日前,上海啟光自然科學發展基金會在上海科學會堂成功舉辦“2026啟光·首發”年度活動,活動現場正式公布了2025年度“啟光好老師”賦能計劃的評選結果。
來自建平中學、交大附中、上海實驗學校、復旦附中、上海市第二中學的5位青年數學、物理教師獲評“啟光好老師”稱號,各獲得10萬元可自主支配的賦能資金;另有5位教師獲得提名及相關課題經費支持。上海市教育學會會長尹后慶,閔行區教育局局長徐明怡,上海市實驗學校校長陳興冶,華師大二附中松江分校校長婁維義等嘉賓分別為獲評及提名教師頒發證書。
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作為啟光基金會支持基礎學科教育創新的重要舉措,“啟光好老師”賦能計劃旨在發現、支持并陪伴35歲以下、在中學數學、物理學科教學中展現出突出創新潛力與發展后勁的青年教師。該計劃突破傳統評優模式,通過專家推薦與多輪評審,重點關注教師的課堂實踐創新能力與專業成長動能。
活動期間,國家自然科學基金委員會數理學部原常務副主任汲培文開場致辭,他對啟光基金會這樣的社會力量支持基礎科學研究表示了肯定與鼓勵。
同時,啟光基金會還同步啟動了“啟光高校人才計劃”,與北京大學、清華大學、復旦大學、上海交通大學、華東師范大學等頂尖高校的數學、物理等學院達成合作,共同夯實基礎學科拔尖創新人才的培養基礎。
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中國科學院院士、復旦大學數學科學學院院長沈維孝出席活動并作主旨報告,就“如何孕育創新思考力,涵養原始創新生態”進行了深刻闡述。
啟光基金會發起人、家輝教育總裁于爽女士在致辭中提出基金會的長遠承諾,計劃在未來十年內,持續投入資金,系統性地構建一個更具活力的基礎科學人才培養生態。啟光基金會理事長束金龍教授在現場發布了基金會2026年工作計劃。他表示,啟光不僅是一個資助者,更致力于成為賦能平臺的構建者,通過覆蓋“青年學者-高校英才-基礎教育”的全鏈路支持體系,為科學種子提供長期、穩定且靈活的成長支持。
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啟光基金會自2025年10月正式成立以來,圍繞“啟光學者”“高校人才計劃”“啟光好老師”“啟光好問題”等核心項目,系統布局并推動基礎科學人才培養生態建設。本次“啟光好老師”的揭曉,標志著其在支持基礎教育師資發展、推動科學教育創新方面邁出了堅實一步。
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