當寒假的陽光灑滿書桌,宜賓市南溪區福臨小學校四年級6班的孩子們化身小小工程師,將課堂上的科學知識化作指尖的創造。
孩子們以太陽能為動力,用木板、零件與巧思,搭建出一座座風車小屋、一輛輛追風小車。從精準拼接每一塊組件,到反復調試太陽能板的角度;從為風車染上紅藍相間的色彩,到為小車插上代表夢想的旗幟,每一個作品都凝聚著孩子們的專注與熱愛。
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這些帶著溫度的小發明,不僅是對“動力小車”課程知識的科學實踐,更是孩子們探索世界的勇氣見證。當陽光拂過,風車轉動、小車前行,那是科學的力量在童年里閃閃發光,也是夢想在春日里悄然生長。
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這個寒假,孩子們用雙手詮釋了“知行合一”的真諦。未來,他們將繼續帶著這份好奇與熱愛,在科學的道路上步履不停,逐光而行。(劉都 來源:宜賓市南溪區福臨小學校)
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