

有時臨時請假趕回，只見父親斜靠在病床上，顴骨高聳，喉結隨吞咽艱難滑動，連清水都難以下咽。他在教室聽課，筆尖懸在習題冊上方，心卻早已飛向那間彌漫著消毒水氣味的小病房，生怕某次轉身，就再不見父親睜開眼的模樣。

最后百日沖刺階段，他白天聽課記筆記，晚上守床測體溫、喂藥擦身，凌晨兩點合眼，五點又起身背公式。成績曲線肉眼可見地下滑，模擬考分數一次次跌破預期。

他曾低聲對班主任坦言：“能考上就去，考不上……也算盡了力。”可父親枯瘦卻堅定的目光，老師悄悄塞來的一疊手寫復習提綱，還有同學遞來的熱豆漿，又把他拽回書桌前。

那段時間，他肩上壓著的不只是試卷與考綱，更是父親日漸微弱的呼吸、監護儀上起伏不定的綠線，以及深夜病房外走廊盡頭那盞忽明忽暗的節能燈——燈光下攤開的《五年高考三年模擬》，紙頁邊緣已被汗水浸軟卷曲。

考場里藏著的孤獨

6月5日下午，陳亮攙扶父親做完最后一次靜脈營養支持，返程途中，老人忽然身子一軟，栽倒在村口梧桐樹影里。送醫搶救兩小時后，醫生輕輕拉下白布。

他獨自料理后事：聯系殯儀館、簽字火化、捧回骨灰盒，全程未驚動任何親戚，只在深夜把臉埋進父親穿過的舊毛衣里，咬住袖口不出聲。

次日清晨，他穿上洗得發亮的校服，準時出現在學校“高考出征儀式”現場，站在隊列末尾，挺直脊背敬禮。走進考場時，監考老師不動聲色地多遞了一支備用簽字筆；鄰座同學遞來薄荷糖，他搖頭謝過——無人知曉，他口袋里還裝著未拆封的骨灰寄存單。

考試過程中，右手控制不住地顫抖，答題卡上的字跡微微洇開，但他仍一筆一劃寫完所有主觀題。鈴響交卷，他拎起書包快步離開，直奔殯儀館續辦手續。

放榜當日，理科總分433分，恰好高出四川省專科批分數線3分，擦線入圍本科資格線。

班主任翻著成績單嘆氣：“若按他高二水平，至少還能多拿四五十。這幾個月，他是用命在搏。”陳亮盯著屏幕良久，終于蹲在宿舍樓后小樹林里失聲痛哭，對著手機里父親最后一張照片喃喃道：“爸，我做到了。”

別人想幫，他偏要自己來

消息經本地媒體報道后，無數陌生電話涌入他手機，微信好友申請如潮水般涌來，有企業家、退休教師、公益組織負責人……他逐條回復：“感謝牽掛，心意領了，但路我想自己走。”

整個暑假，他在綿陽仙海湖畔一家民宿做服務生：清晨五點半起床擇菜切配，上午清洗三十套客房，午后端盤傳菜、收拾殘局，一直忙到晚上八點收工。工資雖薄，卻足以覆蓋開學前的車票與基礎生活開支。班主任私下感慨：“這孩子不是清高，是把尊嚴當呼吸一樣自然。”

最終，他被四川中醫藥高等專科學校護理專業錄取。入學前，他已規劃好未來路徑：大二考取護士資格證，大三備戰專升本統一考試，目標鎖定成都中醫藥大學臨床醫學方向。

教育局工作人員主動上門對接助學貸款與困難學生專項補助，他禮貌致謝后婉拒：“我想試試靠獎學金、勤工崗和助學貸款三塊拼圖，把大學四年穩穩搭起來。”

這份執拗并非故作姿態，而是父親用半生教會他的信條：雙手沾泥才踏實，脊梁不彎才頂天。

“最慘”底下其實是硬骨頭

外界稱他為“最慘高考生”，字句里裹著憐惜，卻也無形中將他釘在了被動承受者的標本框里。剝開表層悲情，這個故事真正講述的，是一次次清醒的選擇。

至親接連離去，他未曾沉溺于絕望，而是把父親臨終前那一瞬凝望，譯作無聲托付，并以全部行動鄭重回應。

推辭捐助，不是拒絕善意，而是拒絕被定義為“需要施舍的對象”；他渴望的不是被托舉，而是被看見——看見一個少年如何在廢墟之上，親手重建自己的人生坐標系。

現實從不掩飾它的粗糲：高考從來不是一張潔凈無瑕的起跑線，對許多孩子來說，它是一場負重越野，背包里裝著藥費單、低保戶證明、親人病歷復印件，甚至還有尚未冷卻的骨灰盒托運單。

貧窮、重病、至親離散，這些重錘足以擊碎任何一個未經錘煉的靈魂。正因如此，在裂縫中倔強抽枝的人，才格外令人動容。他們的堅韌并非天賦異稟，而是在一次次跌倒又爬起的過程中，被生活千錘百煉鍛造而成的生命鋼印。

如果你此刻正陷于低谷，覺得世界塌陷、力氣耗盡，不妨想起陳亮：當全世界的聲音都消失了，你體內仍有一道心跳，清晰、穩定、不可剝奪。

你是選擇蜷縮等待救援，還是撐著膝蓋站起來？他已經用答卷寫下答案，而你的答案，正靜靜躺在你尚未展開的下一步里。

信息來源：紅星新聞 2021-08-26——“高考前一天唯一親人去世”男生被四川中醫藥高等專科學校錄取 已沒打工準備開學