齊魯晚報·齊魯壹點 李楠楠
2026年是“十五五”開局之年,煙臺市芝罘區的孩子們將迎來怎樣的教育新變化?在3月4日上午召開的全區教育工作會議上,一份干貨滿滿的“任務清單”揭曉答案:從幼兒園入園到課堂教學模式,從師資配備到數字賦能,一系列改革舉措即將落地。
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托幼一體化,讓“入園”不再難。雙職工家庭最頭疼的幼兒園接送問題,有望得到緩解。會議透露,2026年芝罘區將推進“托幼一體化”試點建設。對于家長而言,這不僅意味著孩子能提前適應集體生活,更解決了“入園難、入園遠”的現實痛點。
課堂革命,深化“活力新課堂”。教育改革千頭萬緒,芝罘區今年抓住了“課堂”這個牛鼻子。會議明確提出,要深化“活力新課堂”改革,創新優化研訓機制。“不再是一支粉筆、一塊黑板講到底。”一位參會校長會后告訴記者,新課堂強調的是“活”——讓學生動起來、思維活起來。具體怎么做?研訓機制將同步創新,老師要先接受培訓、再改變教法,最終目的是讓教學質量實現“持續躍升”。
數字化提速,用技術填平教育“溝壑”。在城市核心區,教育資源不均衡的難題如何破解?芝罘區給出的答案是:數字化。會議提出,要打造教育信息化特色,提升教育數字化水平,著力提升優質均衡發展水平。同時,芝罘區明確提出,要構建與人口變化相適應的教育資源統籌機制,這在人口流動頻繁的當下,尤為重要,這被視為對未來五年入學高峰、學位需求的提前布局。
與往常不同,這次會議臺下坐著的,除了局長、校長,還有“種子計劃”年輕干部和教學骨干。他們的列席,釋放出一個明確信號:芝罘教育正在下一盤“人才棋”。“今天的臺下聽眾,就是明天的講臺主角。”一位教育系統內部人士評價,在教師隊伍建設上,芝罘區正在下一盤長棋:不僅要解決眼前缺不缺老師的問題,更要解決未來有沒有好校長的問題。
另外,值得注意的是,會議將立德樹人定為“一號工程”,強調“健康第一”。除了分數,學生的體質健康、藝術素養、心理品質被提到了前所未有的高度。
與此同時,校園安全、輿情防范、考試招生等底線工作被反復強調。會議要求筑牢教育系統安全穩定的“防線”,讓家長放心、社會安心。
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