川北醫(yī)學(xué)院,終于要更名“大學(xué)”了!
四川省教育廳已經(jīng)正式發(fā)布公示,將川北醫(yī)學(xué)院列入2026年第一批擬申報(bào)高校設(shè)置事項(xiàng),這意味著,這所扎根川東北的老牌醫(yī)學(xué)院,歷經(jīng)70多年深耕,終于要擺脫“學(xué)院”頭銜,升格為“大學(xué)”,迎來(lái)全新發(fā)展階段!
對(duì)于今年的高考生來(lái)說(shuō),這絕對(duì)是不容錯(cuò)過(guò)的利好消息,相當(dāng)于多了一個(gè)性價(jià)比超高的優(yōu)質(zhì)醫(yī)學(xué)類(lèi)報(bào)考選擇。
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一、重磅公示:川北醫(yī)學(xué)院擬更名,升格“大學(xué)”板上釘釘
就在近期,四川省教育廳正式發(fā)布了《四川省教育廳關(guān)于2026年第一批擬申報(bào)高校設(shè)置事項(xiàng)的公示》,明確將川北醫(yī)學(xué)院納入擬更名高校名單,公示時(shí)間從2026年2月11日持續(xù)到2月24日,這標(biāo)志著川北醫(yī)學(xué)院的“升大”之路,已經(jīng)進(jìn)入了最后沖刺階段,不出意外,很快就能正式更名“川北醫(yī)科大學(xué)”。
可能很多人覺(jué)得,“學(xué)院”改“大學(xué)”不就是換個(gè)名字嗎?
沒(méi)什么大不了的,但其實(shí)不然,高校更名“大學(xué)”,有著極其嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn),不是想改就能改的,背后是辦學(xué)實(shí)力、學(xué)科水平、人才培養(yǎng)等多方面的綜合達(dá)標(biāo),是對(duì)一所高校多年深耕的最大認(rèn)可。
根據(jù)國(guó)家相關(guān)法律法規(guī)和政策規(guī)定,高校要想從“學(xué)院”升格為“大學(xué)”,需要在學(xué)科建設(shè)、碩士點(diǎn)數(shù)量、師資力量、辦學(xué)規(guī)模、科研實(shí)力等多個(gè)方面達(dá)到明確要求,門(mén)檻極高,很多院校努力十幾年都難以實(shí)現(xiàn),而川北醫(yī)學(xué)院能順利進(jìn)入公示名單,足以說(shuō)明它的硬實(shí)力,已經(jīng)達(dá)到了“大學(xué)”的標(biāo)準(zhǔn),這次更名,基本上是板上釘釘,只是時(shí)間問(wèn)題。
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二、70多年深耕:從醫(yī)士學(xué)校到擬更名大學(xué),一步步靠實(shí)力逆襲
川北醫(yī)學(xué)院能成功沖刺“升大”,不是一蹴而就的,而是70多年深耕不輟、一步步積累的結(jié)果,它的發(fā)展歷程,就是一部靠實(shí)力逆襲的成長(zhǎng)史。
這所學(xué)校坐落在四川省南充市,占地面積1800余畝,前身是1951年創(chuàng)辦的西南區(qū)川北醫(yī)士學(xué)校,最初只是一所培養(yǎng)基層醫(yī)護(hù)人員的中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校,歷經(jīng)70多年的發(fā)展,一步步實(shí)現(xiàn)了從“醫(yī)士學(xué)校”到“專(zhuān)科”,再到“本科”,如今即將升格為“大學(xué)”的跨越。
1965年,學(xué)校升格為專(zhuān)科,正式邁入高等教育行列;1985年,升格為本科,定名為川北醫(yī)學(xué)院,開(kāi)啟了本科醫(yī)學(xué)教育的新篇章;
2006年,獲得碩士學(xué)位授予權(quán),實(shí)現(xiàn)了研究生教育的突破,讓學(xué)校的辦學(xué)層次再上一個(gè)臺(tái)階;
之后的十幾年里,學(xué)校穩(wěn)步發(fā)展,先后通過(guò)教育部本科教學(xué)工作水平評(píng)估并獲得優(yōu)秀,成為四川省博士后創(chuàng)新實(shí)踐基地,獲批四川省新增博士學(xué)位授予立項(xiàng)建設(shè)單位“優(yōu)先培育”類(lèi)高校,一步步補(bǔ)齊短板、強(qiáng)化優(yōu)勢(shì),直到今天,終于有了更名“大學(xué)”的實(shí)力,這份逆襲,離不開(kāi)一代代教育工作者的深耕,更離不開(kāi)學(xué)校對(duì)醫(yī)學(xué)教育和科研的堅(jiān)守。
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三、辦學(xué)硬實(shí)力:學(xué)科、師資、設(shè)施,全方位無(wú)短板
很多人可能不知道,川北醫(yī)學(xué)院雖然名氣不如華西醫(yī)學(xué)院,但辦學(xué)硬實(shí)力一點(diǎn)都不弱,不管是學(xué)科建設(shè)、師資力量,還是教學(xué)設(shè)施、實(shí)踐基地,都達(dá)到了省內(nèi)乃至國(guó)內(nèi)同類(lèi)院校的上游水平,這也是它能成功“升大”的核心支撐。
在學(xué)科建設(shè)上,學(xué)校實(shí)力雄厚,擁有四川省“雙一流”建設(shè)學(xué)科2個(gè),還有國(guó)家中醫(yī)藥管理局重點(diǎn)學(xué)科、省重點(diǎn)學(xué)科等各類(lèi)重點(diǎn)學(xué)科28個(gè),其中最亮眼的就是臨床醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè),已經(jīng)成功進(jìn)入ESI全球?qū)W科排名前1%,這是對(duì)一所醫(yī)學(xué)院學(xué)科實(shí)力的最高認(rèn)可之一。
在專(zhuān)業(yè)建設(shè)上,學(xué)校開(kāi)設(shè)了26個(gè)本科專(zhuān)業(yè),建有19個(gè)二級(jí)學(xué)院,其中有3個(gè)國(guó)家級(jí)一流本科專(zhuān)業(yè)建設(shè)點(diǎn),10個(gè)省級(jí)一流本科專(zhuān)業(yè)建設(shè)點(diǎn),還有多個(gè)國(guó)家級(jí)、省級(jí)特色專(zhuān)業(yè)、應(yīng)用型示范專(zhuān)業(yè),專(zhuān)業(yè)實(shí)力扎實(shí),覆蓋面廣,能滿足不同學(xué)生的報(bào)考需求。
在師資力量上,學(xué)校現(xiàn)有教職工1500余人,其中不乏享受政府特殊津貼專(zhuān)家、省級(jí)學(xué)術(shù)和技術(shù)帶頭人等各類(lèi)高層次人才近200人,還有很多教師獲得過(guò)全國(guó)優(yōu)秀教師、四川省優(yōu)秀教師等榮譽(yù)稱號(hào),學(xué)校還獲評(píng)“全國(guó)師德師風(fēng)建設(shè)先進(jìn)集體”,師資隊(duì)伍專(zhuān)業(yè)、優(yōu)質(zhì)、有責(zé)任心。
在教學(xué)設(shè)施上,學(xué)校投入巨大,建有多個(gè)國(guó)家級(jí)、省級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心、虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心,還有1個(gè)國(guó)家級(jí)大學(xué)生校外實(shí)踐教育基地、3個(gè)省級(jí)實(shí)踐教育基地,以及3所直屬附屬醫(yī)院、11所非直屬附屬醫(yī)院、135個(gè)實(shí)踐教學(xué)基地,其中直屬附屬醫(yī)院都是三級(jí)甲等醫(yī)院,年門(mén)診量超200萬(wàn)人次,能為學(xué)生提供充足的臨床實(shí)踐機(jī)會(huì),讓學(xué)生在實(shí)踐中提升專(zhuān)業(yè)技能。
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四、人才培養(yǎng)成效:桃李滿天下,就業(yè)、競(jìng)賽雙豐收
作為一所醫(yī)學(xué)院,人才培養(yǎng)是核心,而川北醫(yī)學(xué)院在人才培養(yǎng)上的成效,更是可圈可點(diǎn),多年來(lái)培養(yǎng)了大批優(yōu)秀的醫(yī)護(hù)人才,遍布全國(guó)各地的醫(yī)療崗位,而且學(xué)生在各類(lèi)競(jìng)賽中屢獲佳績(jī),就業(yè)質(zhì)量也穩(wěn)居省內(nèi)同類(lèi)院校前列。
學(xué)校是全國(guó)首批“卓越醫(yī)生教育培養(yǎng)計(jì)劃”試點(diǎn)建設(shè)高校,也是四川省醫(yī)學(xué)影像學(xué)和臨床醫(yī)學(xué)本科人才培養(yǎng)基地,現(xiàn)有全日制本科生、研究生、留學(xué)生近1.9萬(wàn)人,培養(yǎng)模式科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn),注重理論與實(shí)踐結(jié)合,致力于培養(yǎng)“下得去、用得上、留得住、干得好”的高素質(zhì)醫(yī)護(hù)人才。
在競(jìng)賽方面,學(xué)校學(xué)生表現(xiàn)突出,先后榮獲全國(guó)高等醫(yī)學(xué)院校大學(xué)生臨床技能大賽全國(guó)總決賽二等獎(jiǎng)、全國(guó)大學(xué)生護(hù)理技能大賽一等獎(jiǎng)等各類(lèi)國(guó)家級(jí)大獎(jiǎng),涵蓋臨床、護(hù)理、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、計(jì)算機(jī)設(shè)計(jì)等多個(gè)領(lǐng)域,充分展現(xiàn)了學(xué)校的人才培養(yǎng)質(zhì)量。
在就業(yè)方面,學(xué)校連續(xù)多年獲評(píng)“四川省普通高校就業(yè)工作先進(jìn)集體”,畢業(yè)生就業(yè)率和就業(yè)質(zhì)量都非常高,很多畢業(yè)生都進(jìn)入了各級(jí)醫(yī)院、科研機(jī)構(gòu)、醫(yī)療企業(yè)等單位,尤其是醫(yī)學(xué)影像學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)等王牌專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生,更是深受用人單位青睞,就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力極強(qiáng),不用愁找工作的問(wèn)題。
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五、更名不是終點(diǎn),更是高考生的報(bào)考機(jī)遇
川北醫(yī)學(xué)院更名“大學(xué)”,不僅僅是學(xué)校的一次升級(jí),更是今年高考生的一次絕佳報(bào)考機(jī)遇,而且更名不是學(xué)校發(fā)展的終點(diǎn),而是全新的起點(diǎn)。
首先,更名后,學(xué)校的知名度和社會(huì)認(rèn)可度會(huì)大幅提升,以前可能很多人不知道川北醫(yī)學(xué)院,但更名“川北醫(yī)科大學(xué)”后,學(xué)校的辨識(shí)度和影響力會(huì)顯著提高,這對(duì)學(xué)生未來(lái)的就業(yè)、考研、考公,都有很大的幫助,相當(dāng)于“畢業(yè)證含金量”間接提升了
。其次,更名后,學(xué)校會(huì)獲得更多的政策支持、科研經(jīng)費(fèi)和資源傾斜,會(huì)進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)科建設(shè)、師資隊(duì)伍建設(shè)和教學(xué)設(shè)施建設(shè),尤其是會(huì)加快博士點(diǎn)的申報(bào)進(jìn)度,計(jì)劃2026年完成臨床醫(yī)學(xué)博士點(diǎn)申報(bào),未來(lái)辦學(xué)實(shí)力會(huì)進(jìn)一步提升,學(xué)生能享受到的教育資源也會(huì)更優(yōu)質(zhì)。
另外,從往年的經(jīng)驗(yàn)來(lái)看,高校更名后,下一年的錄取分?jǐn)?shù)線往往會(huì)有所上漲,尤其是王牌專(zhuān)業(yè),可能會(huì)上漲10-15分,而今年是川北醫(yī)學(xué)院擬更名的第一年,錄取分?jǐn)?shù)線大概率還處于“洼地”,對(duì)于今年的高考生來(lái)說(shuō),相當(dāng)于“撿漏”的好機(jī)會(huì),分?jǐn)?shù)剛好夠不上頂尖醫(yī)學(xué)院的,選擇這所學(xué)校,性價(jià)比超高。
但我也要提醒大家,不要只因?yàn)椤案本兔つ繄?bào)考,還要結(jié)合自己的興趣和分?jǐn)?shù),理性選擇,畢竟醫(yī)學(xué)類(lèi)專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)難度大、學(xué)習(xí)周期長(zhǎng),需要足夠的耐心和責(zé)任心。
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對(duì)于今年想報(bào)考醫(yī)學(xué)類(lèi)專(zhuān)業(yè)的高考生來(lái)說(shuō),這所學(xué)校絕對(duì)值得重點(diǎn)關(guān)注,尤其是分?jǐn)?shù)處于中等水平、想“撿漏”優(yōu)質(zhì)醫(yī)學(xué)院的學(xué)生,性價(jià)比超高。
但同時(shí)也要記住,報(bào)考不能只看“更名”的噱頭,還要結(jié)合自己的興趣、分?jǐn)?shù)和未來(lái)規(guī)劃,理性選擇,畢竟適合自己的,才是最好的。
你覺(jué)得川北醫(yī)學(xué)院更名后,錄取分?jǐn)?shù)線會(huì)上漲嗎?你看好這所學(xué)校的未來(lái)發(fā)展嗎?歡迎在評(píng)論區(qū)聊聊你的看法~
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