啟智潤心培新苗 躬耕教壇育棟梁——淮濱高中本部一年級“最美教師”事跡展（三）

三尺講臺存日月，一支粉筆寫春秋。在淮濱高中本部一年級，活躍著一群可敬可愛的教育守望者：他們沒有轟轟烈烈的誓言，唯有深耕教壇的執著堅守；沒有驚天動地的壯舉，唯有披星戴月的溫情陪伴；沒有顯赫耀眼的榮光，唯有亦師亦友的赤誠相待。他們以智慧啟迪智慧，用心靈溫暖心靈，憑鼓勵點亮學生眼眸，用責任護航成長之路，堪稱當之無愧的“最美教師”。

嚴慈相濟育桃李，春風化雨潤無聲

高桂芳，中小學一級教師，淮濱縣優秀教師、骨干教師。二十余載春秋流轉，她始終扎根高中語文教學一線，以嚴謹治學的態度、春風化雨的情懷，培育出一批批品學兼優的淮高學子。她曾多次斬獲市、縣優質課大賽一等獎，指導學生在各類作文賽事中屢創佳績，在語文教學的天地里，她以匠心守初心，以初心育桃李。

立德樹人，是她始終堅守的教育宗旨。在教學中，她始終兼顧知識傳授、能力提升與品格塑造，讓嚴愛相融的教育溫度，浸潤每一個學生的成長之路。教學上，她嚴而有格、細而有章，備好專屬的“成長記錄冊”，將每位學生的點滴進步、點滴問題細致標注，對優秀生不吝表揚，為待進生精準點撥，還帶領課代表開展課下一對一輔導，直到學生吃透知識點、練穩基本功；課堂上，她活而有序、趣而有料，將習題鞏固與演講比賽、詩歌朗誦、辯論賽相融，大膽放手讓學生站上課堂“C”位，自己則默默做好兜底保障，讓學生在實踐中突破自我、重拾自信，在表達中鍛煉能力、實現心智成長。

生活里，她是學生的“暖心人”。每晚十點半的查寢，她從未缺席，一邊嚴格規范就寢紀律，一邊貼心為學生排憂解難：輕輕安慰想家落淚的住宿新生，耐心教育違規使用手機的孩子，溫柔為成績受挫的學生疏導壓力、指點方法。在她心中，學生的安全與成長永遠是第一位，能解決的問題盡心竭力，難解的難題及時上報、協同攻堅，二十余載寒來暑往，她用嚴格筑牢學生的學識根基，用趣味激活學生的內在潛能，用關愛溫暖學生的青春旅途。

當看著孩子們帶著扎實的語文素養、自信的表達能力，懷揣向善向上的品格奔赴人生新程，便是她作為教育者，最珍貴、最動人的收獲，也是她二十余載躬耕教壇最美的追求。

以數育人守初心，三尺講臺鑄師魂

湯蒙，淮濱高中數學教師，身為青年教師的她以高尚師德立身，憑扎實專業育人，在平凡講臺詮釋著人民教師的初心，用點滴行動成為學生愛戴、同行敬佩的良師益友。

“以生為本”，是她刻在心底的教育理念，耐心與細心，是她融入教學全程的底色。為了打造高效課堂，她潛心鉆研課標與學情，反復打磨每一個教學環節，精心設計例題、變式題與互動問題；課堂之上，她重啟發、破難點，用趣味提問點燃學生思維火花，用邏輯推演引導學生探尋數學奧秘，充分調動每一個學生的學習主動性；作業批改，她堅持全批全改，細致標注每一個易錯點，共性問題集中講評，個性問題單獨輔導；課后之余，她及時反思教學得失，記錄課堂生成，在備課、授課、批改、反思的教學閉環中，持續錘煉專業能力，只為助力學生夯實數學基礎、提升邏輯思維素養。

在專業成長的道路上，她步履不停、精益求精。多次參與縣級課題研究，斬獲縣級教學成果獎；積極投身優質課評選，從教學設計到課堂呈現，反復雕琢、字斟句酌。提前3分鐘候課、深夜伏案批改作業、個性化輔導，這看似平凡的日常，卻是她七載教學路上，最動人的堅守。

七載深耕，初心如磐。湯蒙老師以專業的堅守、溫暖的陪伴，在三尺講臺書寫著青年教師的責任與擔當，用七年的默默耕耘，生動詮釋了淮濱高中教師的初心與使命。

躬耕物理踐初心，無私奉獻鑄師魂

詹小軍，淮濱高中物理教師，中小學一級教師，信陽市優秀班主任、淮濱縣模范教師。2012年9月，他懷揣對教育事業的赤誠與青春熱忱，踏上三尺講臺，成為一名光榮的人民教師。十余載教壇耕耘，他以青春赴使命，用真誠與愛心澆灌學子成長，深受學生喜愛、家長敬重、同事贊許、領導信任，多次獲各級部門表彰。

作為一名物理教師，他始終堅守終身學習的理念，深耕專業、篤行不怠。從教以來，他潛心研讀教育教學理論、物理教材教法與中學生心理學，緊盯學科教學發展動態與前沿科研信息，將最新理論與方法融于物理教學實踐；積極參與各級教研、聽評課活動，深研教學策略，把教學思考與實踐總結凝練成教研論文，在專業成長的道路上穩步前行，以扎實的專業功底筑牢教學根基。

作為一名共產黨員，他始終沖鋒在前、無私奉獻，以行動詮釋使命擔當。扶貧一線，他聽黨指揮、不畏苦累、一心為民，將扶貧工作做細做實、扎根民心，贏得群眾廣泛認可；疫情來襲，他主動請纓、堅守一線，以實際行動踐行“自強不息，追求卓越”的淮高精神，成為戰“疫”路上的平凡先鋒，逆光而行，溫暖相伴。

作為一名班主任，他始終堅信“沒有愛就沒有教育”，在育人中堅守“嚴愛結合”。他對學生體貼入微，善于發現每個孩子的閃光點，以持續的鼓勵引導幫學生樹立自信、自尊、自強之心；更能敏銳捕捉學生的成長問題，耐心糾正、悉心指導，用樸實的愛心與堅定的責任，詮釋著人民教師樂教愛生、甘于奉獻的仁愛初心。

十余載初心如磐，詹小軍老師以專業深耕教學，以師德涵養心靈，以擔當踐行使命，以愛心守護成長，在三尺講臺上，書寫著一名高中物理教師、優秀班主任與黨員教師的最美答卷。

智慧點亮化學夢，愛心護航夢成真

李靜紅，淮濱高中化學教師，中小學一級教師。十八載深耕三尺講臺，她以對教育事業的赤誠熱愛、對學生的深切關懷，在平凡教崗書寫不凡答卷，用專業智慧與溫暖愛心點亮無數學生的化學夢想，成為學生心中當之無愧的“最美教師”。

“教師要給學生一碗水，自己得有一桶流動的活水?！边@是李靜紅老師常記于心的話。十八年來，她始終懷揣對專業的敬畏之心，深耕教研一線：反復鉆研教材教法，結合高中學生的認知特點，探索個性化化學教學模式，讓枯燥的化學公式、抽象的化學反應變得生動有趣、易懂實效；積極參與各級培訓與教研交流，與同行切磋技藝、共享心得，持續吸納前沿教育理念與教學方法，并將其融入課堂實踐，讓自己的專業能力始終 “更新迭代”，為打造高效化學課堂筑牢根基。

十八載寒來暑往，伏案備課的身影、認真批改作業的模樣，是她在辦公室里最動人的風景。在她的精心培育下，所帶班級的化學成績始終穩居年級前列，這份亮眼的成績，是她日復一日的堅守與付出的最好見證。她常說：“教師多走一小步，學生少走一條彎路?！边@質樸的話語，是她十八載育人的初心，更是她踐行教育使命的準則。她用精益求精的教學追求，詮釋著“經師”的專業；用潤物無聲的陪伴關愛，踐行著“人師”的溫度，讓教育家精神在日常教學中落地生根。

一支粉筆，繪出化學世界的奇妙萬象；兩袖清風，堅守教育初心的純粹本真。李靜紅老師以教書為媒，架起知識與心靈的橋梁；以熱愛為催化劑，讓教育的美好 “化學反應” 在學生心中持續發酵。十八載專業深耕、十八載愛心守護、十八載初心堅守，她書寫著新時代淮高化學教師的最美篇章，成為學生求學路上永遠的 “點燈人”。

一句“老師好”，一生教育情。在淮高的教育沃土上，他們仍將懷揣赤誠與熱忱，繼續精耕細作、啟智潤心，護航一屆又一屆淮高學子乘風破浪、逐夢前行，在三尺講臺上續寫更多潤物無聲的教育佳話。（通訊員 呂進 陳佳成）