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以書為媒,以讀會友;以文潤心,以知踐行。為響應《2026 年全民閱讀條例》號召,打造 “愛讀書、讀好書、善讀書” 的濃厚氛圍,2 月 13 日上午,一場以“讀書,讓我遇見更好的自己”為主題的閱讀分享會在菏澤書城溫情啟幕。
菏澤市牡丹區第二十二初級中學的部分老師、家長、學生齊聚一堂,跨代際交流、多視角分享,在文字的世界里邂逅成長,在思想的碰撞中傳承文脈,共同書寫一場屬于書香的美好相遇。
本次活動打破線性分享模式,以“教養之思?成長同行”“經典之光?文脈相傳”“生活之味?人間清歡”三大主題板塊串聯全程,搭配沉浸式互動環節,讓閱讀的力量浸潤每一個人的心靈,也讓 “遇見更好的自己” 成為這場分享會最溫暖的底色。
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書香啟航|以閱讀之名,赴美好之約
上午9 時,活動在主持人康益嘉、張元箐、伊煒彤、張詩浛的精彩開場中正式拉開帷幕。主持人向現場嘉賓介紹了活動主題與背景,深入解讀《2026 年全民閱讀條例》的核心精神,讓 “全民閱讀,共沐書香” 的理念深入人心。
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張翠娟老師為活動致辭,從個人成長、家庭共學到社會發展,層層闡述閱讀的多重價值與深遠意義。她表示,閱讀是一場終身的修行,愿每一個人都能以書為橋,在文字中汲取力量,在閱讀中遇見更好的自己,正式開啟了這場書香之旅。
教養之思?成長同行|以書賦能,共育花開
家庭是閱讀的第一陣地,教育是成長的永恒課題。在第一板塊分享中,多位家長、老師圍繞家庭教育、親子關系與個人覺醒展開分享,將書中智慧與育兒經驗、教育實踐相結合,為現場觀眾帶來滿滿的干貨與思考。
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康益嘉媽媽高建梅女士分享《六項精進》,精進是父母給孩子最好的身教,以精進理念奠定板塊基調。
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姜紅女士分享《從每天盯作業到真正管學習》
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閔思辰媽媽解讀《正面管教》,分享和善而堅定的親子管教方法。
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趙思涵媽媽結合《做最好的家長》,道出初中生家庭教育的核心真諦。
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侯智耀媽媽、楊芳老師從不同視角分享《父母的覺醒》,呼吁家長看見孩子、接納孩子,建立平等的親子關系。
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楊賀凱媽媽王亞青老師以《做幸福的引領者》談家庭與教育的融合。
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桑亞楠媽媽借《余生很貴,請勿浪費》強調時間管理與高質量陪伴。
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楊佑澤媽媽用《被討厭的勇氣》中的“課題分離”理念,探討親子邊界與成長主動權。
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康益嘉姐姐康瑋宸老師分享《提問的藝術》,實現從家長教育到個人成長技能的巧妙過渡。
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王泓博媽媽帶來《木心回憶錄》,將分享延伸至文學與美學教養領域。
每一段分享都飽含真情,每一個觀點都凝聚思考,讓現場觀眾深刻體會到,閱讀不僅是自我提升的方式,更是賦能家庭教育、陪伴孩子共同成長的智慧源泉。
經典之光?文脈相傳|對話古今,涵養精神
從趣味童書到經典名著,從動物小說到紅色經典,從歷史巨著到人文佳作,第二板塊的分享中,學生與家長跨代際聯動,在經典的世界里對話古今,感受文字的力量,塑造豐盈的精神世界。
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伊諾小朋友、王梓蘊小朋友分別分享《故宮里的大怪獸》《斑羚飛渡》,從童真視角解鎖閱讀的快樂。
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陰奕辰小朋友解讀《中華上下五千年》。五千年很長,一本書剛好。
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伊煒彤挖掘紅色經典中的精神內核,讓傳統文化與紅色基因在分享中傳承。
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聶煜起分享《沈石溪動物小說》。動物的世界,人的鏡像。
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秦俊馳解讀《棋王》,從動物世界到人性深度,展現閱讀的多元視角。
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張詩浛與楊佑澤暢談《駱駝祥子》。一座城,一輛車,一個人的沉浮。同一本書,不同的嘆息。
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桑亞楠與楊賀凱共悟《我與地壇》。輪椅之上,思想無邊。
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侯智耀與王睿澤交流《西游記》,不同的視角碰撞出思想的火花,讓經典在多元解讀中煥發新的活力。
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聶煜起媽媽分享《四世同堂》。
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張元箐分享《青春之歌》,誰的青春不曾燃燒。小羊圈的悲歡,一個民族的縮影。
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呂靜怡解讀《長安的荔枝》,一騎紅塵,千年回甘。
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楚晴暢談《歷史的溫度》,歷史有冷暖,文字有余溫。
每一本經典都為現場觀眾打開了一扇通往新世界的大門。
從紫禁城到長安城,從老北京到動物王國,經典著作讓大家在文字中穿越時空,看見更廣闊的世界,也讓文脈在口口相傳、心心相印中生生不息。
筆尖心語?閱見自我|以筆寄情,定格成長
在滿滿的精神滋養后,活動迎來沉浸式互動環節 ——筆尖心語?閱見自我。全場參與者手持心型卡片,靜下心來書寫屬于自己的閱讀與成長故事:一邊是 2025年與閱讀、成長相關的五件驕傲之事,一邊是 2026 年希望通過閱讀實現的五個心愿。
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一字一句,皆是成長的印記;一筆一畫,都是對未來的期許。書寫完成后,大家將心愿卡張貼在彩色展示紙上,讓這份美好成為共同的成長見證,也讓 “遇見更好的自己” 的主題在自我反思中不斷深化。這份特殊的 “成長檔案” 也將被珍藏,待明年活動時再次回顧,見證閱讀與時光帶來的改變。
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心愿卡
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生活之味?人間清歡|回歸日常,品味美好
閱讀的終極意義,是讓文字的力量照進日常,讓書香的美好浸潤生活。第三板塊中,分享者們從經典回歸當下,圍繞 “生活之味?人間清歡” 展開分享,讓閱讀的哲理、情趣與力量,成為點亮平凡生活的光。
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伊煒彤媽媽分享《人間有味是清歡》,以文字引領大家品味生活美學。
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李梓宸、馮朝盛兩位小朋友分別帶來《我的植物朋友》《不教之過》,從自然趣味到人生哲理,展現孩童視角的生活思考。
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閔思辰分享《今天我是升旗手》,詮釋少年的榮譽與責任。
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段品如解讀《羽毛男孩》,體會成長中的勇氣與蛻變。
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康益嘉《你當像鳥飛往你的山》將閱讀感悟與日常實際結合,帶來走心的生活分享。
從文字到生活,從經典到日常,這場分享讓大家明白,閱讀從來不是脫離生活的空談,而是藏在一飯一蔬、一朝一夕里的美好,是讓平凡生活變得豐盈的秘訣。
寄語未來|書香不散,步履不停
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活動最后,鄭海玲老師作總結發言。她串聯起三大板塊的分享精華,升華了 “閱讀、成長、傳承”的活動內核,對本次活動的圓滿舉辦給予高度肯定。她表示,這場分享會不僅是一次思想的交流,更是一場心靈的共修,愿每一位參與者都能將今日的感動與收獲轉化為持久的閱讀習慣,讓閱讀成為生活的一部分,在文字中修行,在陪伴中成長,在日復一日的堅持中,遇見更好的自己。
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隨后,全體參與人員在“讀書,讓我遇見更好的自己”主題背板前集體合影,一張張笑臉定格美好瞬間,也為這場書香之旅畫上圓滿的句號。
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書海無涯,書香致遠;閱讀之路,步履不停。本次閱讀分享會雖已落幕,但全民閱讀的美好征程才剛剛開始。愿每一個人都能以書為友,讓閱讀成為一種生活方式,在文字中汲取力量,在閱讀中遇見美好,讓書香浸潤生活,讓成長一路生花,在漫漫人生路上,始終與更好的自己相遇!
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本次活動的順利開展,離不開所有籌備人員的用心付出:
菏澤書城提供舒適的分享平臺;4 位主持人全程把控流程,串聯全場;張詩浛媽媽和康益嘉媽媽負責物料準備,制作精美程序冊;康瑋宸老師精心制作背景 PPT,營造沉浸式分享氛圍;每一位分享者認真準備,傾情分享;每一位參與者用心聆聽,積極互動。感謝每一個人的付出,讓這場書香之約溫暖而有力量!
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