中戲兩位表演系主任主動投案：講臺成名利場，藝術迎來反腐風暴

2026年開年，中央戲劇學院掀起了一場震動文藝界的反腐風暴。短短兩個月內，表演系主任王鑫、原主任陳剛相繼主動投案，加上2025年底落馬的院長郝戎，中戲管理層已形成"塌方式腐敗"。這座培養過章子怡、孫紅雷等影星的"明星搖籃"，為何成了違紀違法重災區？

一、權力尋租的"藝術密碼"

陳剛、王鑫執掌的表演系，掌握著藝考錄取、分班、資源分配等核心權力。據知情人士透露，表演系專業評分規則從未公開，考官構成、打分標準、特招名額分配均存在暗箱操作空間。2026年1月，演員閆學晶因兒子被曝通過"新疆班"入學引發爭議，盡管校方緊急辟謠，但陳剛負責的核心專業恰是輿論焦點，暴露出規則模糊下的權力尋租隱患。

更值得警惕的是，藝術教育特有的"師承制"成為腐敗溫床。陳剛培養的章子怡、孫紅雷等明星，其成功背后是否與導師的"資源傾斜"有關？當教育者將學生視為"人脈資源"，藝術傳承便異化為利益鏈條。

二、塌方式腐敗的制度病灶

中戲腐敗案折射出藝術類高校的三大制度漏洞：

1. 招生權失控：自主招生環節缺乏第三方監督，從專業評分到特招審批全流程"一言堂"。有考生家長反映，為獲得"專業指導"需參加高價培訓班，形成"培訓-評分-錄取"利益鏈。
2. 學術權力壟斷：系主任長期把持科研項目、外聯資源，形成"學術寡頭"。陳剛主持表演系十余年，其經手的橫向課題經費流向成謎。
3. 輪崗機制缺失：郝戎從2004年系主任空缺上位，到2018年升任院長，執掌中戲11年；陳剛更從2006年起實際掌權，權力固化滋生腐敗。

三、藝術教育的祛魅與重生

這場風暴撕開了藝術教育的光鮮外衣。當郝戎主編的《表演藝術教程》成為國家級教材，其本人卻涉嫌倒賣教材采購項目；當陳剛斬獲曹禺戲劇獎，卻通過"新疆班"違規操作斂財，這種"雙面人生"的撕裂，正是藝術教育功利化的縮影。

要重建藝術教育的圣殿，需從三方面破局：

• 建立陽光招生機制：推行考官隨機抽簽、全程錄像、分數即時公示，杜絕"黑箱操作"。
• 切割學術與行政權力：設立獨立招生委員會，將專業評審權與行政管理權分離。
• 強化輪崗與審計：關鍵崗位實行"三年一輪崗"，對科研經費、特招項目進行穿透式審計。

中戲的警鐘敲響后，我們期待這場反腐風暴不只是"棄卒保車"，而是真正觸及藝術教育評價體系的深層改革。畢竟，當講臺變成名利場，再耀眼的明星班也培養不出真正的藝術家。