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【編者按】《戲劇振興三年行動(dòng)計(jì)劃(2026-2028 年)》(以下簡稱《計(jì)劃》)為未來三年中國戲劇事業(yè)的繁榮發(fā)展制定了清晰的路線圖,明確了實(shí)施路徑。戲劇院團(tuán)作為創(chuàng)作演出與人才培養(yǎng)的核心載體,其改革成效與管理水平,直接關(guān)系《計(jì)劃》落地見效與行業(yè)高質(zhì)量發(fā)展。此前,本刊公眾號(hào) “系列解讀” 專欄已圍繞計(jì)劃核心要點(diǎn)推出多篇解讀文章,引發(fā)行業(yè)廣泛關(guān)注。即日起,該專欄將聚焦院團(tuán)改革發(fā)展與管理建設(shè),邀請(qǐng)全國各地院團(tuán)長、創(chuàng)作者與專家分享實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、探討破題路徑,以期交流行業(yè)共識(shí)、凝聚發(fā)展合力,為推動(dòng)戲劇事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展賦能增效。
以人才為核心推動(dòng)戲曲振興
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谷好好
上海市文聯(lián)專職副主席
上海市戲劇家協(xié)會(huì)主席
上海昆劇團(tuán)團(tuán)長
《戲劇振興三年行動(dòng)計(jì)劃(2026—2028年)》(以下簡稱《行動(dòng)計(jì)劃》)作為新時(shí)代戲劇發(fā)展的頂層設(shè)計(jì),其七大方面24條措施雖涵蓋院團(tuán)發(fā)展、劇目創(chuàng)作、市場演出等多個(gè)維度,但貫穿始終的核心邏輯在于"人"。對(duì)于戲曲院團(tuán)而言,創(chuàng)作質(zhì)量的提升、傳統(tǒng)技藝的傳承以及演出市場的激活,歸根結(jié)底都依賴于高素質(zhì)的人才隊(duì)伍。結(jié)合這些年來我在基層的管理實(shí)踐,現(xiàn)就戲曲院團(tuán)如何貫徹落實(shí)《行動(dòng)計(jì)劃》談幾點(diǎn)認(rèn)識(shí)與體會(huì)。
1
以戲育人:在經(jīng)典傳承中夯實(shí)人才根基
戲曲藝術(shù)的核心競爭力在于人才,而人才的根基在于對(duì)傳統(tǒng)精髓的系統(tǒng)掌握。《行動(dòng)計(jì)劃》明確提出要“充分發(fā)揮老藝術(shù)家、代表性傳承人'傳幫帶'作用,傳授經(jīng)典保留劇目”“加強(qiáng)和改進(jìn)戲劇教育”,這為戲曲院團(tuán)的人才培養(yǎng)指明了方向。
這些年戲曲院團(tuán)的管理實(shí)踐讓我深刻認(rèn)識(shí)到,傳統(tǒng)戲曲的傳承應(yīng)當(dāng)采取學(xué)校+院團(tuán)的終身培養(yǎng)模式。院團(tuán)需要建立一整套院團(tuán)主導(dǎo)、老藝術(shù)家參與的常態(tài)化培養(yǎng)機(jī)制。通過推行類似上海昆劇團(tuán)“學(xué)館制”這樣的全面?zhèn)鞒畜w系,聘請(qǐng)退休老藝術(shù)家對(duì)青年演員進(jìn)行有規(guī)劃、系統(tǒng)的傳承教學(xué),使“口傳心授”的傳統(tǒng)教學(xué)方式得以延續(xù)。這種機(jī)制下,青年演員能夠系統(tǒng)學(xué)習(xí)經(jīng)典大戲和折子戲,老一輩藝術(shù)家的精湛技藝得以精準(zhǔn)復(fù)刻,保證了戲曲表演藝術(shù)的原汁原味。
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昆曲全本《牡丹亭》
在傳承機(jī)制上,院團(tuán)要特別注重梯隊(duì)建設(shè)的連續(xù)性。通過構(gòu)建老中青有機(jī)結(jié)合的人才架構(gòu),形成老一輩藝術(shù)家傾囊相授、中年骨干承上啟下、青年演員快速成長的傳承鏈條,有效緩解戲曲界普遍面臨的“青黃不接”同時(shí),建立“名家傳戲”工作機(jī)制,鼓勵(lì)老藝術(shù)家通過一對(duì)一、一對(duì)多的方式傳授看家本領(lǐng),讓稀有劇目和獨(dú)門技藝得以保存和活化。這正是對(duì)《行動(dòng)計(jì)劃》中“夯實(shí)戲劇人才隊(duì)伍建設(shè)基礎(chǔ)”要求的基層實(shí)踐。
2
全方位培養(yǎng):構(gòu)建創(chuàng)作人才梯隊(duì)
長期以來,戲曲人才的培養(yǎng)重心往往集中在演員身上,但戲曲是綜合性的舞臺(tái)藝術(shù),臺(tái)上一個(gè)角,臺(tái)后一幫人。《行動(dòng)計(jì)劃》強(qiáng)調(diào)要“建立全流程創(chuàng)作指導(dǎo)機(jī)制”“優(yōu)先選用本院團(tuán)人才”,這對(duì)院團(tuán)的人才管理具有重要啟示。
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昆曲全本《牡丹亭》
在院團(tuán)的管理中,人才培養(yǎng)應(yīng)當(dāng)是全方位的:核心是演員,但對(duì)編劇、導(dǎo)演、作曲、舞美、燈光、服裝等創(chuàng)作人才的培養(yǎng)同樣不可或缺。具體實(shí)踐中,院團(tuán)應(yīng)堅(jiān)持“以我為主、內(nèi)外合作”的原則,在重大創(chuàng)作中優(yōu)先選用本院團(tuán)創(chuàng)作人員,將創(chuàng)作實(shí)踐作為人才培養(yǎng)的核心平臺(tái)。通過設(shè)立創(chuàng)作室或藝術(shù)室,給予青年創(chuàng)作人員大量實(shí)踐機(jī)會(huì),同時(shí)有意識(shí)地進(jìn)行梯隊(duì)儲(chǔ)備,形成結(jié)構(gòu)合理的創(chuàng)作人才隊(duì)伍。
在創(chuàng)作管理機(jī)制上,院團(tuán)要學(xué)會(huì)借用外力為我所用,用科學(xué)的管理制度提高決策質(zhì)量。具體做法可以考慮建立藝術(shù)委員會(huì)制度,對(duì)重大選題進(jìn)行把脈會(huì)診。藝委會(huì)成員應(yīng)覆蓋編劇、導(dǎo)演、表演、評(píng)論等多個(gè)領(lǐng)域,通過引入團(tuán)外專家參與決策,確保選題的科學(xué)性和藝術(shù)生產(chǎn)的規(guī)范性。一支完備扎實(shí)的創(chuàng)作隊(duì)伍能夠讓院團(tuán)更加自主地掌握創(chuàng)作主動(dòng)權(quán),減少對(duì)“外援”的過度依賴,這正是《行動(dòng)計(jì)劃》所倡導(dǎo)的院團(tuán)能力建設(shè)方向。
3
市場導(dǎo)向:實(shí)現(xiàn)人才與觀眾的良性互動(dòng)
人才培養(yǎng)的最終指向是藝術(shù)的當(dāng)代傳播與可持續(xù)發(fā)展。《行動(dòng)計(jì)劃》倡導(dǎo)“拓展戲劇傳播方式”“培養(yǎng)青少年戲劇觀眾”,形成創(chuàng)作—演出—收益的良性循環(huán)。對(duì)于院團(tuán)而言,演出市場接納度是檢驗(yàn)觀眾認(rèn)同感的試金石,因此應(yīng)當(dāng)將人才培養(yǎng)與市場拓展有機(jī)統(tǒng)一。
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上海昆劇團(tuán)全本《牡丹亭》
榮獲第十八屆文華劇目獎(jiǎng)
在院團(tuán)的管理實(shí)踐中,我深刻體會(huì)到“以演出促傳承,以市場育人才”模式的重要性。通過打造具有市場號(hào)召力的精品劇目,讓青年演員在頻繁的舞臺(tái)實(shí)踐中積累經(jīng)驗(yàn)、提升自信;同時(shí),通過高質(zhì)量的演出吸引年輕觀眾主動(dòng)購票,用藝術(shù)魅力打破觀眾對(duì)戲曲的刻板認(rèn)知,幫助古老劇種更新觀眾群體。這種人才與市場的良性互動(dòng),正是《行動(dòng)計(jì)劃》所期望的形成創(chuàng)作—演出—收益—反哺院團(tuán)發(fā)展良性循環(huán)的生動(dòng)寫照。
具體操作中,院團(tuán)應(yīng)注重以下幾點(diǎn):一是建立演出反饋機(jī)制,通過觀眾調(diào)研、票房數(shù)據(jù)分析等方式,及時(shí)了解市場需求,調(diào)整人才培養(yǎng)方向;二是拓展演出渠道,積極參與戲曲進(jìn)鄉(xiāng)村、進(jìn)校園、進(jìn)社區(qū)等文化惠民活動(dòng),注重各地的重大節(jié)展活動(dòng)積極爭取演出機(jī)會(huì),擴(kuò)大社會(huì)影響力;三是建立演員與觀眾的互動(dòng)機(jī)制,通過演后談、藝術(shù)導(dǎo)賞等活動(dòng),拉近演員與觀眾的距離,增加演員在觀眾中親和力,培養(yǎng)更多忠實(shí)觀眾群體。這些措施既能提升演員的舞臺(tái)表現(xiàn)力,也能為院團(tuán)發(fā)展積累市場資源。
4
機(jī)制創(chuàng)新:激發(fā)人才隊(duì)伍內(nèi)生動(dòng)力
《行動(dòng)計(jì)劃》在“支持戲劇院團(tuán)發(fā)展”部分明確提出,要“完善考核激勵(lì)、收入分配方案”“扶持基層院團(tuán)發(fā)展”。這對(duì)于長期處于資源相對(duì)匱乏狀態(tài)的基層院團(tuán)而言,具有極強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)針對(duì)性。
在基層院團(tuán)的管理實(shí)踐中,人才流失是普遍面臨的難題。解決這一問題,需要從體制機(jī)制入手,建立符合戲曲藝術(shù)規(guī)律的人才管理制度。一是完善績效考核機(jī)制,將藝術(shù)水平、傳承貢獻(xiàn)、演出場次、觀眾評(píng)價(jià)等納入考核體系,避免簡單以行政指標(biāo)評(píng)價(jià)藝術(shù)人才;二是探索靈活的薪酬分配制度,對(duì)關(guān)鍵崗位、骨干人才給予適當(dāng)傾斜,體現(xiàn)“多勞多得、優(yōu)績優(yōu)酬”;三是建立職業(yè)發(fā)展通道,為青年人才提供清晰的成長路徑,通過職稱評(píng)定、項(xiàng)目扶持、展演推薦等方式,讓人才看到發(fā)展前景;四是改善工作條件,盡可能為演職人員提供良好的創(chuàng)作環(huán)境和生活保障,增強(qiáng)院團(tuán)的凝聚力。
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谷好好指導(dǎo)學(xué)生排練
此外,基層院團(tuán)還應(yīng)積極爭取政策支持,用好各級(jí)文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展專項(xiàng)資金、藝術(shù)創(chuàng)作扶持資金等,將有限資源聚焦優(yōu)秀人才,充分發(fā)揮以戲推人的關(guān)鍵作用。進(jìn)一步加強(qiáng)院團(tuán)與學(xué)校的緊密合作,通過共建實(shí)訓(xùn)基地、名家講堂等方式,力拓人才培養(yǎng)渠道。
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守正創(chuàng)新:在傳統(tǒng)與現(xiàn)代的平衡中培育新人
《行動(dòng)計(jì)劃》強(qiáng)調(diào)“堅(jiān)持守正創(chuàng)新”,這對(duì)院團(tuán)的人才培養(yǎng)具有方法論意義。“守正”是要守住戲曲的本體特征和藝術(shù)規(guī)律,“創(chuàng)新”是要在內(nèi)容、形式、傳播手段上與時(shí)俱進(jìn)。基層院團(tuán)在人才培養(yǎng)中,必須把握好這一辯證關(guān)系。
在實(shí)踐中,我們堅(jiān)持讓青年演員先“守正”后“創(chuàng)新”。即先通過系統(tǒng)學(xué)習(xí)傳統(tǒng)經(jīng)典,扎實(shí)掌握戲曲的基本功和表演范式,建立對(duì)傳統(tǒng)的敬畏和深刻理解;在此基礎(chǔ)上,再鼓勵(lì)他們?cè)谛聞?chuàng)劇目中嘗試現(xiàn)代題材、探索新的表演手段。這種“先繼承后創(chuàng)新”的培養(yǎng)路徑,避免了青年演員過早追求“創(chuàng)新”而失卻根基,也防止了因循守舊、脫離時(shí)代的弊端。
同時(shí),院團(tuán)還應(yīng)注重培養(yǎng)人才的綜合素養(yǎng)。除專業(yè)技藝外,還應(yīng)加強(qiáng)文化修養(yǎng)、藝術(shù)理論、市場意識(shí)等方面的培訓(xùn),使戲曲人才不僅“能演”,還“能講”“擅傳”,適應(yīng)新時(shí)代戲曲發(fā)展的多元需求。
《戲劇振興三年行動(dòng)計(jì)劃》是一份兼具系統(tǒng)性和可操作性的頂層設(shè)計(jì)方案,為基層戲曲院團(tuán)的發(fā)展提供了政策指引和行動(dòng)遵循。作為基層院團(tuán)管理者,我們將逐一對(duì)照《行動(dòng)計(jì)劃》的各項(xiàng)要求,結(jié)合本地本院實(shí)際情況,把這些針對(duì)性很強(qiáng)的舉措落實(shí)到位。
戲曲振興,關(guān)鍵在人。培養(yǎng)人才就是保住院團(tuán)特色,做好傳承就是延續(xù)城市文脈。戲曲院團(tuán)只要堅(jiān)持“以戲?yàn)榛辍⒁匀藶楸尽保趥鞒兄袆?chuàng)新、在創(chuàng)新中發(fā)展,就一定能夠激活戲曲藝術(shù)的一江春水,為高質(zhì)量發(fā)展文化事業(yè)、建設(shè)文化強(qiáng)國貢獻(xiàn)基層力量。我們堅(jiān)信,通過三年的持續(xù)努力,基層戲曲院團(tuán)必將在人才培養(yǎng)、劇目創(chuàng)作、市場拓展等方面取得實(shí)質(zhì)性突破,讓戲曲藝術(shù)在新時(shí)代煥發(fā)新的生機(jī)與活力。
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責(zé)編 羅松
制作 孫竹
主管 中國文學(xué)藝術(shù)界聯(lián)合會(huì)
主辦 中國戲劇家協(xié)會(huì)
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